初中孩子懶惰沒(méi)進(jìn)取心怎么辦

最近有聽(tīng)到家長(zhǎng)吐槽說(shuō)，孩子已經(jīng)上初中了，還天天懶懶散散的，而且在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有，也不知道該怎么辦才好。那么對(duì)于初中孩子懶惰沒(méi)進(jìn)取心怎么辦呢？

初中孩子懶惰沒(méi)進(jìn)取心怎么辦

1.找到原因?qū)ΠY下藥：首先要看自己是不是比較懶惰，給孩子做了一個(gè)不好的示范。如果是，那就嘗試改變現(xiàn)狀，給孩子做好榜樣，榜樣的力量是很大的。如果家里面有一個(gè)比較懶惰的人，就會(huì)給孩子做出不好的示范，孩子會(huì)有樣學(xué)樣。另外要看孩子結(jié)交的朋友，如果他結(jié)交的朋友都是好吃懶做，十分貪玩的孩子，也會(huì)給他做出不好的示范。要想辦法遠(yuǎn)離這些孩子，有一個(gè)經(jīng)典典故就是孟母三遷，她為什么不斷搬家，就是為了給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，讓孟子遠(yuǎn)離一些不好的示范。

2.幫助孩子確定合適的目標(biāo)：父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個(gè)可行性的計(jì)劃表，告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長(zhǎng)一定要用自己的威嚴(yán)來(lái)教育孩子，遇到孩子不能一個(gè)人獨(dú)立完成的計(jì)劃，家長(zhǎng)也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。父母要讓孩子從中感受到壓力，只有在有壓力的情況下孩子才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力還怕孩子沒(méi)有上進(jìn)心嗎？雖然要讓孩子感受到壓力，但是制定計(jì)劃的時(shí)候也要注意，不要太困難，在孩子能力上增加一點(diǎn)困難就可以，同時(shí)督促孩子完成。

3.選擇正確的學(xué)習(xí)方法：其實(shí)孩子沒(méi)有上進(jìn)心，并不是一直都沒(méi)有的，只是孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能用了不好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致孩子沒(méi)有信心好好學(xué)習(xí)。所以父母幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，好的學(xué)習(xí)方法不僅可以讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，還能夠讓孩子可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)然父母除了要幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法，還要給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境，孩子在家里的時(shí)候，父母可以在沒(méi)有家務(wù)的情況下，讀讀書(shū)、看看報(bào)等等。潛移默化的影響孩子，讓孩子在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中安心學(xué)習(xí)。

以上就是對(duì)于初中孩子懶惰沒(méi)進(jìn)取心怎么辦提供的解決方法，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以給您帶來(lái)幫助。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

少溺愛(ài)孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽?zhuān)憧上蚝⒆邮鞠氯酰骸皟鹤觸女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹(shù)立孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子每天放學(xué)后就是玩手機(jī)或者躺在家里不出門(mén)，也不見(jiàn)孩子學(xué)習(xí)，這可讓家長(zhǎng)犯了難，那么，初中孩子懶惰不愛(ài)學(xué)怎么辦？

初中孩子懶惰不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、對(duì)孩子要嚴(yán)格管理

從小就要在他的心理建立起規(guī)矩感，責(zé)任感和義務(wù)感。遺憾的是，我的日子越過(guò)越好了，但孩子卻被越寵越壞了。實(shí)踐證明，現(xiàn)在的孩子特別是被寵壞的孩子一定要管，再不管到想管的時(shí)候就遲了。

2、建立良好的親子關(guān)系

建立良好的親子關(guān)系，首先好和孩子交朋友，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，幫助孩子找到自信。在此基礎(chǔ)上，分析孩子存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施。在這個(gè)過(guò)程中，父母一定要和孩子站在一起，理解孩子，對(duì)孩子每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都要給與正面激勵(lì)。

初中孩子懶惰厭學(xué)是很多孩子都有的毛病，孩子不愿意學(xué)習(xí)可能是學(xué)習(xí)壓力太大了，孩子感受不到學(xué)習(xí)的絲毫樂(lè)趣就會(huì)變的厭學(xué)，家長(zhǎng)要注意不要給孩子太大壓力。

初中孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

青春期少年情緒突變，或者生活與學(xué)習(xí)態(tài)度消極的起點(diǎn)，一般是從不被尊重和信任開(kāi)始。而這恰是很多家長(zhǎng)或老師最容易忽略之處，前文我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，強(qiáng)勢(shì)管教最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，尤其是在批評(píng)孩子的時(shí)候翻舊帳，會(huì)讓孩子感覺(jué)自己一無(wú)是事，被全面否定。你想想看，如果是你，你會(huì)不會(huì)特別沮喪，會(huì)不會(huì)特別郁悶？

如果大家都是理性的育人者，絕不要干這翻舊賬的忌諱。有時(shí)盡管孩子犯了錯(cuò)，把目標(biāo)就放在這件事上去分析和解決，合理地教育和引導(dǎo)就可以了。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師謹(jǐn)記：尊重和信任孩子，是教育青春期少年的關(guān)鍵。你們對(duì)孩子不尊重不信任，他們反過(guò)來(lái)就會(huì)變本加厲那樣對(duì)待你，直到把你激怒。

對(duì)于初中孩子懶惰厭學(xué)，家長(zhǎng)要給孩子一定的自由時(shí)間，除了學(xué)習(xí)也做些自己喜歡的事情?？袋c(diǎn)書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，和父母或同學(xué)去看場(chǎng)電影，打打球，爬爬山，讓課余生活成為情緒調(diào)節(jié)的緩沖，也讓大腦得以休息。

父母多和孩子聊聊天，輕松愉快的話題，新聞，生物，旅行等等，聊到學(xué)習(xí)的時(shí)候輕描淡寫(xiě)而過(guò)，主要是傾聽(tīng)，少些“你必須”“你應(yīng)該”“你一定”，多些“也許可以那樣”“是否能考慮”“相信你可以”。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子做事非常懶惰，懶得看書(shū)，懶得學(xué)習(xí)，這是一種非常不好的行為習(xí)慣，如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。

孩子懶惰不自律怎么辦

培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，這是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。如果孩子懶散不自律，具有這樣的一些不良的行為習(xí)慣，那么家長(zhǎng)首先要反思自己的教育方法，要改變的首先是家長(zhǎng)自己。

家長(zhǎng)要注意約束自己的行為，孩子的很多行為其實(shí)都是跟家長(zhǎng)習(xí)得的孩子懶散不自律，首先要檢查一下我們做家長(zhǎng)的，是不是在這方面做的不好，帶給了孩子起了不好的影響。

多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)。每個(gè)孩子都希望得到父母的肯定和認(rèn)可，因?yàn)楦改改軌蚪o他們最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子積極大膽地去嘗試。

制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，為孩子設(shè)定每天要完成的任務(wù)列表，明確要求他們按時(shí)按量完成任務(wù)。

若是孩子特別懶散的話，那也是沒(méi)有任何前進(jìn)動(dòng)力的，遇到事情首先想到的就是放棄，這種孩子想要有成就怕是很難。所以父母如果真的想要改變孩子在學(xué)習(xí)中經(jīng)?！巴祽小钡牧?xí)慣的話，就要從小做起，并且從現(xiàn)在開(kāi)始就為孩子培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，和孩子共同成長(zhǎng)。

孩子懶惰沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦

1、首先，孩子沒(méi)有上進(jìn)心應(yīng)該是他對(duì)于做自己還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，不知道自己應(yīng)該做什么，也不知道自己擅長(zhǎng)什么適合做什么或是對(duì)什么感興趣等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的不是去責(zé)罵批評(píng)孩子，而是要幫忙他樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他對(duì)自己有個(gè)全面的客觀的外認(rèn)識(shí)。

2、在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對(duì)他人生有幫助價(jià)值的事物，讓他能夠通過(guò)不同的方面去認(rèn)識(shí)世界，增加他的好奇心，從而就會(huì)比較有興趣去對(duì)未知的世界進(jìn)行探索。

3、減少催促?lài)Z叨，適當(dāng)讓孩子嘗到懶惰帶來(lái)的后果

在約束孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)總是習(xí)慣嘮叨，不斷的催促孩子。結(jié)果家長(zhǎng)越是著急孩子就越是手忙腳亂容易出錯(cuò)或者干脆起了逆反心理又哭又鬧。

想要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，家長(zhǎng)首先要做好表率，做到言傳身教，不要在孩子面前表現(xiàn)出自私自利的行為，要讓孩子知道家長(zhǎng)是懂得感恩的人。孩子才能跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得感恩，擁有同理心，建立自己的價(jià)值觀。

孩子懶惰自私自利不懂感恩怎么辦

1、及時(shí)提醒和約束

一旦發(fā)現(xiàn)孩子有好吃懶做和不懂感恩的行為時(shí)，父母的態(tài)度一定要堅(jiān)決，明確指出孩子的錯(cuò)誤，是為了讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，當(dāng)孩子感受到父母的堅(jiān)持后，一定會(huì)在思想上引起重視，對(duì)錯(cuò)誤行為改正的機(jī)會(huì)，也會(huì)更大。

2、約束自己的行為

孩子的行為和意識(shí)，在很大程度上是被父母熏陶和影響的，如果要想幫助孩子改掉“自私自利”、“不知感恩”的行為，父母在日常生活中，首先要改變自己生活的方式，給孩子起到真正的表率作用，用自己的行動(dòng)感化和帶動(dòng)孩子。