初一提高數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)E竅

數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)科，然而學(xué)好初一數(shù)學(xué)會(huì)為以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如果說(shuō)初一數(shù)學(xué)不好，會(huì)直接影響整個(gè)初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個(gè)巨大的問題。所以，孩子初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子解決。

初一提高數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)E竅

1、夯實(shí)基礎(chǔ)

該背的，該記憶的，一定要讓孩子記清楚，記明白。很多孩子都有這么樣的誤區(qū)，以為學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)是不需要記憶，實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)的。

2、重視預(yù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重于打下數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。建議引導(dǎo)孩子在開學(xué)前就將下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)了一遍，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和題型有一個(gè)認(rèn)識(shí)和熟悉，開學(xué)再學(xué)第二遍時(shí)，孩子們普遍感覺輕松，做題速度更快，更輕松了。而直接去學(xué)習(xí)的孩子，若不是智商超群，都會(huì)感覺力不從心。

無(wú)疑，初一數(shù)學(xué)不好，會(huì)直接影響整個(gè)初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個(gè)巨大的問題。因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子考不上高中。初一是打基礎(chǔ)的階段，更關(guān)鍵的是，初一數(shù)學(xué)學(xué)不好，到了初二初三根本就學(xué)不懂了，想提升難度極大。

初一怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、重視預(yù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重于打下數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。建議孩子在開學(xué)前就將下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)了一遍，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和題型有一個(gè)認(rèn)識(shí)和熟悉，再開學(xué)學(xué)第二遍時(shí)，孩子普遍感覺輕松，做題速度更快，更輕松了。而直接去學(xué)習(xí)的同學(xué)，若不是智商超群，都會(huì)感覺力不從心。

2、進(jìn)行思維訓(xùn)練

孩子之間的思維是不一樣的，同一個(gè)問題，有的孩子思維起來(lái)會(huì)比較難，有的孩子思維起來(lái)會(huì)比較簡(jiǎn)單。有些孩子比較擅長(zhǎng)感性思維，有的孩子卻比較擅長(zhǎng)理性思維。那么家長(zhǎng)們可以針對(duì)自己孩子的思維薄弱點(diǎn)，選擇一些適合孩子的書籍來(lái)訓(xùn)練孩子的思維。

初一數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)科，學(xué)好初一數(shù)學(xué)會(huì)讓孩子在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中奠定基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)上不去的時(shí)候，就要考慮一下是什么原因造成的，是因?yàn)楹⒆由险n沒有認(rèn)真聽講，還是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不扎實(shí)，再或者是孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。

初一怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、夯實(shí)基礎(chǔ)

該背的該記憶的一定要讓孩子記清楚、記明白，很多孩子都有這么樣的誤區(qū)，以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶，實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。孩子在小學(xué)的時(shí)候都要記憶的十以內(nèi)的加法和減法以及乘法口訣，可能大體知道意思就行了，但是數(shù)學(xué)作為嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科，必須要記得清清楚楚。

2、數(shù)學(xué)計(jì)算的重要性

從孩子面臨的客觀因素講，初一階段孩子剛開學(xué)就會(huì)學(xué)到有理數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)，相反數(shù)等基本的計(jì)算問題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都脫離不了計(jì)算的考察。以孩子初一面臨最常見的考試題型每一步都有失誤的可能性，所以計(jì)算題目有一些常用的高端方法能夠簡(jiǎn)化計(jì)算的過(guò)程，并且提高計(jì)算的精準(zhǔn)度。例如計(jì)算等比數(shù)列求和的問題上，死記結(jié)果公式是沒有意義的，一旦提醒變換不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會(huì)丟分。

初一數(shù)學(xué)提高成績(jī)可采取的辦法：1、要充分了解初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，知己知彼，才能贏得好成績(jī)；2、幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；3、分析孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因，根據(jù)實(shí)際情況采取具體的措施；4、強(qiáng)化孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。

初一數(shù)學(xué)怎么提高成績(jī)

1、充分了解初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

提升成績(jī)之前， 就得了解初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，主要與小學(xué)階段進(jìn)行對(duì)比。首先，知識(shí)量和難度都大幅度增加了，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題型是非常多的，作業(yè)量會(huì)大大增加，這對(duì)同學(xué)們明顯是一個(gè)挑戰(zhàn)；再者，知識(shí)的理解有難度了，上課聽懂了，下課就不會(huì)做了的現(xiàn)象非常普遍的。主要體現(xiàn)在概念增多，例如整式相關(guān)的概念很多同學(xué)就學(xué)了很久才弄明白。只有了解清楚特點(diǎn)，才能采取具體的措施幫助孩子。

2、幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

在實(shí)際接觸過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)。例如追求做很多題目，而對(duì)知識(shí)本身理解不到位；對(duì)做錯(cuò)的題目不重視，得過(guò)且過(guò)。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績(jī)卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯(cuò)題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識(shí)本身，而糾正錯(cuò)題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

升入初一之后的學(xué)生都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在小學(xué)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和初一英語(yǔ)對(duì)比來(lái)看簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的，升入了初一之后，英語(yǔ)會(huì)變得更難，很多學(xué)生的英語(yǔ)甚至不及格，家長(zhǎng)很是擔(dān)憂，害怕自己家的孩子不能順利進(jìn)入好的高中。

初一提高英語(yǔ)成績(jī)的有效方法

1、記單詞

詞匯量的多少對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響無(wú)疑的巨大的，很多初中同學(xué)不知道怎么提高英語(yǔ)成績(jī)往往是基礎(chǔ)單詞也沒有記好。但是很多同學(xué)背了單詞以后很容易忘記，這主要是由于方法不太對(duì)。背單詞時(shí)不能死記硬背，而是應(yīng)該根據(jù)讀音規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)律來(lái)記憶，背單詞時(shí)最好利用學(xué)生的感官，聽、說(shuō)、讀、寫相互配合，這樣一來(lái)就可以高效率的背好單詞。

2、多理解語(yǔ)法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績(jī)的，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時(shí)候還要學(xué)習(xí)重要的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。第一，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，特別是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的講解；第二，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)練習(xí)：第三，主動(dòng)查閱語(yǔ)法書，自主學(xué)習(xí)理解。

很多學(xué)生在進(jìn)入初一學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，可能一時(shí)無(wú)法適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，可能會(huì)出現(xiàn)上課跟不上，容易開小差，導(dǎo)致學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。初一數(shù)學(xué)學(xué)得不好的學(xué)生有可能是不精讀于課本，或是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不善提問題，與老師與同學(xué)交流。

初一如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、“柿子撿軟的捏”，不斷獲得成功感

家長(zhǎng)可以讓學(xué)生先從容易的知識(shí)點(diǎn)著手，這里的容易指的是學(xué)生感覺自己最拿手的、最簡(jiǎn)單的地方入手。從簡(jiǎn)單的地方入手就是要找到自信，獲得成功感，樹立自信，不斷強(qiáng)化成功的那根神經(jīng)。很多學(xué)生之所以成績(jī)滑下來(lái)，主要原因就是丟掉了自信。其實(shí)每一次考試，試題中都有30%左右的簡(jiǎn)單題，這些簡(jiǎn)單題只要會(huì)做，循序漸進(jìn)，然后是中檔題，最后幾道大題中的頭兩問，這些題只要做對(duì)，成績(jī)提到80分以上是沒有問題的。

2、積極主動(dòng)預(yù)習(xí)，總是學(xué)在前面

預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，家長(zhǎng)要讓學(xué)生在新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。