孩子不主動跟人交往怎么辦

孩子性格內(nèi)向不善社交是很常見的事情，人生百態(tài)，每個人都有自己的性格，性格內(nèi)向也不是什么壞事，父母不用太著急。孩子的性格通過后天的培養(yǎng)是可以改變的，家長平時多帶孩子參加會社活動，多接觸人，孩子慢慢就會學(xué)會與人交往的技能。

孩子不主動跟人交往怎么辦

1.家長可以從孩子的興趣愛好入手，帶孩子參加一些興趣班或者社交活動，讓孩子有機(jī)會結(jié)交到志同道合的朋友；同時也可以在家中模擬一些社交場景，幫助孩子提高社交能力。

2.家長可以幫助孩子開闊交際圈，引導(dǎo)孩子積極與同齡人交往，多組織孩子參加一些集體活動，讓孩子參與其中，逐漸增加孩子與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

3.家長也可以通過自身的行為來為孩子樹立榜樣，例如主動與鄰居打招呼、參加社區(qū)活動等，讓孩子從中學(xué)習(xí)到社交技巧和交友的重要性。

4.培養(yǎng)孩子的辨別能力。孩子在成長過程中，明辨是非的能力往往較弱，他們可能會和那些打架鬧事的同學(xué)交朋友并模仿他們的行為，認(rèn)為那是講哥們義氣，是勇敢。出現(xiàn)這種情況，家長不要?dú)饧睌牡刈l責(zé)孩子，而要幫助他正確認(rèn)識那些行為的弊端。

隨著孩子一天天長大，他們所接觸的環(huán)境也越來越廣泛，所以在他們到達(dá)一定的年齡之后，就需要擴(kuò)大自己的人際關(guān)系。但有些孩子由于缺乏一定的社交技巧，常常獨(dú)來獨(dú)往。

孩子不會交往不合群怎么辦

1、了解孩子的個性，不施加壓力。有的父母看到別的孩子很出眾，見誰都熱情，也希望自家的孩子能這樣，但是每個孩子的氣質(zhì)類型是不太一樣的，有些寶寶能“自來熟”，有些則會相對比較慢熱一些，他會先用自己的小眼睛去認(rèn)識這個世界及周圍的人，這是他的一種學(xué)習(xí)方式，也是認(rèn)知水平提高的一個表現(xiàn)。

所以，父母不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現(xiàn)自己，這樣反而會讓他更加害怕再接觸這種場合，父母需要做的是，為他們提供一個安全、穩(wěn)定、舒適的社交環(huán)境，給他一些時間來緩沖，當(dāng)他感覺這種社交場合是安全、沒有壓力時，他就會很樂意地表現(xiàn)自己。

2、給孩子多一些鼓勵，不要給他“貼標(biāo)簽”。有些父母看到孩子在人前表現(xiàn)得比較內(nèi)斂時，就會當(dāng)著客人的面說：“這孩子在生人面前就是這樣，比較怕羞?！边@表面上是給孩子解圍了，實(shí)際上是給了孩子一種消極的暗示，讓他更加不喜歡在生人面前說話了，所以要切忌給孩子“貼標(biāo)簽”。

3、跟孩子溝通。發(fā)現(xiàn)孩子不合群之后，家長要去了解原因，解開孩子“不愿交友”的心結(jié)。比如，孩子因?yàn)橛X得班上的同學(xué)都“很笨”，所以不愿意跟他們玩，家長可以引導(dǎo)他學(xué)會尊重別人，懂得發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

孩子不會和別人交往，我們大人就要教孩子學(xué)會與人相處，要注意在孩子成長的過程中，培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣孩子才能吸引到別人，同時幫助孩子建立自信，可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子一兩個興趣愛好，這樣孩子與外界交往時也會更有底氣。

孩子不會和別人交往怎么辦

1、多鼓勵孩子和同學(xué)一起玩，并且教給他如何處理同學(xué)之間矛盾，迅速解決矛盾得到同學(xué)的信任。家長可以交給孩子處理同學(xué)之間矛盾的方法，讓孩子迅速解決自己與同學(xué)之間的矛盾。

有的媽媽認(rèn)為孩子只需要學(xué)習(xí)好就可以，不需要和其他的孩子來往，也不需要朋友，或者只結(jié)交學(xué)習(xí)好的同學(xué)作為自己的朋友。殊不知這樣的做法只會讓孩子被同學(xué)孤立。家長適當(dāng)?shù)胤砰_自己控制孩子交往的手，多鼓勵孩子和同學(xué)之間相處，能和同學(xué)打成一團(tuán)，有自己的好朋友。

2、讓孩子多提升自身能力，多參加班級組織的各種興趣小組，跟同學(xué)搞好關(guān)系互幫互助。家長多培養(yǎng)孩子自身的各項(xiàng)技能，比如運(yùn)動能力，各種興趣愛好等，有一技之長，孩子在面對同學(xué)時更有自信，和他們有共同的語言，交流起來就變得容易多了。

孩子多參加團(tuán)體活動就會增加他們交流的機(jī)會。在團(tuán)體活動中也展示自己的各個才藝，讓自己表現(xiàn)的更好。為了孩子能夠和同學(xué)相處的融洽，有自己的好朋友，家長應(yīng)該要求孩子做到最基本的人際交往要求：友愛、協(xié)作、大方、開朗、公道、禮貌、自尊、責(zé)任心、組織能力等。讓他學(xué)會為人相處的準(zhǔn)則，讓他能夠與別人適當(dāng)?shù)慕煌?/p>

其實(shí)不想寫作業(yè)是每個孩子都會存在的現(xiàn)象，家長不用過于苦惱，只要采取適當(dāng)?shù)姆绞?，積極引導(dǎo)他們，就可以讓他們轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，但家長一定要切記，在引導(dǎo)的過程中，一定要注意自己的態(tài)度和方式，避免加重他們對作業(yè)的厭惡心理。

小孩子不主動寫作業(yè)怎么辦

1、接納孩子的感受。不愿意寫作業(yè)的孩子，在面對作業(yè)時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業(yè)。

舉個例子：我知道作業(yè)很多，做起來會覺得很難，還可能會有點(diǎn)煩躁，但我們要換一個角度想，做完一個不就像闖關(guān)一樣嗎，你把它當(dāng)做關(guān)卡去闖，是不是就沒那么煩躁了呢？

2、學(xué)習(xí)不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實(shí)這種方法是非常不對的。

學(xué)習(xí)本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們在此之間要享受這個過程，再這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題我們會煩，會思考，但是解決問題之后，我們也會很開心，很明朗。所以我們要享受學(xué)習(xí)這個過程，不可以操之過急。

孩子目前初二，正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，初二年級有著承上啟下的作用，如果孩子這段時期能夠好好學(xué)習(xí)、踏實(shí)學(xué)習(xí)，那孩子中考成功的幾率就會大一些，我們要讓孩子意識到初二學(xué)習(xí)的重要性，初二的孩子不主動學(xué)怎么辦呢？

初二的孩子不主動學(xué)怎么辦

1、及時了解孩子在校的情況

不需要專門和老師溝通，如果你孩子是認(rèn)真學(xué)了的，老師自然看的到，會主動交流詢問你孩子學(xué)習(xí)方法上的問題。如果你孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)不好，老師肯定也做了功課的，現(xiàn)在的關(guān)鍵是弄清自己孩子的狀況，究竟屬于哪種，詢問老師。然后自己也好好和孩子交流溝通，有問題再向老師反映。

有些家長一學(xué)期也難得去跟老師溝通一次，對于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)幾乎一無所知，不能及時的發(fā)現(xiàn)和解決孩子的問題，父母要與老師進(jìn)行有效溝通，以更好地判斷孩子的全面表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時修正孩子不恰當(dāng)?shù)南敕ê妥龇ā?/p>

2、幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子一般都是對世界萬物充滿好奇的，家長要善于利用孩子的好奇心，引導(dǎo)孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂。如果孩子不能主動學(xué)習(xí)，家長則要從多方面考慮，找到孩子缺乏主動性的原因。那么，孩子不主動去學(xué)怎么辦？

孩子不主動去學(xué)怎么辦

1、分析原因

孩子不主動學(xué)習(xí)，家長首先要分析孩子不主動學(xué)的原因。要善于審視，看孩子是否生活在一個不利于集中學(xué)習(xí)的環(huán)境；孩子是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；是否能夠正確看待自身和學(xué)習(xí)的關(guān)系等等。同時家長也要注意自己是否給到孩子過多的關(guān)愛，影響了孩子自身主動性的形成，從而無法主動學(xué)習(xí)。

2、激發(fā)孩子的興趣

作為家長，切記不要向孩子灌輸學(xué)習(xí)就是為了考高分這樣的信息，而是利用期望效應(yīng)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。還需要家長去觀察自己的孩子的興趣愛好，開動自己腦筋幫助孩子。在孩子缺乏學(xué)習(xí)動力，不喜歡主動學(xué)習(xí)時，可以利用孩子喜歡的游戲或者其他文體活動與學(xué)習(xí)產(chǎn)生聯(lián)系，將這些活動的動機(jī)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，從而使孩子產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的需要。

初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，孩子心理變化會很大，會和小學(xué)時的心理狀態(tài)有很大的不同，家長一時可能接受不了，就比如說，孩子上了初中之后，不愿意主動學(xué)習(xí)了，初中孩子不主動學(xué)怎么辦呢？家長應(yīng)該怎么教育？

初中孩子不主動學(xué)怎么辦

不好好學(xué)習(xí)這個問題，不僅僅會出現(xiàn)在初一孩子身上，同時也會出現(xiàn)在很多初二和初三孩子的身上，如果不及時解決這個問題，那么孩子成績就會不斷倒退，最后中考的時候，可能連一個普通高中都考不上，那個時候后悔已經(jīng)來不及了。家長可以從以下幾點(diǎn)教育孩子，讓孩子明白，作為一個初中生要好好學(xué)習(xí)，讓他意識到學(xué)習(xí)的重要性。

1、為孩子提前制定中考目標(biāo)

孩子進(jìn)入初中以后，家長一定要給孩子制定一個準(zhǔn)確的中考目標(biāo)，讓孩子的成績最起碼能夠考一個本地的普通高中，如果家長沒有給孩子制定中考目標(biāo)，那么他就容易在學(xué)習(xí)時迷失方向，就不會自覺主動地去學(xué)習(xí)。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣