孩子理科成績不好怎么辦
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孩子理科成績差,多數(shù)是因為孩子的邏輯思維能力差,最重要的是要培養(yǎng)孩子學習理科的信心,可以通過反復看錯題,做基礎(chǔ)題,研究答案的方法等來提高?;A(chǔ)不牢固,是學不好理科的,同時要多動腦,增加邏輯能力,一般理科難題和復雜的題都需要很強的思維能力,只有這方面加強了,孩子的理科成績才能提升。
孩子理科成績不好怎么辦
首先、要學會思考,思考是學好理科的第一步,不論是物理還是化學或者是生物,他們都是有計算題的,如果孩子不知道思路,怎么解題,成績自然也就上不去。
思考其實并不一定就是思考和書本中相關(guān)的問題,還可以是生活中的問題,生活中的現(xiàn)象,很多都是和理科相關(guān)的,如果孩子一直保持這樣的思考態(tài)度,一定會喜歡上理科的,孩子喜歡上理科,就會專研,專研進去了,成績就會提高。
其次、學會總結(jié)老師每堂課所講的內(nèi)容,在上課的時候,一定會集中精力去聽老師講的是什么,理科中可能會有很多的實驗,孩子也會愿意動手參與,并且總結(jié)過程中,遇到問題,要及時向老師請教。
再次、在做題的時候,不能只講究數(shù)量,主要還是要講究質(zhì)量的。做過一個題目,要注意分析,這道題考察的是哪些基礎(chǔ)知識點,做題的思路與規(guī)律是什么,和以前做過的差不多的題型有哪些共同點。
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學習并不是孩子自己的事,年級越低,家長的介入越重要。學習就是吃飯睡覺,每天都要緩慢的進行,細水長流才符合記憶規(guī)律,學習才有效。最后還要繼續(xù)監(jiān)督,才能保證長遠實施。成績才會慢慢回到正軌。
孩子成績不好焦慮怎么辦
家長要引導孩子保持一顆積極向上的心。
孩子的學習只是生活的一部分,更只是人生的一個小階段,我們不要認為孩子學習成績不好,就一切都完了。有家長的正確引導,孩子可能會后來者居上,就算是學習不好,也可能成為成功的人。
最重要的是,家長應(yīng)該引導孩子有一顆積極向上的心,讓他們樂觀地、積極地去解決人生中遇到的各種問題。
積極的心理暗示。
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孩子在學校學習,家長最關(guān)注的便是孩子的成績,然而,每個班級中,有學習好的孩子,就有成績差的孩子,面對孩子學習成績差,家長要控制好自己的情緒,幫助孩子尋找背后的原因,與孩子一起制定一個切實可行的學習計劃,激勵孩子學習。
孩子成績不好家長應(yīng)該怎么辦
孩子成績差,作為家長不能一味地去指責孩子,應(yīng)該控制好自己的情緒,多想想孩子的感受,孩子也不想差,也想考好,如果家長不能控制脾氣,對孩子大加批評,只會讓孩子更反感自己,很難友好地交流溝通。
家長要懂得換位思考,想想孩子的感受,并且在溝通交流的時候,多找自己的不足之處,自己做的不好的地方,向孩子承認錯誤,這樣孩子就會平靜下來,這樣才能更好地幫助孩子。
不要給孩子過多的壓力,多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處,當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道,在孩子學習的路上,成就感就像興奮劑一樣,有了家長和老師的認可,他們會充滿了動力,伴隨著學習成績的提高,他們的成就感和自信心也會不斷增強。
讓孩子多閱讀課外書籍,課外書籍不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活,能擴大孩子的視野,提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然,大自然是孩子學習的第二課堂,經(jīng)常帶孩子出外游戲玩耍,可以讓孩子更好的接觸大自然,激發(fā)孩子的想象力。
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進入高中一般會有一次摸底考試,有的家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次考試的成績并沒有那么理想,不要焦慮也不要著急去責備孩子,我們還是要相信學生也希望自己能夠擁有一個好成績的。
孩子高中第一次考試成績不好怎么辦
首先我要說的是,高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關(guān)系,不會影響孩子后續(xù)的學習,前提是心態(tài)一定要放正。
為什么這么說呢?大家可能看到網(wǎng)上很多曬孩子高一月考成績單的,大都是清北學霸的水平,對比自己孩子的成績,大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人,那一樣有很多讓人羨慕的學霸,在存單都能制作的網(wǎng)絡(luò)時代,成績單可信度并沒有多高。
當然,咱們要正確的面對孩子的成績,月考的目的也就是發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。通過成績單已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現(xiàn)在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績怎么樣?在想想暑假孩子報課了嗎?報了幾門?上了多久?暑假孩子有沒有預(yù)習?有沒有提前學習前幾章的知識?最后再看看孩子這一個多月來的努力程度如何?是手機不離手還是天天學習到凌晨?
如果孩子沒有補課,沒有在暑假預(yù)習,這次考的成績還不錯,那恭喜您,您的孩子是學霸,后續(xù)學好問題不大;如果您的孩子補課了,但是成績一般般,那您要辛苦了,后續(xù)三年您和孩子要加倍的努力才能有機會;如果咱們課補了,暑假也預(yù)習了,但是成績依然不好,那就只能抱歉的通知您,選最好成績的那幾科報考,最好純文組合,把所有重點放到文科上,背就完了,因為三個月去學前兩章的數(shù)理化還學不好的話,理科真的不適合孩子。
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我們都知道,初中學習最關(guān)鍵的階段就是初二,所以在這個時期,每個家長都特別重視孩子的學習成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn),孩子自從步入初二之后,英語成績越來越差了,無論給他們報了多少補習班,還是起不到什么效果。
孩子初二英語成績不好怎么辦
1.學會積累,重視基礎(chǔ)知識學習。初中階段,學習英語需要積累詞匯、語法,多聽多說多寫多練,養(yǎng)成良好的英語學習習慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內(nèi),要注意積累詞匯量,可以提前進行學習和記憶,把新單詞記錄在本子上,隨時拿出來進行背誦。初中生,在學習英語的時候,不僅要記憶單詞,還需要學習一些重要的語法點,語法學習是初中生不可忽略的一個環(huán)節(jié)。
在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解,選擇合適的題目進行訓練,學會利用工具書,養(yǎng)成自主學習的習慣。在初中階段,要重視聽說讀寫的能力,堅持聽說合一,同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。
2.形成良好的英語學習習慣。英語知識的最大特點就是:多、碎、雜;需要記憶內(nèi)容的多,知識點零碎,知識面還比較雜。對孩子來說,一定要形成良好的學習習慣,課前加強預(yù)習,并提前把同步練習冊做完,課上認真聽講,并記好筆記,老師講完課后,再檢查一遍練習冊,這時候查出來的錯誤一定是自己預(yù)習時候沒有發(fā)現(xiàn)的,一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習慣,可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書,培養(yǎng)自己的語感。
3.重視英語單詞記憶的方法,并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力,今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住,家長挑寫也確實都會,但是明天再挑寫今天學過的單詞,可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧,純粹靠死記硬背,結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發(fā)音去記,例如:詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞,只要你掌握了發(fā)音規(guī)律,記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶,例如:weekday、weekend、weeknight、weeklong等。
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初中和小學相比,不管是孩子所學的知識層次,還是孩子的學習方法都產(chǎn)生了很大的差別,但是往往有一些初一的孩子還沒進入到初中的學習狀態(tài),導致第一次月考成績就不及格,家長面對孩子小學學習優(yōu)異,初中成績下滑嚴重就會驚慌失措。
孩子初一成績不好怎么辦
1、從孩子心態(tài)方面調(diào)整
當遇到成績下降的情況時,家長不能急躁,家長的情緒常常讓初一的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠只有一個,做好自己最重要,同時,家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導。只要孩子自己保持良好的心態(tài)和學習習慣,相信孩子學習成績也會慢慢提升的。
2、要給孩子做好榜樣
家長是孩子最好的老師,尤其是在初一這個孩子心智還不成熟的階段,家長的引導示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績很差跟家長也有一定的關(guān)系。初一孩子出現(xiàn)成績的波動很正常,需要的接納,找到問題,解決問題,慢慢樹立孩子的信心。
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小學的時候由于學習的科目比較單一,做題的思維邏輯大多簡單直接,對于孩子來說,容易理解、掌握。但是隨著年級升高,學習的知識更加復雜,需要的不僅僅是簡單的復述能力,更重要的是分析、總結(jié)以及多維度思考能力。
孩子上初中后成績不好怎么辦
1、調(diào)動孩子的自信心和主動性
學習成績不好的孩子,絕大部分在學習上都缺乏自信心,且缺乏學習的主動性。這種情況下,家長就要安排專門的時間和孩子進行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他學習中主要存在的問題,這些問題該如何去克服,幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒,樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。教育引導孩子,要大膽積極的去嘗試,要相信自己,孩子的自信心和主動性就會被慢慢激發(fā)調(diào)動起來,學習就會慢慢進步提升。
2、正確面對孩子的青春逆反期
孩子進入初中以后,隨著逆反期的到來心理和生理上都會發(fā)生很大的變化,孩子逐漸形成了自己的思想,不再像小學那樣子對家長的話百依百順。所以這個時候家長,要多陪陪孩子傾聽孩子的訴求,面對孩子所出現(xiàn)的問題要用正確的方法去處理,不能打罵諷刺挖苦,如果家長這樣做,只能讓孩子從內(nèi)心深處越來越反感家長的做法,更加不愿意和父母溝通交流影響親子關(guān)系,從而使成績越來越差。