十三歲的孩子如何教育

年齡比較小的孩子通常來說是比較聽爸爸媽媽話的，大多孩子都是在初中的時候進(jìn)入叛逆期，會和爸爸媽媽發(fā)生各種各樣的矛盾并且爭吵。有些爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)自家孩子13歲的時候就比較叛逆，不知道怎么辦了。

十三歲孩子叛逆期如何教育

1、不要抱有成見，預(yù)想十三歲的孩子會產(chǎn)生逆反心理或情緒的父母實際上是在挑起這種情緒。父母不要一看到孩子們有獨立意識的跡象便極力壓制，擔(dān)心稍有讓步，就會導(dǎo)致孩子走上歧途。父母反應(yīng)越激烈，越過分，孩子們就越會堅持己見。

2、換一種方式溝通，父母需要換個角度看待叛逆期與孩子之間的矛盾，站在孩子的角度看待叛逆，是成長過程中必然會經(jīng)歷的一個階段，家長需要注意自己與孩子之間的溝通方式，了解孩子的心理需求。

3、了解孩子的青春期下心理特點，很多家長缺乏對青春期孩子身心特點的了解，平時也缺乏學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的資料，這就導(dǎo)致家長們對孩子讀不懂，看不透，更不知道如何針對孩子的心理和生理特點去溝通和交流了。

事實上，“第三反抗期”的孩子們正值生理發(fā)育的高峰期，雄性激素和雌性激素的分泌，讓男孩兒和女孩兒們身體內(nèi)充滿著躁動和不安，特別是感情的變化，注意力的轉(zhuǎn)移，往往讓孩子們更容易出現(xiàn)看待問題的偏激。

十三歲的孩子正是青少年時期，孩子的叛逆不可避免，這時候的孩子會逐漸產(chǎn)生自己的想法，他們的想法有時候會和家長的想法發(fā)生沖突，從而反駁家長、逆反家長。這時候的家長不要著急，只要正確引導(dǎo)孩子，就能幫助孩子健康成長。

十三歲的孩子如何教育

1、多給予孩子關(guān)懷和鼓舞

家長不要因為工作忙、應(yīng)付多為借口而忽視孩子的對話需求，家長要勤于這一特定生理時期的孩子對話。多和孩子交流，孩子的成長過程中爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)多鼓舞孩子前進(jìn)，切勿打消孩子的活躍性。

2、不要過多的干涉孩子

對于十三歲孩子的管束，家長要適當(dāng)?shù)纳俟苁椒?。不要給孩子太多的自主權(quán)，也不要采納一些極端的手法。這時候的孩子，是家長和孩子最為對立的一個階段，家長只需做好正確的教育方式，相信這個時期的孩子一定會有所改善。

13歲是孩子剛步入青春期的階段，這個時期的他們對自由充滿了渴望，對身邊的很多事物都充滿了好奇心，所以很多家長都會發(fā)現(xiàn)，這個階段的孩子經(jīng)常會做出很多違逆父母意愿的行為，如果父母的管教方式不當(dāng)，那只會引起他們更加強烈的逆反心理。

十三歲孩子如何教育

1、多跟孩子溝通。就是花時間陪孩子，多多地跟孩子溝通，了解孩子的世界并且善于引導(dǎo)他，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，讓他由被動地反感地學(xué)習(xí)變成積極主動地?zé)釔?。所以父母要學(xué)會溝通，特別是跟孩子進(jìn)行有效地溝通。

2、嘗試?yán)斫夂桶?。孩子越是逆反的時候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。不能用正確與錯誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。家長的包容，會給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

3、從孩子的角度看待問題。當(dāng)13歲的孩子，有渴望獨立的表現(xiàn)時，父母不應(yīng)急于否定，而應(yīng)冷靜下來，從孩子的角度看待事情。很多時候，孩子們看似異想天開的愿望其實由來已久。如果家長貿(mào)然從家長的角度對孩子的孩子氣行為做出這樣那樣的負(fù)面評價，將極大地挫傷孩子的信心，抑制孩子的成長動力。

4、少講道理。家長在教育中要深入了解孩子行為或想法的邏輯是怎樣的，針對孩子那些不成熟的或有害于成長的想法，選擇給予耐心的指導(dǎo)，不要把“不能、不準(zhǔn)、禁止”等命令語氣常掛在嘴邊，要讓他們獨立思考和嘗試一些他們想要做的事，又要不斷的從長遠(yuǎn)的利益上來分析其判斷思考的局限性，擴大他們看問題的視野。

女孩十三歲正處于青春叛逆期，此時她們的生理和心理都發(fā)生這巨大變化，她們的自我意識不斷增強，自尊心強，且敏感易怒，家長此時要多與孩子溝通，尊重孩子的意見，給孩子提供自由的空間。

十三歲的女孩該如何引導(dǎo)教育

1.青春期女孩子的教育方面，更需要家長有足夠的細(xì)心和耐心，家長要注意應(yīng)給孩子平等的話語權(quán)。學(xué)會有耐心傾聽孩子的一些想法，這樣可以讓孩子感覺到尊重其想法和個性，從而可以更好的進(jìn)行交流溝通，也能避免產(chǎn)生過度逆反心理。

2.青春期的女孩子情感細(xì)膩豐富，家長要細(xì)心引導(dǎo)，通過交流溝通后，要對孩子提出的意見和一些想法積極作出回應(yīng)。對不好的方面也要采取婉轉(zhuǎn)的批評方式，盡量避免言語過激，武斷行為而傷害到孩子的自尊心。可通過先說可取之處，再說不足的方式，然后提出改正意見，這會更容易讓孩子接受。

3.對有些當(dāng)時無法很好處理的問題，而且孩子的情緒反應(yīng)較為強烈，甚至有言語激烈沖突發(fā)生時，不要吵罵孩子，避免矛盾激化。家長要暫時采取冷處理辦法，當(dāng)孩子冷靜下來之后，找出問題的結(jié)癥所在，然后進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼f服教育。

4.以身作則言傳身教，她們已經(jīng)有了自己的世界觀，人生觀，價值觀，對這個世界的認(rèn)知初步成型，所以說對她們就不能說是只是嚴(yán)格要求那么簡單，不然只會培養(yǎng)出她們陽奉陰違的性格。

現(xiàn)在孩子懂的比較多，家長在教育的時候不能一味的批評，要經(jīng)常溝通。心態(tài)上也需要調(diào)整一下，做好自己的心理輔導(dǎo)，才能正確引導(dǎo)孩子。

十三歲男孩子叛逆期怎么教育

1、多多了解孩子。在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、真正放下身段。有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。希望家長真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

3、借助孩子的朋友來了解孩子。青春期的孩子有了心事不愿意跟父母交流，也聽不進(jìn)去父母的意見，他們更愿意和朋友說，尋求朋友的幫助。

因此可以安排家里的大哥哥、大姐姐、小姑姑作為朋友去跟孩子交流，及時疏導(dǎo)孩子的心理情緒，同時也可以側(cè)面了解孩子的想法。也可以適當(dāng)?shù)穆?lián)系學(xué)校的老師和同學(xué)，多角度了解孩子的在校情況和交友情況，掌握孩子的真實情況。

隨著孩子的成長，13歲的孩子正處于叛逆的時期，然而這個階段的孩子，往往更加的叛逆這個階段的孩子逐漸有了自己的想法，不再依賴父母的幫助，面對十三歲的女孩子叛逆期家長應(yīng)該怎么教育呢？

十三歲的女孩子叛逆期怎么教育

1、接受并理解孩子的叛逆行為，不論孩子處在哪一個階段的叛逆，父母都不要大驚小怪不可理喻，而是抱著接納的態(tài)度，理解孩子的心理需求，但對其行為需要約束。接納理解不等于放任不管。對叛逆期女兒表現(xiàn)出來的各種不良行為，家長也要表明自己的反對態(tài)度，并監(jiān)督其整改，但手段不可強硬，而是溫和而堅定地執(zhí)行。

2、用真誠的態(tài)度教育孩子，青春期的女孩往往比較注重外表，喜歡穿漂亮的衣服，甚至想學(xué)著大人的樣子給自己化妝，很多父母覺得這樣做會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。其實，愛美之心人皆有之，這也是青春期孩子的正常需求，如果父母只是簡單粗暴地拒絕給孩子買衣服，或者阻止孩子化妝，孩子對父母的叛逆情緒就會與日俱增，進(jìn)而導(dǎo)致雙方關(guān)系緊張。

3、多換位思考，千萬不要強制性的去改變她的想法。這樣做的話，只會導(dǎo)致她更加叛逆，和你對著干，甚至嚴(yán)重的她會離家出走，讓你找不著她，可以放低姿態(tài)，跟她平等的對話，也可以站在她的角度思考問題，千萬不要把自己的觀點去強加到她身上，這樣只會適得其反。

4、多鼓勵和包容，因為女孩的性格細(xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對自己的評價，所以這時要對女孩多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

十三歲男孩叛逆期如何引導(dǎo)教育？家長在教育未成年叛逆孩子時，會覺得有點力不從心，不知道要怎樣才能和孩子搞好關(guān)系，正確引導(dǎo)并教育孩子，那下面我就來給大家出謀劃策。

十三歲男孩叛逆期如何引導(dǎo)教育

1、不能過度打罵和批評孩子

要學(xué)會和孩子溝通的技巧，了解孩子的想法，支持孩子正確的思想和行為，對孩子的教育，要多采取鼓勵和表揚的方式。

2、家長要學(xué)會控制情緒

不論什么事情，心平氣和交流，都有利于解決問題。如果家長一上來就火冒三丈，語氣會急躁，思考也會受到限制，孩子就會沒緣由地產(chǎn)生對抗情緒，不但很難解決問題，還可能把事情搞復(fù)雜了。