男孩子叛逆期要進(jìn)行什么溝通

當(dāng)孩子正處于叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要格外重視起來(lái)，千萬(wàn)不可大意。如果孩子出現(xiàn)一些不良的行為習(xí)慣，家長(zhǎng)要減少批評(píng)，要有耐心的和孩子溝通，這樣才能有效的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

男孩子叛逆期要進(jìn)行什么溝通

1、和老師和同學(xué)，經(jīng)?；?dòng)保持聯(lián)系。家長(zhǎng)可以和他的小伙伴經(jīng)常交流一下，間接的了解一下孩子。這樣才能明白他最近內(nèi)心的想法，知道他在家門(mén)以外的狀況，最近想要什么。如此，和自己的孩子交流起來(lái)，就簡(jiǎn)單多了。這在深刻的了解之下，有了基礎(chǔ)之后，才有全方位的交流。這樣有利于建立一個(gè)良好而又和諧的親子關(guān)系。

2、需要多陪伴孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子外表長(zhǎng)大了，但本質(zhì)還沒(méi)有成熟。他們往往非常的敏感，最缺乏的就是關(guān)愛(ài)和溫暖，所以說(shuō)這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)該多多陪伴他們。到了假期沒(méi)有工作的時(shí)候，可以帶著他們出去游玩，并且和他們進(jìn)行交流。所以當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，一定要多多陪伴孩子，只有這樣，才能與孩子建立一個(gè)良好溝通的基礎(chǔ)。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。比如孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

4、要了解青春期的心理特點(diǎn)。青春期是孩子生理和心理都發(fā)生急劇變化的階段，家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的心理特點(diǎn)有所了解，才能用正確的方式引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)可以通過(guò)看書(shū)、咨詢(xún)老師等方式了解孩子在青春期的心理特點(diǎn)，手中有了金剛鉆才能攬好瓷器活，才能有針對(duì)性地搞好教育引導(dǎo)工作。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)待孩子叛逆行為的處理方式，將對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對(duì)孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流，所以，家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂(yōu)，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行定期溝通?？梢栽诿刻旌⒆臃艑W(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)問(wèn)一問(wèn)孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒(méi)有什么開(kāi)心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

叛逆期的男孩子是非常不好管教的，總是跟家長(zhǎng)作對(duì)，在這個(gè)時(shí)候很多孩子會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲的情況，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不能任由孩子發(fā)展，否則對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

叛逆期的男孩子沉迷游戲該怎樣去溝通教育

1、當(dāng)男生處于叛逆期的時(shí)候，說(shuō)明他們心里已經(jīng)有大問(wèn)題等著你去處理了?？赡苁菑男〉酱螅部赡苁亲罱囊恍┦虑?。孩子不會(huì)理解大人做事的方式。所以這個(gè)時(shí)候你要主動(dòng)去溝通，把你們之間的問(wèn)題說(shuō)清楚。

2、千萬(wàn)不要搶叛逆孩子的手機(jī)。這時(shí)候去搶會(huì)刺激他們的情緒。你應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整它們。你可以給孩子有限的時(shí)間玩手機(jī)，然后你要以身作則，花和孩子一樣的時(shí)間，否則孩子會(huì)不服氣，所以你要尊重他，而不是把他當(dāng)成自己的，他們會(huì)向你學(xué)習(xí)。

3、耐心傾聽(tīng)。孩子正處于叛逆期階段，他們要求與家長(zhǎng)平等交流的愿望非常強(qiáng)烈，渴望受家長(zhǎng)的尊重。家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，多與孩子進(jìn)行互相尊重的平等交流，多給孩子說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)，多傾聽(tīng)孩子的心聲，少些要求、命令與責(zé)備，在傾聽(tīng)過(guò)程中適當(dāng)做些心理疏導(dǎo)。

4、和孩子制定玩游戲的時(shí)間。絕對(duì)禁止孩子不玩游戲是很難做到的，而且這樣只會(huì)讓孩子更加抗拒。所以家長(zhǎng)可以和孩子一起制定玩游戲機(jī)的時(shí)間，規(guī)定每天可以玩多少時(shí)間，什么時(shí)候可以玩。

十四歲的男孩子，正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的他們自我意識(shí)極強(qiáng)，聽(tīng)不進(jìn)去別人的建議，凡事以自我為中心，覺(jué)得他人都是不對(duì)的，只有自己的想法才是正確的。

十四歲男孩子叛逆期該怎樣溝通

1、以身作則

14歲男孩叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該保持樂(lè)觀、向上的態(tài)度，使孩子安穩(wěn)度過(guò)這段時(shí)間。若希望孩子具備某樣品質(zhì)，需要以身作則，成為孩子信服的榜樣，這樣不用家長(zhǎng)教育，孩子自然可以向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

2、信任孩子

家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子擁有信任，不能在孩子和他人說(shuō)法相悖時(shí)，直接認(rèn)定其撒謊，這樣只會(huì)讓孩子覺(jué)得父母無(wú)法依靠，進(jìn)而將心事封閉在內(nèi)心，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)心情低迷，此點(diǎn)對(duì)于自尊心強(qiáng)的男孩尤其重要。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷青春期，而青春期的到來(lái)也會(huì)伴隨在叛逆期。當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，各種不良的行為表現(xiàn)隨著而來(lái)，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，要細(xì)心且耐心的教導(dǎo)，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

男孩子的叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

男孩子叛逆期會(huì)持續(xù)5至6年左右，正常會(huì)在16至20歲左右結(jié)束，若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。叛逆期是青少年心理的正常過(guò)度時(shí)期，男孩的叛逆期一般從10至12歲開(kāi)始，16至20歲左右結(jié)束，孩子處于叛逆期的長(zhǎng)短各有不同。

通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右，此時(shí)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)更希望脫離父母的監(jiān)護(hù)，常常會(huì)以成年人的姿態(tài)自居，會(huì)對(duì)仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評(píng)的態(tài)度，嚴(yán)重的孩子還會(huì)跟父母、老師，存在強(qiáng)烈的對(duì)抗心理。

孩子升入初中正是到了“青春叛逆期”這個(gè)階段，該階段主要對(duì)應(yīng)12至18歲的青少年，在這個(gè)時(shí)期孩子們的自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，他們開(kāi)始注意自己的形象，并且希望獲得尊重，獲得與父母平等談話(huà)的機(jī)會(huì)，而不是把他們當(dāng)作小孩子看待，因而有的孩子會(huì)格外想要表現(xiàn)自己，同時(shí)對(duì)任何事物都帶有強(qiáng)烈的逆反情緒。

如果家庭和睦、父母恩愛(ài)、沒(méi)有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類(lèi)孩子的叛逆期表現(xiàn)相對(duì)較輕，持續(xù)的時(shí)間也較短，少數(shù)孩子會(huì)無(wú)明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭(zhēng)吵，孩子的叛逆期持續(xù)會(huì)較長(zhǎng)、癥狀也較為嚴(yán)重。對(duì)于叛逆期階段的孩子，家長(zhǎng)盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的態(tài)度，增強(qiáng)孩子的自信心。

有的孩子在進(jìn)入叛逆期以后，會(huì)發(fā)生明顯的變化，尤其是男孩子，他們有的會(huì)變的脾氣暴躁，無(wú)法溝通，有的會(huì)變得我行我素，目中無(wú)人。那么男孩子叛逆期脾氣暴躁怎么溝通？

男孩子叛逆期脾氣暴躁怎么溝通

1、理解和尊重孩子

做為父母，我們要認(rèn)識(shí)到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟你過(guò)不去或品行有問(wèn)題，要學(xué)會(huì)尊重和理解，我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)，孩子與你對(duì)著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動(dòng)，只要去尊重、認(rèn)可他，孩子慢慢就會(huì)自醒，感受到父母的愛(ài)，自然就會(huì)約束自己的行為。

2、了解行為背后的正向動(dòng)機(jī)

孩子的每個(gè)行為都是有動(dòng)機(jī)的，是好是壞需要我們思考的，對(duì)于一個(gè)上課睡覺(jué)、愛(ài)搗亂的孩子，一個(gè)喜歡穿個(gè)性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動(dòng)機(jī)，要找正面的動(dòng)機(jī)，而不是一味去批評(píng)否定，要是你對(duì)孩子背后的動(dòng)機(jī)給予肯定，能接受的話(huà)，他就有種被理解和尊重的感覺(jué)，如果只看到錯(cuò)誤行為，給這些行為貼上負(fù)向的標(biāo)簽，就會(huì)激發(fā)起孩子的抗拒，就會(huì)矛盾越來(lái)越深。

初中叛逆期的男孩子不好管教，家長(zhǎng)要多些耐心，不要跟他們硬碰硬，自己脾氣暴躁的時(shí)候先要冷靜下來(lái)，然后再去跟孩子交談，孩子不開(kāi)心的時(shí)候也要能避免說(shuō)教，溝通是建立在雙方平等、冷靜、尊重的基礎(chǔ)上的，我們不要總是去命令孩子怎么怎么做。

初中叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、了解青春期的特點(diǎn)和孩子的思想。這就要求家長(zhǎng)有能力學(xué)習(xí)、看書(shū)或上網(wǎng)尋找青春期孩子的特點(diǎn)，或與其他有青春期孩子的父母交流；孩子處于青春期，雖然身體發(fā)育已經(jīng)開(kāi)始接近成人，但心理還不成熟，很多想法很幼稚，如果家長(zhǎng)教育的方法不對(duì)，只會(huì)讓孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。

2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立。叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、盡量減少指責(zé)和與他爭(zhēng)論的模式。和兒子發(fā)生沖突時(shí)，可以深吸一口氣，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，在這種退縮的狀態(tài)下處理，也就是說(shuō)，面對(duì)沖突，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)冷靜自己的情緒。為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，夫妻關(guān)系一定要和諧。只有父母和睦，孩子才能感受到愛(ài)。

與孩子交流時(shí)，我們不能再指責(zé)他，想讓他做什么。我們要多聽(tīng)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子要說(shuō)的話(huà)，了解孩子的內(nèi)心感受和心理需求。