對(duì)于特別貪玩的孩子如何教育
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在孩子的成長過程中都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問題是:貪玩。但是貪玩是孩子的天性,我們不可能完全杜絕這一點(diǎn),我們也不該嚴(yán)厲杜絕孩子的這種行為;那么,對(duì)于特別貪玩的孩子如何教育?
對(duì)于特別貪玩的孩子如何教育
1、循循善誘,寓教于樂
孩子貪玩,大多不愿按照家長的安排學(xué)習(xí),此時(shí)家長要正視孩子的特點(diǎn),從玩出發(fā),循循善誘,讓孩子在玩中學(xué),使孩子會(huì)玩;事實(shí)上,不論哪個(gè)孩子,一定都會(huì)有自己喜歡玩的東西,那么家長需要做的就是,以孩子喜歡玩的東西為誘,引導(dǎo)孩子在玩的過程中學(xué)習(xí)。
2、榜樣作用
在孩子的成長學(xué)習(xí)中,有一個(gè)榜樣是很重要的,小孩子的模仿能力很強(qiáng),看到大人做什么他都會(huì)依樣畫葫蘆,所以,這個(gè)問題中重要的一點(diǎn)就是給孩子找一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好榜樣,這個(gè)榜樣再給孩子帶來內(nèi)在動(dòng)力的同時(shí),也會(huì)讓孩子產(chǎn)生危機(jī)意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
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面對(duì)特別調(diào)皮搗蛋的孩子,每個(gè)父母都非常頭疼,因?yàn)檫^于調(diào)皮的孩子非常不讓父母省心,經(jīng)常會(huì)把家里搞得烏煙瘴氣的,沒有片刻安寧。父母在孩子面前也沒有一個(gè)威嚴(yán),這讓家長十分無奈。
對(duì)于特別調(diào)皮的孩子怎么教育
1、了解孩子犯錯(cuò)的原因,再對(duì)孩子進(jìn)行教育。調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性,弄壞家里的花瓶,把家里搞得烏煙瘴氣,不好好寫作業(yè),每一件事情都能讓家長惱火不已,有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長越是對(duì)孩子使用暴力,孩子就愈發(fā)的變本加厲。
孩子犯錯(cuò)總是有原因的,家長不應(yīng)該不分青紅皂白的就去指責(zé)孩子的錯(cuò)誤。在教育孩子的時(shí)候一定要保持冷靜,這樣你才不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而去誤傷孩子。耐心地詢問孩子錯(cuò)誤的原因在哪,在慢慢的教育孩子,讓孩子真正地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更好地避免下次再犯的情況出現(xiàn)。
2、用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯(cuò),無須過多批評(píng),讓孩子自己承受行為的過失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子,家長還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法,指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如,牛奶打翻了,就不能喝牛奶了。同時(shí),孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。
3、向孩子解釋而不是威脅。當(dāng)孩子向你說他為什么這樣做的時(shí)候,你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利,讓他簡短地解釋他為什么需要做這件事,之后向他解釋清楚這樣做錯(cuò)在哪里,他有沒有理由這樣做,以及正確的做法。
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在生活中,經(jīng)常會(huì)聽到很多家長抱怨說,自己的孩子脾氣非常大,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大吵大鬧,讓人不得安生。但是家長在面對(duì)愛發(fā)脾氣的孩子時(shí),千萬不要采取暴力壓制他們,因?yàn)檫@樣非常不利于孩子的健康成長。
對(duì)于愛發(fā)脾氣的孩子如何教育
1、接納孩子的情緒。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣的時(shí)候,許多家長的第一反應(yīng)是制止他們,但其實(shí)制止不僅沒有用,還會(huì)影響孩子負(fù)面情緒的發(fā)泄,不利于他們的心理健康。家長要做的應(yīng)該是接納孩子的情緒,并且要鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的情緒。
當(dāng)寶寶哭的時(shí)候,先對(duì)他們說的不應(yīng)該是“不要哭”,而是“為什么哭”。尤其是在公共場合的時(shí)候,家長更不要在人多的時(shí)候訓(xùn)斥他們,要先把他們帶到人少的地方,先允許他發(fā)泄情緒,然后家長再安撫。
2、引導(dǎo)孩子合理宣泄。孩子憤怒、發(fā)脾氣是正常情緒,并沒有錯(cuò),錯(cuò)誤的往往是發(fā)泄怒氣的方式有問題。我們擔(dān)心孩子的安全,所以總想禁止孩子。但這是在否定孩子的情緒,不但不能解決問題,反而會(huì)刺激孩子,激化矛盾。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子用正確的方式宣泄情緒,以保證心理健康。
只要孩子發(fā)泄的方式不是破壞性的,不會(huì)損害公物、傷害別人,保護(hù)自己、他人、物品的安全,都可以盡情地發(fā)泄。孩子只有把負(fù)面情緒釋放出來,才不會(huì)淤積在自己的身體上攻擊自己,心理上就不會(huì)受到傷害。
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孩子的天性都是愛玩的,沒有那個(gè)孩子是不喜歡玩耍的,而且貪玩的孩子也比較靈活,所以家長在遇到貪玩的孩子時(shí),不要覺得苦惱,這是很正常的事情,只要家長采取合理的方式引導(dǎo),就一定幫助到孩子健康成長。
愛貪玩的孩子怎么教育
1、從小培養(yǎng)孩子的注意力。孩子不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘,有的孩子卻只能集中注意幾分鐘,有許多內(nèi)容在“開小差”時(shí)沒聽到、沒理解,結(jié)果成績差,逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣,進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。
2、制定計(jì)劃。作為家長,需要協(xié)助孩子來制定一個(gè)確實(shí)可行的計(jì)劃。例如:什么時(shí)間段應(yīng)該學(xué)習(xí),什么時(shí)間段可以去盡情玩耍。
家長也要協(xié)助孩子去按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí),需要指定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施,按照計(jì)劃完成,就可以給予孩子一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子喜歡的玩具也好,帶著孩子去吃他想吃的東西也好,并給予孩子表揚(yáng)和欣賞。
3、不去強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。如果父母不顧孩子的接受能力和興趣,不考慮孩子活潑好動(dòng)的天性,一味叫孩子學(xué)這、學(xué)那,搞疲勞戰(zhàn)術(shù),則往往會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)生厭,產(chǎn)生嚴(yán)重的學(xué)習(xí)心理障礙。
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在孩子成長過程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,比如撒謊,這也是讓很多家長,都為之煩惱的事情。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為的時(shí)候,家長要及時(shí)采取措施幫助孩子。
對(duì)于孩子說謊的行為家長如何教育
1、弄清孩子說謊的原因。當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說謊時(shí),父母應(yīng)了解孩子的需要,制定更實(shí)際的規(guī)則。另外,有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少,所以用說謊的方法去爭取父母的關(guān)注。換句話說,父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng),多了解孩子的想法,讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛與注意。
2、要給孩子補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。如果孩子發(fā)生行為性說謊,家長一定要相信孩子會(huì)改正錯(cuò)誤,給孩子提供補(bǔ)救方案并實(shí)施方案的機(jī)會(huì)。這樣,既可以讓小孩自省,同時(shí)也可通過給予小孩設(shè)法補(bǔ)救方案的機(jī)會(huì),讓他們開動(dòng)腦筋自己解決問題,養(yǎng)成自己對(duì)自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
3、家長要以身作則。說謊的孩子多來源于說謊的原生家庭。因此,家長首先要以身作則:自己不撒謊,不對(duì)孩子撒謊。言傳身教是對(duì)孩子影響最大的教育方式,用你自身的行為去感染孩子。然后再通過看繪本、講故事、做游戲等活動(dòng),幫助孩子建立正確的是非觀念。
4、要多于孩子交流。很多時(shí)候,孩子撒謊家長都會(huì)感到非常的生氣,忍不住對(duì)孩子責(zé)罵,這時(shí),當(dāng)孩子做錯(cuò)事情或一些別不好事情不想讓家長知道時(shí),就會(huì)選擇用撒謊的方式去躲避父母的責(zé)罵。這時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)控制好自己的脾氣,盡量做到不在孩子面前發(fā)脾氣,讓孩子對(duì)我們不再有那種恐懼感,學(xué)著主動(dòng)與我們交流。
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孩子如果自我意識(shí)太強(qiáng)將會(huì)變得特別敏感,對(duì)于家長的批評(píng)可能變得叛逆,不聽指揮,喜歡和大人較勁頂嘴。自主意識(shí)強(qiáng)的孩子家長應(yīng)該如何教育?下面一起來看看吧。
自主意識(shí)特別強(qiáng)的孩子如何教育
1、讓孩子受挫折。自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)且聰明,別的孩子光聽他的,大人也順從他,使他覺得無所不能,容易形成過于自信的性格。家長可以給這樣的孩子適度地制造一些困難,讓他“品嘗”失敗的滋味,同時(shí)讓孩子了解失敗的原因,認(rèn)識(shí)到許多事情自己無法做到,某些想法也不能實(shí)現(xiàn),使他正確評(píng)價(jià)自我。
2、保護(hù)孩子的進(jìn)取心、好奇心。作為家長要重視孩子創(chuàng)造力的萌芽并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去發(fā)展。如孩子對(duì)電器感興趣,就應(yīng)教會(huì)他正確的操作方法。有條件的可以打開、拆開讓孩子看一看或給他一個(gè)廢棄電器擺弄,以滿足孩子好奇心并發(fā)展創(chuàng)造力。
3、讓孩子自行安排活動(dòng)。不少家長以為,孩子還小,不懂得安排自己的活動(dòng)。但如果父母完全規(guī)劃好孩子每天該在什么時(shí)間做什么事,不聽孩子的想法,也不讓孩子試著自行安排,只讓孩子做個(gè)“執(zhí)行者”,那么孩子的自主性就很難培養(yǎng)出來了。
4、讓孩子自行尋找問題的答案。孩子提出問題,大人通常的做法是立刻告訴他答案,簡單又省事。但經(jīng)常這樣做,孩子長大以后,就不會(huì)想問題,總希望別人能提供現(xiàn)成答案。
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孩子愛哭說明孩子很敏感,家長一定要理解孩子的情緒,切記不要用打罵的方式來制止孩子,家長可以通過理解、同情、鼓勵(lì)的方法,是孩子變得堅(jiān)強(qiáng)起來,同時(shí)還應(yīng)該教育孩子用正確的語言表達(dá)自己的情緒。
對(duì)于愛哭的孩子家長要如何教育
1、盡可能地感受和理解孩子的情緒。了解孩子的眼淚意味著什么,而不要僅僅是反感、煩躁,沉浸在自己被攪亂的情緒當(dāng)中,實(shí)際上,家長的心情決定了你能否有耐心理解孩子。
2、不要馬上安慰、責(zé)怪正在哭鬧的孩子。安慰是一種“好處”,哭能換來“好處”,實(shí)際上是強(qiáng)化哭的行為,但也不要批評(píng)責(zé)怪孩子,這會(huì)讓孩子連用哭的方式表達(dá)自己情感的途徑也會(huì)被堵塞。
3、此時(shí)父母一定要冷靜。父母以平靜的態(tài)度先讓孩子哭個(gè)夠,待她的情緒平復(fù)下來之后,先問清楚原因,然后告訴她應(yīng)該怎樣做,一旦孩子減少用哭泣的方式表達(dá)自己,父母要及時(shí)做出積極的反應(yīng)。
4、不要包辦一切。包辦,導(dǎo)致孩子對(duì)家人過于依賴,遇到事情就知道哭,讓大人幫忙解決。所以家長應(yīng)該減少包辦,敢于放手,讓孩子獨(dú)立面對(duì)各種問題。培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的好習(xí)慣。教給孩子解決問題的方法,而不是發(fā)泄情緒。