小朋友沉迷手機(jī)的嚴(yán)重后果

很多時(shí)候，父母為了讓自己輕松，耳根子清凈，都會(huì)拿出手機(jī)給孩子播放一個(gè)動(dòng)畫片，或者一個(gè)小游戲，讓他們安安靜靜的待一會(huì)，甚至在孩子的哭鬧的時(shí)候，也會(huì)使用手機(jī)來轉(zhuǎn)移他們的注意力，根本沒有意識到手機(jī)給他們帶來的影響，那么小朋友沉迷看手機(jī)的嚴(yán)重后果有哪些呢？

小朋友沉迷手機(jī)的嚴(yán)重后果

1.影響發(fā)育

小孩在夜間需要通過充足的睡眠使身體各個(gè)器官得到休息，但是如果長期熬夜玩手機(jī)，很容易造成睡眠不足，而且會(huì)使大腦長時(shí)間處于一種疲勞的狀態(tài)，長此以往容易影響大腦正常發(fā)育，通常會(huì)表現(xiàn)為精力不足，注意力不集中，對學(xué)習(xí)造成一些不利影響。

2.造成近視

小孩長期熬夜玩手機(jī)還會(huì)對視力造成一定的影響，尤其是在夜間時(shí)光線較暗，而手機(jī)的光亮比較刺眼，可對眼睛造成不良刺激，長期下去可造成眼部疲勞，可能會(huì)出現(xiàn)視物模糊、視力下降等現(xiàn)象，嚴(yán)重的可能會(huì)造成眼睛近視。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，很多孩子都有沉迷手機(jī)的習(xí)慣，尤其是小朋友，當(dāng)家長面對小朋友沉迷手機(jī)的時(shí)候，一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，只有這樣才能防止孩子的情況愈演愈烈。

小朋友沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長不要在孩子面前長時(shí)間的玩手機(jī)?，F(xiàn)在的父母其實(shí)都愛玩手機(jī)，但又并不了解孩子的需求，給孩子的陪伴會(huì)很少，這樣一來就會(huì)給孩子造成一種錯(cuò)覺，在孩子的眼中造成一種不好的影響，父母都能玩，為孩子我不能玩，這樣在孩子接觸到手機(jī)后就會(huì)瘋狂的玩手機(jī)，一點(diǎn)顧慮也沒有了，并且認(rèn)為是正常的。

2、豐富孩子的課余生活。很多的孩子由于在家的枯燥無趣，手機(jī)上網(wǎng)可以于游戲，看視頻，常常的沉溺在里面不可自拔，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣吧，這樣空閑的時(shí)間就能通過看書來打發(fā)時(shí)間，而不是玩手機(jī)。

3、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。很多孩子拿著父母的手機(jī)玩游戲上網(wǎng)，一玩就是半天甚至是一天，這樣對于孩子是極為不好的，會(huì)依賴于每天玩手機(jī)，不做一些別的事情。比如說和小伙伴一起玩耍寫作業(yè)等，孩子在玩手機(jī)的時(shí)候父母一定要嚴(yán)格規(guī)定時(shí)間，并且必須要嚴(yán)格執(zhí)行。

4、建立獎(jiǎng)懲制度。規(guī)定了使用時(shí)間后，父母還可以給孩子建立一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。比如，如果孩子今天按時(shí)歸還手機(jī)，沒有哭鬧，那么下次給寶寶一些小獎(jiǎng)勵(lì)，比如說允許TA去超市選一樣自己喜歡的零食，這個(gè)辦法也可以幫助孩子形成時(shí)間觀。

小朋友沉迷手機(jī)，不上學(xué)也不愿意和家長溝通交流，整天就拿著手機(jī)在那玩，父母如果沒收手機(jī)，孩子還會(huì)頂撞。家長面對這種情況，也很是崩潰。那么面對小朋友沉迷手機(jī)的情況，家長可以采取采取什么措施呢？

小朋友沉迷于手機(jī)怎么辦

1、盡可能晚的讓孩子接觸手機(jī)。孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品，當(dāng)孩子上學(xué)后，有了一定的自制力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因?yàn)槠聊坏拇碳ρ劬Φ陌l(fā)育影響很大。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。空余時(shí)間給孩子安排一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)亦或是陪孩子做游戲等等一系列的活動(dòng)，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過來，可以滿足孩子的合理想法，盡量不要讓手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線。

3、家長和孩子多交流和溝通。明確告訴孩子玩手機(jī)有很多的弊端：看手機(jī)時(shí)間長了會(huì)傷到眼睛，注意力不集中影響學(xué)習(xí)，長時(shí)間保持一個(gè)姿勢還會(huì)對頸椎不好等等。

4、買一些孩子感興趣的課外書。孩子在閑余時(shí)間看書不僅可以豐富知識、增長見識，也能讓孩子從書中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛上讀書，自覺遠(yuǎn)離手機(jī)。

在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還沒有發(fā)達(dá)之前，孩子大多都愿意在廣場上奔跑，而現(xiàn)在人們都有手機(jī)。孩子也索性直接在手機(jī)上玩，可以說手機(jī)雖然方便，但是手機(jī)同時(shí)也帶來一些比較嚴(yán)重的負(fù)面影響，比如說孩子的視力下降，學(xué)習(xí)成績。那么，面對這樣的問題，家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢？

小朋友愛玩手機(jī)怎么辦

1、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、家長要做個(gè)好榜樣，如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請家長陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

3、孩子鬧脾氣時(shí)不拿手機(jī)哄，孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰也沒惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來鬧鬧你。家長覺得煩，怎么哄都不聽，這時(shí)候就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。因此，家長要堅(jiān)持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法，不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。

4、引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，趨利避害。平常時(shí)，父母要多余孩子進(jìn)行交流溝通，面對面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成手機(jī)癮，對自身學(xué)習(xí)對自身身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認(rèn)識到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎(chǔ)。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的情況，不管家長怎么說教就是不改，而且還會(huì)變本加厲，甚至放棄自己的學(xué)業(yè)，對于這樣的情況，很多家長都已經(jīng)束手無策了。

小朋友玩手機(jī)上癮怎么辦

1、設(shè)定規(guī)則。家長可以制定家庭規(guī)定，例如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，以及規(guī)定手機(jī)使用的地點(diǎn)。通過讓孩子明確了解這些規(guī)定的必要性和重要性，有助于他們自覺地遵守規(guī)定。

2、與孩子進(jìn)行溝通。家長可以與孩子進(jìn)行交流，了解他們使用手機(jī)的原因和需求，并幫助他們解決問題。同時(shí)，也可以讓孩子了解手機(jī)過度使用的危害和負(fù)面影響。

3、家長應(yīng)該以身作則，自己不要沉迷于手機(jī)，不要在孩子面前長時(shí)間使用手機(jī)。如果家長自己也沉迷于手機(jī)，那么孩子很難理解為什么他們不能使用手機(jī)。因此，家長應(yīng)該自己做出良好的行為示范，樹立孩子良好的行為榜樣。

4、家長應(yīng)該和孩子一起制定手機(jī)使用時(shí)間表，合理安排孩子使用手機(jī)的時(shí)間。比如，每天只能使用手機(jī)1-2小時(shí)。家長應(yīng)該清楚告訴孩子，如果超過了規(guī)定的時(shí)間，就要限制使用手機(jī)的時(shí)間。同時(shí)，家長也應(yīng)該監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況，確保孩子按照時(shí)間表使用手機(jī)。

當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)成為每個(gè)家庭不可或缺的存在，孩子從小就開始耳濡目染，對于手機(jī)十分的向往和渴望，這也使得孩子擁有手機(jī)后會(huì)出現(xiàn)報(bào)復(fù)心的把玩，一旦對手機(jī)成癮，將會(huì)對青少年造成非常嚴(yán)重的后果。

青少年玩手機(jī)上癮的嚴(yán)重后果

1、影響注意力。手機(jī)的誘惑是很難去抵擋的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候都喜歡把手機(jī)拿出來，這種情況導(dǎo)致我們在學(xué)習(xí)中都無法集中自己的注意力，這會(huì)極度的影響到我們的效率，降低你們的生活質(zhì)量。

2、信息選擇失度。手機(jī)可以滿足各種學(xué)生對任何信息的探究需要，但是如果不能正確地選擇、處理和消化，就會(huì)阻礙青少年的發(fā)展。由于他們的認(rèn)知發(fā)展還不夠成熟，面對大量的網(wǎng)絡(luò)信息，如果分不清這些信息的實(shí)質(zhì)而不加選擇地加以接受就容易走入誤區(qū)。

3、行為角色混淆。青少年時(shí)期的個(gè)體喜歡幻想，在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界里，人們可以隱藏自己的表情、語言、身份、年齡、性別、社會(huì)地位等，可以隨心所欲地扮演自己理想的“自我”，這很容易使得青少年迷失了現(xiàn)實(shí)的自我，把虛擬的角色當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)的角色，造成交往心理的失落。

因此，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)常常使青少年學(xué)生混淆現(xiàn)實(shí)角色和虛擬角色的界限，造成心理錯(cuò)位、行為失調(diào)，損害了青少年學(xué)生的心理健康。

如今手機(jī)已經(jīng)變得非常普遍，幾乎每一個(gè)孩子都有一部手機(jī)，而孩子的自制力有比較差，好奇心比較強(qiáng)，一旦接觸到手機(jī)，孩子就很容易沉迷進(jìn)去。孩子沉迷手機(jī)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)成績，還會(huì)對孩子的身心健康造成很大的影響。下面具體來看看都有哪些危害。

青少年迷上手機(jī)的嚴(yán)重后果

1、引發(fā)近視。人在看手機(jī)時(shí)，由于精神力高度集中，眨眼的次數(shù)減少，很容易引起眼疲勞，長時(shí)間玩手機(jī)，還會(huì)造成頭疼、干眼等。由于手機(jī)上的字和圖片都很小，眼睛會(huì)不由自主的離手機(jī)屏幕越來越近，長此以往很容易引發(fā)近視，尤其是18周歲以下處于生長發(fā)育期的青少年，特別容易變成近視。

2、手機(jī)成癮，孩子真實(shí)的朋友減少。手機(jī)為孩子提供了方便快捷的交流方式，也讓孩子失去了更多直面交流的機(jī)會(huì)。有多少孩子，在網(wǎng)絡(luò)世界能言善辯，好友成群，回到現(xiàn)實(shí)卻少言寡語，不善交際。還有的孩子因?yàn)閷κ謾C(jī)的依賴，讓手機(jī)占據(jù)了生活的大部分空間，甚至忽略了身邊的人和事。

3、養(yǎng)成孩子不動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣?，F(xiàn)在手機(jī)非常發(fā)達(dá)，有不會(huì)的題一拍就能搜到答案，這就導(dǎo)致很多學(xué)生一看到不會(huì)的題，根本不動(dòng)腦筋，直接拍照搜答案就行了，慢慢的，有些學(xué)生連自己會(huì)做的題都不想動(dòng)腦，直接拍照抄答案就行，應(yīng)付了事，結(jié)果到考試的時(shí)候，不會(huì)的題還是不會(huì)，甚至有些會(huì)做的題長時(shí)間不練，也忘記怎么做了。

4、影響學(xué)習(xí)成績。有的孩子玩手機(jī)上癮，由于家長控制嚴(yán)格不能帶到學(xué)校，孩子放學(xué)后便急忙往家趕，急著玩手機(jī)。一進(jìn)門，家庭作業(yè)不做，先看有沒有朋友留言，看看游戲是否升級，孩子把精力分散到手機(jī)上了，必然會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績。