孩子膽小不敢跟老師交流怎么辦

孩子膽小，特別害怕老師，不敢與老師說話交流，不敢問老師問題，這樣肯定是不行的，我們應該幫助孩子緩解對老師的恐懼，平時跟孩子講講老師的偉大之處，教會孩子學會尊師重道，孩子膽小不敢跟老師交流怎么辦？下面是我整理的方法。

孩子膽小不敢跟老師交流怎么辦

首先，我們分析出現(xiàn)問題的原因

1.家庭教育和氛圍。和諧溫馨的家庭氛圍，可以造就孩子自信、陽光、開朗的性格。反之，就會造成孩子自閉、自卑的性格。

2.孩子個性內(nèi)向。這種自卑心理或多或少與孩子的性格有關(guān)。

3.孩子的經(jīng)歷。孩子不愉快的經(jīng)歷可能會留下心理陰影。家長要了解孩子是否經(jīng)常受老師訓斥，或者被伙伴欺凌。如果是這樣，那很可能造成與人（強勢的一方）溝通的心理障礙。

社交是孩子成長過程中必須要經(jīng)歷的事情，很多孩子在社交上表現(xiàn)的不盡如人意，膽小內(nèi)向，不敢與人交流等，其實孩子害羞膽小是很正常的，可能和孩子自身性格或者是害怕生人有關(guān)系，家長可以多鼓勵孩子和他人說話，練習孩子的膽量，同時多多鼓勵孩子。

孩子膽小不敢和別人交流怎么辦

讓孩子多接觸外界。家長一定要讓孩子有更多的機會接觸外界，為孩子創(chuàng)造與人接觸的平臺，不要讓孩子總是待在家里，相反如果孩子得不到應有的鍛煉，是不可能培養(yǎng)出膽子大的孩子的。

正向引導。要改變孩子的靦腆性格，家長千萬不能在孩子面前給他貼上靦腆的標簽，否則孩子會認為自己就是這樣的靦腆性格無法改變，聰明的做法是堅持正向引導，適當?shù)慕o孩子表揚和鼓勵，同時給孩子提出一些小要求，讓孩子逐漸變得落落大方。

放手鍛煉孩子，不包辦代替孩子的事情?，F(xiàn)在很多孩子都是溫室里的花朵，一旦離開了大人的保護，就會變得膽小怕事，所以家長們要放手鍛煉孩子，讓孩子自己處理一些問題，就可以讓孩子的膽子變得大一些。

營造安全的社交環(huán)境。為孩子營造一個安全、溫暖的社交環(huán)境非常重要。家長可以鼓勵孩子參與各種社交活動，例如加入興趣小組、參加學校的課外活動等。同時，我們也要尊重孩子的社交節(jié)奏，不要強迫他們與陌生人交流，給予他們足夠的時間和空間來逐漸適應社交環(huán)境。

據(jù)很多孩子的反映，在學習過程中，孩子有問題或者是老師提問的時候孩子不敢和老師交流，針織是都不知道應該如何接近老師，這樣讓一部分家長愁苦萬分，不知道應該如何幫助孩子。那么下面我們來說一說孩子不敢和老師交流怎么辦的相關(guān)問題吧。

孩子不敢和老師交流怎么辦

首先我們可以鼓勵孩子們向老師提問。

如果他們在學習中遇到任何學科問題，經(jīng)過思考后，他們會主動提出問題，并通過詢問老師及時回答。同時，在備考階段，或者平時，也可以學會與老師溝通自己的狀態(tài)。畢竟老師是一個有經(jīng)驗的人，可以為孩子提供一些建議，讓你得到有效的幫助。

其次我們可以與老師聯(lián)系，了解情況，尋求幫助。

請求老師可有意識地提問孩子，或主動與孩子交流溝通，或主動請孩子幫忙以增加交流機會，等等。通過這些互動，打消孩子與老師交流的心理顧慮和恐懼，逐步培養(yǎng)孩子自信。

孩子在學校學習，可能會出現(xiàn)違反紀律，不聽從老師管教等現(xiàn)象，導致與老師的關(guān)系十分不好。家長要注意的是，不好的師生關(guān)系將對孩子的學習生活造成很大的影響，因此，幫助孩子建立好的師生關(guān)系至關(guān)重要。

孩子被老師打的不敢上學怎么辦

了解事情的原委。如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強調(diào)要實話實話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實以后，老師否認這件事情，后果將會很嚴重，老師和家長以后都不會信任孩子。

和老師溝通。家長最好通過微信等方式跟老師進行溝通，這樣做不會讓老師覺得尷尬，因為按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，老師不能打?qū)W生，所以，老師一氣之下打了學生以后，肯定心里很過意不去。

家長要了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。要讓孩子懂得，對老師的尊重并不等于認為老師做得都對，對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略。

解除孩子的心理負擔。回家可以抱一抱孩子。注視的孩子的眼睛深情了說，媽媽也為你傷心。目的是疏導告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。家長要先傾聽孩子說下經(jīng)過和他的想法，然后勸解孩子。

孩子八歲了，但是在外人面前還是不敢開口說話，就算說話也是唯唯諾諾，一副很害怕的樣子。家長面對孩子這樣的情況，很是無奈，想要幫助孩子但是又無從下手。

8歲孩子不敢和別人交流怎么辦

1、不要強迫孩子。最重要的，自然就是不再強推，尊重孩子的想法，尤其是那些性格內(nèi)向，不愿主動社交的孩子。在教育他們時，父母要以引導為主，先從改變性格開始。只要孩子的性格慢慢變得開朗，他就會有社交的需求。

平時，多帶孩子去同齡人多的地方，比如說游樂場、公園等等。哪怕陪著孩子站在邊上看著，也是社交的一種方式。慢慢的就會發(fā)現(xiàn)，孩子臉上的笑容多了，行為也變得主動了。這時，沒有父母的逼迫，他們也敢于上前，尋找朋友。

2、不要隨意給孩子貼標簽。不隨意給孩子貼標簽，是所有父母必備的技能。總在孩子面前說他不好，說他社交能力不行，潛移默化中就會改變孩子的思維。即便是想要努力突破自我，也會因為標簽效應，變得焦慮和膽怯。

3、鍛煉孩子的表達能力。孩子雖然到了一定年齡就會說話了，但是對語言的理解和表達還很缺乏，需要家長進一步的鍛煉和培養(yǎng)。家長要讓孩子明白，只有他學會了正確的表達自己的想法，才能被別人理解和認可。

孩子膽小怕人，不敢與人交流，這些都是內(nèi)向孩子的表現(xiàn)。所以家長要幫助孩子克服這些弱點，帶孩子去人多的地方，讓孩子多接觸他人，多參加一些有意義的集體活動，讓孩子參與進來。經(jīng)過這樣的活動之后，相信孩子會逐漸變得愿意與他人交流，不再膽小。

孩子膽小不愿意和別人交流怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自信心。有時候孩子膽小是因為缺乏自信，所以家長要培養(yǎng)孩子的自信心。父母應該給予孩子支持，讓孩子感受到父母的愛和支持，這也是孩子變得自信的情感基礎(chǔ)。家長可以在家長開放日和孩子一起玩游戲、制作，也可以帶孩子出去玩。共同的活動會讓孩子形成健康的依戀，有依戀的孩子會少些膽怯。

2、家庭給予真心關(guān)愛。很多孩子膽小不愛說話來自家庭因素，因為父母工作比較忙，沒有太多時間陪伴孩子，孩子比較孤獨。家長要做的就是多多陪伴孩子，向孩子說明自己工作忙碌的事情，得到孩子理解，并告訴告訴只要有時間就去陪伴他玩耍，家長要言而有信，不要總是讓孩子失望。

孩子最開心的就是玩游戲，家長不妨采取一些游戲的方式來增進親子關(guān)系，比如一起畫畫，講故事，去動物園等等。

3、不要給孩子貼標簽。家庭教育中，父母不要隨意給孩子貼上“不會說話、內(nèi)向、膽小鬼”等標簽，這只會增加孩子心理壓力。其實孩子沒有父母想象的那般不勇敢，反而在父母的標簽和責備下會變得膽小退縮。所以，盡可能地用鼓勵的話語和孩子交流，來增強孩子的自信心。

在孩子學習的過程中，有一個問題讓大部分家長都很發(fā)愁，那就是孩子不敢面對老師，不敢和老師交流，更不敢詢問老師問題，對于這種情況，有些家長也很是疑惑。

孩子有點內(nèi)向不敢問老師怎么辦

1、教會孩子的溝通方式。教會孩子正確使用溝通的方法，很多家長經(jīng)常會忽略培養(yǎng)孩子這方面的能力，認為溝通就是說話，只要把自己的想法表達出來即可，但是孩子若沒有掌握正確的溝通方法，就會給他人和自己創(chuàng)造一些障礙。

2、鼓勵孩子克服內(nèi)心的恐懼。當教會孩子如何溝通之后，家長要鼓勵他勇敢的克服內(nèi)心的恐懼。在過程中一定要注意方式和方法，不能用強迫的方式逼迫他與老師溝通。

一定要讓他將溝通變得主動，這就一定要用到鼓勵的方式，用夸贊的語言發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他產(chǎn)生一定的自信，就可以很好地開展正常的交流。

3、在生活中，不要對孩子過分苛求。有些孩子膽小是因為曾經(jīng)自己犯過錯誤被嘲笑或訓斥，所以后來不敢主動問問題了。但其實，孩子在成長過程中犯錯是家常便飯，如果對于孩子的錯誤指責過于嚴厲，孩子便會開始懷疑自己，害怕自己犯錯誤。