初中作文寫(xiě)作技巧

俗話說(shuō)，得語(yǔ)文者得天下。語(yǔ)文在考試當(dāng)中占有重要位置，而語(yǔ)文中的作文是提高語(yǔ)文成績(jī)的重要部分。很多學(xué)生每次拿到作文題目之后，冥思苦想許久，也無(wú)從下筆。等到快要交卷了，只能胡編亂造一番，這樣可想而知作文分?jǐn)?shù)不會(huì)高。其實(shí)，不會(huì)寫(xiě)作文，主要是沒(méi)有掌握寫(xiě)作文的技巧，那么，初中作文寫(xiě)作技巧是什么？

初中作文寫(xiě)作技巧

1.多閱讀各類(lèi)書(shū)籍

寫(xiě)作是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，寫(xiě)出來(lái)的文字要能打動(dòng)到別人，要能吸引大家的關(guān)注，那么就需要用一些經(jīng)典話語(yǔ)或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類(lèi)書(shū)籍，古今中外，文學(xué)典籍、人文歷史、自然地理等等，各方面的書(shū)籍都要廣泛涉獵，這既是豐富知識(shí)的過(guò)程，也是提高寫(xiě)作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑

2.多寫(xiě)

巴金曾說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)吧，只有寫(xiě)，你才會(huì)寫(xiě)?！濒斞敢舱f(shuō)過(guò)：“文章M該怎樣做？找說(shuō)個(gè)出來(lái)，因?yàn)樽约旱淖魑模且驗(yàn)槎嗫春途毩?xí)，此外并無(wú)心得和萬(wàn)法?！边@網(wǎng)位大作豕綻六組我們的，是沒(méi)有方法的方法，歸納起來(lái)只有一個(gè)核心：拿起筆認(rèn)具的去與，尤V論與什T么，只要寫(xiě)到足夠的量，就會(huì)知道作文怎么寫(xiě)，而且也能寫(xiě)好。

對(duì)于很多語(yǔ)文苦手來(lái)說(shuō)，最難的不是去背誦記憶一些基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)，而是如何在需要發(fā)揮充分的主觀能動(dòng)性的閱讀、作文中拿分。作文60分，占語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的40%，所以對(duì)于想要提升語(yǔ)文競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)，學(xué)會(huì)盡可能的拿到這部分分?jǐn)?shù)至關(guān)重要。

初中怎么寫(xiě)好作文

1.認(rèn)真觀察

世界上的一切事物，都是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)的。學(xué)生對(duì)觀察的景物，一年四季的幻化，給學(xué)生的感觸也是多方面的?？粗禾斓牟莸厣系哪廴~，才會(huì)萌生出生命勃發(fā)的感觸！看著秋天的蟋螂鳴叫，更會(huì)觸發(fā)靈感的神經(jīng)！這一切，都離不開(kāi)觀察。

2.多進(jìn)行模仿練習(xí)

語(yǔ)文考試上的作文是在規(guī)定的時(shí)間里，根據(jù)命題或者圖畫(huà)、材料等寫(xiě)一篇文章，這對(duì)寫(xiě)作速度的要求很高。在段時(shí)間里，既要語(yǔ)言流暢，又要文章美感，是比較有難度的。因此，在平常的時(shí)候，可以選擇一些比較好的文章，對(duì)其寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)句式、謀篇布局等進(jìn)行模仿練習(xí)，從而提高即時(shí)寫(xiě)作能力。

寫(xiě)作是人類(lèi)運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)自我，傾訴情感的一種內(nèi)在需要，是對(duì)自我、對(duì)生活、對(duì)世界的一種碰觸、認(rèn)知和對(duì)話。作為初中階段比較重要的科目之一，語(yǔ)文是決定初升高成績(jī)的重要方面，這其中的寫(xiě)作能力，則關(guān)系到語(yǔ)文整體成績(jī)。因此，把握好寫(xiě)作文的技巧是十分必要的。

初中如何寫(xiě)好作文

1.從生活中尋找寫(xiě)作靈感

寫(xiě)作不是一蹴而就，也不是憑空捏造，而是在一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)之上的創(chuàng)作過(guò)程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字復(fù)制過(guò)來(lái)，那就是流水賬。因此，初中生在鍛煉寫(xiě)作能力的時(shí)候，要多觀察體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，從現(xiàn)實(shí)生活中找出寫(xiě)作靈感。這里需要有比較強(qiáng)的觀察能力，善于思考的能力。

2.多閱讀各類(lèi)書(shū)籍

寫(xiě)作是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，寫(xiě)出來(lái)的文字要能打動(dòng)到別人，要能吸引大家的關(guān)注，那么就需要用一些經(jīng)典話語(yǔ)或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類(lèi)書(shū)籍，古今中外，文學(xué)典籍、人文歷史、自然地理等等，各方面的書(shū)籍都要廣泛涉獵，這既是豐富知識(shí)的過(guò)程，也是提高寫(xiě)作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑。

初中語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，它是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的工具。有人說(shuō)作文的成敗決定語(yǔ)文的成敗?？梢?jiàn)寫(xiě)好作文對(duì)于初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重要性！作文寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，它可以使人集中注意力，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。

初中作文不好怎么補(bǔ)救

1、鼓勵(lì)孩子敢想敢寫(xiě)

在合理的時(shí)間內(nèi)，先把要求的字?jǐn)?shù)寫(xiě)夠。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說(shuō)：讀完作文題目，假設(shè)孩子要對(duì)一個(gè)人就著這個(gè)主題表述或演講，只是把說(shuō)改成了寫(xiě)成文字這樣簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)無(wú)需批評(píng)作文的好壞，標(biāo)點(diǎn)是否正確，錯(cuò)別字有多少等等。

2、培養(yǎng)寫(xiě)日記的習(xí)慣

也許，一開(kāi)始記日記，孩子感覺(jué)到無(wú)事可記，也可能他記的是流水賬，但是這都不會(huì)影響他好習(xí)慣的養(yǎng)成，不會(huì)影響到他寫(xiě)作水平的提高。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候不能急躁，應(yīng)該適時(shí)的去引導(dǎo)。并且鼓勵(lì)他大膽的去記他所觀察到的東西，有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，這個(gè)時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的，一定要去表?yè)P(yáng)他。激發(fā)他繼續(xù)寫(xiě)下去的信心和勇氣。的好習(xí)慣就養(yǎng)成了，他的寫(xiě)作水平就在慢慢的提高了。

孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，繞不開(kāi)的就是作文這一部分，它不僅是衡量孩子語(yǔ)文水平的重要尺度，更是在考試中占有很大的分值，因此孩子一定要重視他。但是有的孩子到了初中還是不會(huì)寫(xiě)作，使得語(yǔ)文成績(jī)很差。

初中孩子不會(huì)寫(xiě)作文怎么辦

1、讀優(yōu)秀作家的作品

這是顯而易見(jiàn)的，但卻是立竿見(jiàn)影很有效的方法。如果你不讀更多的好作品，那就不知道如何寫(xiě)出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始，接著開(kāi)始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。所以孩子要盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。

2、多摘抄、多朗讀、多背誦

家長(zhǎng)督促孩子在每天讀文章的時(shí)候，可以讓他把自己認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄下來(lái)，并且勤讀、勤背，寫(xiě)作的時(shí)候自然而然的就能寫(xiě)出來(lái)了。家長(zhǎng)也可以主動(dòng)給孩子做一些摘抄，或者收集一些優(yōu)美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時(shí)間。

家長(zhǎng)們要知道：想要孩子有一個(gè)好的成績(jī)，就必須保持三大主科不偏科，特別是語(yǔ)文成績(jī)，而想要語(yǔ)文成績(jī)好，就必須要抓住作文這一大項(xiàng)，因?yàn)樵谝粡堈Z(yǔ)文試卷上，作文幾乎占三分之一的分?jǐn)?shù)，所以必須要會(huì)寫(xiě)作文。那么，初中生不會(huì)寫(xiě)作文，怎么引導(dǎo)呢？

初中生不會(huì)寫(xiě)作文怎么辦

一、多讀書(shū)、讀短書(shū)、讀好書(shū)。孩子上了初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間有限，沒(méi)有大把的時(shí)間去讀那些經(jīng)典長(zhǎng)篇名著。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就應(yīng)該主動(dòng)給孩子準(zhǔn)備一些讀物，側(cè)重短片的散文、詩(shī)歌和小說(shuō)。讓孩子每天讀上一兩篇，貴在堅(jiān)持，時(shí)間久了，那些優(yōu)美的詞句自然就印在孩子的頭腦中了，同時(shí)又能開(kāi)拓孩子的視野和思想。堅(jiān)持閱讀，孩子寫(xiě)作水平定然提高。

二、多摘抄、多朗讀、多背誦。督促孩子在每天讀文章的時(shí)候，要把自己認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)句摘抄下來(lái)，并且勤讀、勤背，寫(xiě)作的時(shí)候自然而然的就能寫(xiě)出來(lái)了。家長(zhǎng)也可以主動(dòng)給孩子做一些摘抄，或者收集一些優(yōu)美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時(shí)間。

另外引導(dǎo)孩子寫(xiě)一些讀后感也很好，讀后感既能鍛煉孩子的理解能力，又能提升孩子的寫(xiě)作表達(dá)能力，是積累與應(yīng)用的有效結(jié)合。我前幾天的文章也分享了一些優(yōu)美詞句，家長(zhǎng)們可以直接拿給孩子背誦，省得到處自己去收集資料了。

三、學(xué)會(huì)謀篇布局。中學(xué)作文的布局謀篇其實(shí)不難，開(kāi)篇點(diǎn)題，中間緊緊圍繞主題，結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，相信孩子們都知道這個(gè)套路。但是大多數(shù)不會(huì)寫(xiě)作文的孩子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)就導(dǎo)致對(duì)優(yōu)美詞句的積累非常欠缺。

很多孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，繞不開(kāi)的就是作文這一部分，它不僅是衡量孩子語(yǔ)文水平的重要尺度，更是在考試中占有很大的分值，因此家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子要重視作文。但是有的孩子到了初中還是不會(huì)寫(xiě)作，使得語(yǔ)文成績(jī)很差。那么，初中作文滿分多少？

初中作文滿分多少

初中語(yǔ)文作文40分以上算高分。初中的語(yǔ)文試卷滿分為120分，其中的作文滿分為50分。初三語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù)是這樣的，如果按標(biāo)準(zhǔn)滿分?jǐn)?shù)120滿分的話，初三作文是50分，基礎(chǔ)知識(shí)是70分，作文可以說(shuō)是幾乎占了半壁江山，作文分一般分為幾個(gè)等級(jí)，特別優(yōu)秀的作文可以給滿分，也就是人們常說(shuō)的中考滿分作文，所以學(xué)無(wú)止境，努力寫(xiě)好作文語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)相當(dāng)不錯(cuò)的。

如何提升作文成績(jī)呢

1、多讀書(shū)

讀書(shū)顯而易見(jiàn)的，卻是立竿見(jiàn)影很有效的方法。如果家長(zhǎng)不引導(dǎo)孩子讀更多的好作品，那孩子就不知道如何寫(xiě)出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始，接著開(kāi)始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。所以孩子要盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。