不愛運動的孩子怎樣引導

不愛運動的孩子，很多都是因為覺得玩手機或者是在家看電視比出去玩要好，所以才會選擇在家里待著不出門，但是孩子不愛出門運動，對孩子身體的發(fā)育不好，家長要及時引導孩子多運動。

不愛運動的孩子怎樣引導

看起來孩子從會走之后就可以參與各種運動了，但其實大部分孩子的身體技能要想完全發(fā)展完成還要等到6歲以后。

尤其是如果之前沒有專門進行過運動的訓練，一開始必然會難以適應。家長需要的是多一些耐心，多給孩子一點時間。

很少有孩子是天生的運動家，再加上如果性格有些內向的話，在剛開始接觸某項運動時難免會有些怯場和不自信。

比如在社區(qū)學習騎自行車，看著別的同齡人馳騁小區(qū)，心里難免著急，此時如果家長再表現(xiàn)得缺少耐心和責備，就更加不容易學會了。

社交是一個比較復雜的事情，有些孩子由于性格原因天生就不愛社交，家長千萬不要把這種情況當成孩子的缺陷，要讓孩子成為自己的主人，慢慢的引導孩子改變。

孩子18歲了不愛交流怎樣引導

1、教孩子正確的社交認知

孩子恐懼陌生人實屬正?，F(xiàn)象，面對一個不認識的人，孩子心里多少會有點不自在，家長也不要給孩子過大的壓力，要引導孩子正確的認識社交，讓孩子直接面對心里的恐懼，讓孩子面對心里恐懼的根源，當孩子發(fā)現(xiàn)與人交往是愉快的、舒適的，那么孩子就漸漸地不恐懼社交了。

2、教給孩子放松焦慮的方法

當孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮時，讓孩子冷靜放松心情，深呼吸，孩子冷靜下來的時候，可以嘗試與孩子溝通交流，讓孩子說出自己的想法和恐懼的原因，家長再加以引導，讓孩子通過情緒的控制和訴說，才有勇氣直接面對社交的恐懼。

有很多家長反映說，自家的孩子性格內向，膽子小，不喜歡跟別人交流，也不喜歡跟同齡人玩耍，面對這樣的情況，家長也是非常的著急，不知道要怎么幫助孩子才好。

孩子不愛交流怎樣引導

1、父母要轉變“內向孩子沒有表現(xiàn)欲”的觀念，相信“只要是孩子就有表現(xiàn)欲”，帶著這樣的想法對待自己的孩子。同時，由于內向的孩子不想讓別人走進自己的世界，并將其包裹得嚴嚴實實，因此，父母需花費充足的時間及耐心走進孩子的空間，多和孩子溝通，了解孩子的看法。

2、性格內向的孩子往往獨來獨往，不愿意和人過多接觸。這時，父母應該鼓勵孩子走進其他孩子的小圈子，無論多么內向的孩子，在此過程中都會展現(xiàn)他們的天性。父母還可以鼓勵孩子邀請其他孩子來家中做客，因為在家里時，孩子可能更有安全感，和其他孩子一起玩耍時更能放得開。

3、孩子有時候不愛說話，其實并不是性格內向，而是不知道說什么，這個時候家長就需要學會走近孩子的內心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流，和孩子找到一個共同的點與他交流，這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣，就更容易讓他敞開心扉，這樣，孩子慢慢的就會活潑一些。

4、家長可以根據(jù)孩子的喜好適當?shù)慕o孩子報一些興趣班，性格內向的孩子就可以報一些比較活潑一點的項目，比如跆拳道，架子鼓等，這樣孩子在一種比較熱鬧活潑的環(huán)境下待久了以后，慢慢的自己的性格就會活潑起來。

有家長反映說，家里的小孩子性格比較內向，平常不怎么與人交流溝通，不喜歡主動表達自己，家長就比較著急，害怕這樣下去，孩子的成長會受到影響，其實我們大可不必過于擔心，關于小孩子內向不愛表達怎樣引導，下面我就展開來談一談。

小孩子內向不愛表達怎樣引導

1、不要逼迫孩子改變

家長首先要清楚，內向外向并沒有好壞之分，內向性格也具備許多優(yōu)勢，只是經常被人們所忽略。而且，內向性格不是孩子的錯，只是他們與外向孩子在生理基礎和腦部運行方式上有區(qū)別，所以將外向性格孩子的行為強加給內向性格的孩子，逼他們改變是最不可取的方式。

2、了解清楚原因

我們需要知道孩子現(xiàn)在的內向是性格使然還是由于某些原因導致的，如果是性格本身就這樣，那么家長需要尊重孩子本身的性格特點，根據(jù)孩子的年齡來引導，在孩子還小的時候，家長可以以身做則，讓孩子看到家長是怎么與人相處的，這點很重要，因為孩子的行為大部分是從家長那里學來的。如果是某些原因導致的，則需要了解孩子的想法及情緒狀態(tài)，在與孩子談完后，如果問題沒有解決，家長也不要急，慢慢來，總會有改變的，家長要有耐心和愛心。

我們常說運動是一切生命的源泉。運動是孩子增強體質的來源，而身體是一切的基礎，沒有一個好的身體，什么事都做不了了。因此如果孩子不愛運動我們一定要及時的引導孩子，教育孩子。那么孩子不愛運動怎么引導他呢？

孩子不愛運動怎么引導他

從日常生活出發(fā)，隨時幫助孩子鍛煉。

要鍛煉身體，你不需要去體育場館。在我們的日常生活中，有意識地鍛煉孩子的身體也能收到很好的效果。

比如清晨，可以利用家里的陽臺或者一平方米的空地，和孩子做一些簡單的伸展運動。現(xiàn)在的很多app都有一些喚醒身體功能的動作，簡單直觀。我們可以和孩子一起，每天用少量的時間進行簡單的運動，可以增加血液循環(huán)，喚醒腦神經，幫助孩子在早上的學習中集中精力。

為孩子提供安全的場地，培養(yǎng)孩子的運動能力，場地要為他準備好。

生活中，很多孩子的性格比較軟弱，他們遇事不會思考解決問題，而是喜歡哭，而且受不得家人的一句說教，非常玻璃心，孩子出現(xiàn)這種情況，除了與孩子自身性格有關外，也與家長的溺愛有很大關系，如何正確引導玻璃心的孩子，成為家長關注的重點。

孩子愛哭心理特別脆弱該怎樣引導

給予孩子安全感和支持：孩子需要父母的關愛和支持來幫助他們面對困難。家長可以給予孩子穩(wěn)定的情感回應，提供安全的環(huán)境和安全感，讓孩子感受到自己被關心和支持。

建立規(guī)律的生活作息：讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和規(guī)律的作息時間可以幫助他們更好地管理自己的情緒。例如，定期的睡眠、飲食、學習和運動等。

提供適當?shù)幕顒雍屯婢撸哼m當?shù)幕顒雍屯婢呖梢詭椭⒆俞尫艃刃牡那楦?，緩解焦慮和壓力。家長可以鼓勵孩子參加一些有益的活動，如運動、藝術、音樂等，同時也可以陪伴孩子玩耍，增強親子關系。

提供情緒管理技巧：教導孩子正確認識和表達自己的情緒，并提供一些有效的情緒管理技巧，例如深呼吸、冷靜思考和尋找適當?shù)慕鉀Q問題的方法。

叛逆期是孩子成長的重要階段，這個時期，家長的教育方式將對孩子的以后產生重大影響，因此，要想幫助孩子快速度過叛逆期，家長要及時與孩子溝通，理解孩子的叛逆情緒，多尊重和鼓勵孩子。

男孩子叛逆期怎樣引導孩子

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨立意識及自我意識增強，監(jiān)護人應盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點、成人心態(tài)看待問題；尊重與鼓勵人格獨立：叛逆期男孩心理上可能會出現(xiàn)變化，監(jiān)護人應當給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時了解叛逆期男孩當前面臨的問題，進行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導。

用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

幫助孩子做自我評價：幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學優(yōu)秀。要客觀自我認識，接受當前自我。