家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   如何讓孩子端正學習態(tài)度

如何讓孩子端正學習態(tài)度

2023-02-091228閱讀量
  • 如何讓孩子端正學習態(tài)度

    孩子的學習成績之所以有高有低,除了他們本身的能力問題以外,和他們的學習態(tài)度也有很大的關系,如果一個孩子的學習態(tài)度本來就不端正的話,那么他們是很難學好習,取得一個好成績的。那么如何讓孩子端正學習態(tài)度?

    如何讓孩子端正學習態(tài)度

    1、制定合理的學習計劃:設定一個目標,并制定一個學習計劃。目標要切實可行,既不能高不可攀,也不要毫無吸引力。督促孩子執(zhí)行學習計劃,每一天都不放松。在計劃的執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚,使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時,鼓勵他。

    2、必要的課前預習:我國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”。這句話強調不管做什么事,要事先有充分的準備。學生學習課程知識,課前的預習,既是心理準備,也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是:認真閱讀教材,了解教材內容,思考內容重點,發(fā)現(xiàn)學習難點。

    3、聽好45分鐘的課:在學習過程中,會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎,在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課,比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走,眼睛看、耳朵聽、心里想,需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方,要反復思考弄懂。

    孩子學習態(tài)度不端正的原因

  • 如何讓孩子學習端正態(tài)度家長該怎么做

    孩子學習態(tài)度不端正,是因為他對學習失去了興趣。孩子學習壓力過大,成績差,就會經(jīng)常被老師、家長批評。每個孩子都有自尊心,假如受到了傷害,就會一振不撅,自暴自棄。那么,如何讓孩子端正態(tài)度家長該怎么做呢?

    如何讓孩子學習端正態(tài)度家長該怎么做:

    1.發(fā)揮父母榜樣的作用,言傳不如身教,父母熱愛學習是最大的鼓勵,初入學的孩子自我約束能力差,家長可以陪讀一段,多關心孩子的學習,了解孩子的的學習情況,并及時幫助改正錯誤,

    2.從孩子的特常出發(fā),激發(fā)孩子的學習興趣,每個孩子都有優(yōu)點,家長可以通過孩子的特長和成功的事情,趁機培養(yǎng)孩子的興趣和毅力,也可以在放假的時候帶孩子去科技館和博物館,激發(fā)孩子的好奇心,增強學習興趣。

    3.作為家長要對孩子多鼓勵,少指責打罵,孩子也有自尊心,當孩子的點滴成績被大家認可他們會倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,讓孩子感到學習是愉快的。

    4.要有耐心,不要急功近利,家長在培養(yǎng)孩子的學習興趣時,一定要有耐心,因為孩子的心智還不夠成熟,穩(wěn)定性不夠,所以多玩好動,因此不要過于急于求成,以避免造成副作用。

  • 如何端正孩子學習態(tài)度

    孩子的學習態(tài)度端正與否,對他們的學習成績影響是很大的,所以家長在教育孩子時,一定要重點培養(yǎng)孩子的學習態(tài)度,千萬不能讓孩子養(yǎng)成一副吊兒郎當?shù)臉幼?,對學習什么的都不放在心上,這樣對孩子的成長是十分不利的。那么如何端正孩子學習態(tài)度?

    如何端正孩子學習態(tài)度

    1、家長需要先端正孩子的學習態(tài)度

    在幼兒園的時候,孩子對于學習還沒有一個明確的概念?;蛘哒f最明顯的認知,就是老師會不會給他更多的小紅花。但是,在進入小學階段后,孩子需要考試,有了實實在在的分數(shù)做比較。這個時候,家長就需要開始有意識地培養(yǎng)孩子,讓孩子明白,學習是一件很重要的事情。

    培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度,這件事,應該在孩子一二年級的時候,就徹底完成。孩子需要在這個階段,知道學習的重要性,懂得自己應該努力去學習的道理。只有這樣,在孩子今后的學習過程中,才能有一個穩(wěn)固的思想基礎。

    2、要培養(yǎng)孩子的專注力

  • 怎樣讓孩子端正學習態(tài)度

    就像每個孩子的性格各不相同一樣,其實每個孩子對于學習的態(tài)度也是不同的,有的孩子十分喜歡學習,覺得學習是十分重要的,而有的孩子就十分討厭學習,覺得學習十分枯燥乏味。那么怎樣讓孩子端正學習態(tài)度?

    怎樣讓孩子端正學習態(tài)度

    1、要讓孩子有時間觀念,做作業(yè)的時候不能消極拖拉。這種情況下,家長最好幫助孩子制定時間安排表,在有限的時間里做到效率最大化。

    2、父母以身作則,不玩兒手機不看電視。當父母負責監(jiān)督孩子的時候,更加應該規(guī)范自己的行為,可以在孩子寫作業(yè)的時候,自己看一些書,提高文化修養(yǎng),做孩子的正面的榜樣。

    3、對孩子的成績要實事求是。對于孩子的成績要進行橫豎對比,該表揚的表揚,該批評的批評,避免孩子對自己的成績產生錯誤認識,但是要注意和孩子溝通的態(tài)度。

    4、很多家長都說孩子對學習不感興趣,其實興趣和學習主動性是相近的,有了興趣就有動力去鉆研學習。所以我們常聽說一句話,興趣是孩子最好的老師。家長培養(yǎng)孩子的學習興趣也不是說一定要讓孩子覺得學習是快樂的,我們退而求其次,至少不能讓孩子覺得學習是痛苦的事情。

  • 怎么讓孩子端正學習態(tài)度

    孩子的學習態(tài)度端正與否,對他們的學習成績影響是很大的,所以家長一定要予以重視,好好與孩子溝通,找到引導孩子學習的正確方法,幫助孩子端正學習態(tài)度,提高學習興趣。那么怎么讓孩子端正學習態(tài)度?

    怎么讓孩子端正學習態(tài)度

    1、認真:從上一年級開始,對于孩子首先做的要求就是認真。寫的每一個字都要求按照規(guī)定,如果寫的不認真,就擦掉要求重寫,讀書要認真,不添字漏字,認真地讀準字音。認真的態(tài)度要持之以恒的培養(yǎng),認真的態(tài)度從書寫開始。包括每一次作業(yè),都要認真完成,上課認真聽講,不做小動作,不東張西望。認真不光體現(xiàn)在學習上,還包括生活上的認真,洗臉,刷牙,做一些力所能及的事,都要認真完成。

    2、細心:細心的態(tài)度也是慢慢培養(yǎng)的,要求眼睛要看清楚字,不能一目十行,嘴巴要細心地讀,大腦要細心地思考,不能一有困難就找父母,要學會細心地讀題,審題。

    3、勤奮:勤奮是一種品質,也是一種學習態(tài)度,要求孩子學習要勤奮,每天規(guī)劃好自己的時間,放學到家第一時間先完成作業(yè)再玩,努力學好文化知識,學習不能偷懶,不能光想著玩。

    4、自主學習:培養(yǎng)孩子自主學習的習慣,讓孩子根據(jù)學習計劃,每天主動做作業(yè),預習,復習,做好閱讀,不能依賴家長,要讓孩子知道,學習是你自己的事情,遇到困難要自己想辦法解決。

  • 如何端正孩子的學習態(tài)度

    有時候,孩子之所以對學習不感興趣,沒有學習動力,學習成績一落千丈,都是因為學習態(tài)度不端正惹的禍,如果孩子從小都沒有學習的概念,沒有養(yǎng)成努力學習的好習慣,又怎么能有一個好的學習態(tài)度,學習成績呢?那么如何端正孩子的學習態(tài)度?

    如何端正孩子的學習態(tài)度

    1、認真

    從上一年級開始,對于孩子首先做的要求就是認真。寫的每一個字都要求按照規(guī)定,如果寫的不認真,就擦掉要求重寫,讀書要認真,不添字漏字,認真地讀準字音。認真的態(tài)度要持之以恒的培養(yǎng),認真的態(tài)度從書寫開始。包括每一次作業(yè),都要認真完成,上課認真聽講,不做小動作,不東張西望。認真不光體現(xiàn)在學習上,還包括生活上的認真,洗臉,刷牙,做一些力所能及的事,都要認真完成。

    2、細心

    細心的態(tài)度也是慢慢培養(yǎng)的,要求眼睛要看清楚字,不能一目十行,嘴巴要細心地讀,大腦要細心地思考,不能一有困難就找父母,要學會細心地讀題,審題。

  • 孩子學習態(tài)度不端正懶散怎么教育

    家長每每看到孩子消極的學習態(tài)度,總是火冒三丈。很多家長在面對孩子的學習問題時,總是不能很好的控制自身的情緒,有的時候還會對孩子采取強硬的手段。

    孩子學習態(tài)度不端正懶散怎么教育

    1、家長面臨孩子學習態(tài)度懶散、不認真,學習效果不佳時,要保持正常的心態(tài),承認和直面事實,不帶情緒,就事論事,只有保持正常的心態(tài),才有能力幫助孩子克服困難,如果家長先焦慮了,這種焦慮反過來會影響孩子,對孩子的問題不僅沒有幫助,反而是雪上加霜。

    2、了解孩子內心的需要,如果孩子在學習上得不到好的效果,又常常受到老師或家長的批評,讓孩子對學習產生厭倦或恐懼,就會喪失學習的動力,無法在行為上認真、主動,因此家長應該想辦法從內部動機上,激發(fā)孩子的學習動力,同時多加鼓勵和肯定,讓孩子感到學習是件有意義的事情,值得付出。

    3、給孩子制定學習的目標,樹立遠大的理想。從小就要讓孩子開闊眼界,增長見識,樹立遠大的理想。有意識地給孩子講名人故事,英雄事跡,勵志故事,樹立孩子學習的榜樣。

    人父母就要想方設法地,給孩子創(chuàng)造適合學習的環(huán)境,同時讓孩子和品學兼優(yōu)的好學生做朋友,潛移默慢慢地影響孩子,使孩子轉變學習態(tài)度,開啟孩子的成長模式。

推薦閱讀