小孩沒心思上學怎么辦

每個孩子都愛玩，這是他們的天性，當玩耍的樂趣大于學習，就會出現不想學習、不想上學的情況，由于現在孩子的學習負擔越來越重，他們所面對的學習壓力也越來越大，如果孩子一直處于這種高壓環(huán)境下，很難對學習升起興趣，只會越來越討厭。

小孩沒心思上學怎么辦

小孩子心思不在學習上，是由小孩子性格決定的，小孩子天生的幼稚，活潑，貪玩。對各種事物還沒有太多的認識，每個孩子都有這種情況。要想讓孩子認真的去學習，首先要培養(yǎng)孩子的學習興趣，家中誘導尤為重要，家長要理解小孩子幼小心靈，剛入學不久，作業(yè)要布置的輕松，不要急于求成的讓孩子多做作業(yè)，考試成績差的時候不要批評，要多加鼓勵。

讓孩子對學習產生興趣，辦法就是每當他做對了某一道題時，家長就要及時表揚來鼓勵他，讓他感到付出的收獲，少讓他看電視，玩手機游戲，平時就讓他專心學習，學習和玩兼顧，規(guī)定好玩的時間和學習時間，慢慢的他會按照時間來完成作業(yè)的。

小孩天性都是愛玩的，學習在他們眼里是一項副業(yè)，甚至認為是給父母學的，或者通過學習來獲得父母的獎勵，我經常用的辦法就是給小孩買一些他喜歡的東西，定期給他們驚喜，比如到博物館參觀、到科技館游玩，到外面好好的大吃一頓。通過激勵的方法讓孩子得到實惠，通過學習獲得物質獎勵。

培養(yǎng)孩子的求知欲。父母是孩子第一任老師，從小培育孩子樂觀的心態(tài)，和求知欲。孩子不想去學校還是恐怕離開父母的孤獨感和新環(huán)境的不適應，所以要讓孩子會接受新環(huán)境，在與孩子溝通的時候話題盡量與其他小朋友有關，慢慢引導，不要急孩子會適應的。

處于青春期的孩子，很容易受外界以及自身因素的影響，對學習產生厭倦的心理，從而變得越來越討厭上學，尤其是高中生，在面對繁重的學習壓力時，更是厭惡校園。對于這種情況，家長一定要及時引導。

高中孩子沒心思讀書怎么辦

1、接納孩子的想法，并了解孩子不想上學的背后原因。首先孩子有這樣的想法，家長一定不要急著去批評他，首先要接納孩子有這樣的想法，并嘗試以談心的方式來了解孩子不想上學的真正原因。

要好好給孩子講講為什么學生需要到學校去接受教育，上學太苦了，你就要給孩子說說不讀書，以后的生活是多么的苦等案例讓孩子明白讀書的重要性。

2、培養(yǎng)孩子抗壓能力。孩子的適應能力比較差，在學習生活中偶爾遇到一點挫折就無法承受，產生厭學的心理，嚴重的還會產生情緒問題。所以家長應該培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學習中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學習。

3、學會放手，讓孩子自己做選擇。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學習進步，同時也不會有厭學的想法。

初中的孩子出現厭學情緒是非常令家長擔心的，因為這個時期的孩子還是未成年，既沒有足夠的知識也沒有一技之長，很難在社會上立足，面對孩子不愿上學的情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學習動力。

小孩上到初中就不愿意上學怎么辦

首先，與孩子進行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學，是因為學習困難、被欺負還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應的引導。如果是學習成績太差導致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學習的料”。如果是被欺負，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負人的學生。

第三，培養(yǎng)孩子學習興趣。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通。

第四，減少給孩子的壓力。要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了。

孩子在上課期間，最重要的就是認真聽老師講課，來提高自己的知識儲備，然而在生活中，很多孩子在學習時心不在焉，小動作非常多，嚴重影響老師的教學進度和課堂秩序，自己的學習成績也難以提高。

小孩上學不專心聽課怎么辦

鍛煉專注力：孩子上課不認真聽講課，可以在平時的時候多多鍛煉孩子的專注力，比如讓孩子練習字帖或者是畫畫，這樣能夠讓孩子全身心的投入其中，從而能夠讓孩子養(yǎng)成一種久坐的習慣，在上課的時候才能認真聽講。

與孩子友好溝通，鼓勵孩子：平時媽媽或者是爸爸應該主動的與孩子多多溝通，詢問一些上課的問題，與孩子之間友好和平的交流，鼓勵孩子上課認真聽講，做一個好學生，這樣孩子有了一定的自信心，上課的時候才能夠專心聽講。

早睡早起：孩子上課不認真聽課，也許是因為困或者是睡眠不足而導致的，應該讓孩子養(yǎng)成一個良好的作息習慣，早上九點之前必須睡覺，這樣在第二天上課的時候才會有精神，保持專注的注意力。

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情：當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

小孩不肯上學怎么辦，父母盡可能多地和他們的孩子交流，以便理解孩子厭倦學習的真正原因。知道原因的父母可以幫助他們的孩子盡可能地解決他們的困難，孩子也認為自己是安全的，這時候鼓勵他們更好地學習，孩子更容易接受。

小孩不肯上學怎么辦

如果孩子向家長提出不想上學的想法，家長要認真對待這個問題，不能用簡單粗暴的方法解決這個問題，比如：把孩子訓斥一頓或痛打一頓，因為這樣做非但不能消除孩子不想上學的想法，還會讓孩子更加抗拒上學。所以，家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。

因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關，也可能與同學之間的關系不和諧有關，針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施。所以，家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考孩子的說話，這樣做才能找到說服孩子好好上學的方法。

不要打罵。如果您的孩子不想上學，這個時候，如果家長直接用簡單粗暴的教育方式罵人、打孩子，孩子會被推得更遠，孩子對學校的抵抗越來越強，家長和孩子之間的差距就拉大了。

不想上學，家長們要冷靜地處理這個問題，引導孩子冷靜地去欣賞學校的美好，讓孩子自愿去上學，而不是強迫他去上學。

十幾歲的孩子正處于學習的關鍵時期，這個時期孩子的學習狀態(tài)將對孩子未來的高考產生重要影響。一些孩子在上學的過程中，出現不愿意上學的現象，這讓家長十分著急，畢竟知識和學歷已經成為孩子在社會立足的重要依據。

十幾歲小孩不愿意上學怎么辦

多與孩子進行交流。孩子在這個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，這個年齡的孩子有自己的思想和主見，不妨聽聽孩子心里的想法。

多表揚孩子。家長對孩子要注意激勵的方式方法，學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。

制定合理目標。雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。

為孩子提供更多選擇。有時，提供更多的選擇和機會可能會重新激發(fā)孩子的學習興趣，如讓孩子參加自己感興趣的興趣班。

孩子進入高一，學習任務和學習壓力都大大增加，很多孩子可能會出現厭學、不想上學的現象，這是很常見的，面對這種現象，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，引導孩子主動解決問題，努力學習。

小孩上高一不想上學了怎么辦

理解并接納孩子的厭學情緒，我們要理解并接納孩子的厭學情緒。這并不意味著縱容他們逃避學習，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過與孩子的溝通，了解他們的學習狀況，找出問題的根源。同時，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

建立積極的學習環(huán)境，我們需要為孩子建立一個積極的學習環(huán)境。這包括提供舒適的學習空間，制定合理的學習計劃，以及鼓勵孩子參與他們感興趣的活動。我們應該讓孩子知道，學習不僅僅是為了考試和升學，更是為了他們的個人成長和發(fā)展。

激發(fā)孩子的學習興趣。我們要努力激發(fā)孩子的學習興趣。我們可以通過引導孩子發(fā)現他們的興趣所在，或者讓他們參與到一些實踐活動中來，從而讓他們感受到學習的樂趣。同時，我們也可以通過獎勵機制，來激勵孩子積極參與學習。

注重個性化教育。每個學生都有自己獨特的學習方式和興趣。在應對學生厭學問題時，我們應該注重個性化教育。了解學生的興趣愛好和學習特點，根據他們的需求提供差異化的教學方法和資源。