孩子初二英語成績(jī)差怎么才能提高
初中英語學(xué)習(xí)需要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),包括詞匯量和語法知識(shí)的扎實(shí)掌握。除了要認(rèn)真練習(xí)聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能外,也要不斷提高自己的口語、聽力、閱讀和寫作能力。
孩子初二英語成績(jī)差怎么才能提高
1.背單詞。初中單詞量比小學(xué)大多了。畢業(yè)時(shí)按考綱要求是1500單詞量。這是小學(xué)不能比的。
2.學(xué)習(xí)語法。進(jìn)入初中語法略有復(fù)雜。
3.大量閱讀。初中試卷已經(jīng)開始體現(xiàn)出“得閱讀者得天下”的特點(diǎn)。這也是小學(xué)無法比的。
4.多練。必須反復(fù)做題訓(xùn)練才能掌握。熟能生巧。
5多總結(jié),準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,對(duì)自己錯(cuò)的地方必須反復(fù)看。
6.強(qiáng)制每天用新學(xué)知識(shí)點(diǎn)寫個(gè)短日記。一定用新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)寫,舊的盡量少用。
初二英語語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
以下是八年級(jí)下冊(cè)英語的重點(diǎn)語法和短語:
1.完成時(shí)態(tài)和過去時(shí)態(tài):
完成時(shí)態(tài)用于表示已完成的動(dòng)作或狀態(tài),一般由have/has+過去分詞構(gòu)成,例如:I have finished my homework.(我已經(jīng)完成了作業(yè)。)
過去時(shí)態(tài)用于表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),一般由動(dòng)詞的過去式構(gòu)成,例如:She went to the park yesterday.(她昨天去了公園。)
2.狀語從句:
狀語從句是從句中作為狀語的從句,可以用于表示時(shí)間、原因、結(jié)果、條件等,例如:When I get home, I will eat dinner.(當(dāng)我回家時(shí),我會(huì)吃飯。)
3.直接引語和間接引語:
直接引語為原話,所引用的話要用引號(hào)擴(kuò)起來,例如:He said, "I'm going to the cinema."(他說:“我去看電影。”)
間接引語為轉(zhuǎn)述的話,不用引號(hào),一般用連詞that引導(dǎo),例如:He said that he was going to the cinema.(他說他要去看電影。)
4.名詞性從句:
名詞性從句是用作主語、賓語、表語、同位語的從句,例如:What he said is true.(他說的是真的。)
5.數(shù)詞和分?jǐn)?shù):
數(shù)詞表示數(shù)量,如one,two,three等;分?jǐn)?shù)表示除數(shù)與被除數(shù)之間的比例關(guān)系,例如:two thirds(三分之二)。
6.動(dòng)詞短語:
動(dòng)詞短語是由一個(gè)動(dòng)詞和一個(gè)或幾個(gè)副詞或介詞構(gòu)成的詞組,例如:look up(查閱),go out(出去),wake up(醒來)等。
7.情態(tài)動(dòng)詞:
情態(tài)動(dòng)詞用于表示說話人的態(tài)度、意愿或?qū)賹?shí)程度,包括may,can,should,will,would等,例如:She can speak French very well.(她能說一口很好的法語。)
8.形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí):
形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)分別表示兩種或三種以上程度的比較,例如:big-bigger-biggest(大-更大-最大),slowly-more slowly-most slowly(慢慢地-更慢地-最慢地)。
9.介詞短語:
介詞短語由一個(gè)介詞和一個(gè)賓語構(gòu)成,表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因、目的等,例如:in the park(在公園里),with my friends(和我的朋友們一起)。
10.非謂語動(dòng)詞:
非謂語動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞,可用于表示目的、結(jié)果、條件等,例如:He went to the library to borrow a book.(他去圖書館借書。)
初中英語的學(xué)習(xí)方法和技巧
初中英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多聽多說多練習(xí)。
首先要建立良好的英語語感,多聽多說英語,多觀察英語語言的應(yīng)用場(chǎng)景,多模仿學(xué)習(xí)者能力強(qiáng)的語言表達(dá)方式,提高自己的語音、語調(diào)、語速等能力,同時(shí)還需要掌握好英語語法,熟練掌握英語單詞和基本的句型結(jié)構(gòu),加強(qiáng)單詞記憶和語法練習(xí)。
還可以通過閱讀英文文章、看英語電影等擴(kuò)大英語知識(shí)面和提高聽力、閱讀等綜合能力??傊?,加強(qiáng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和自覺性,不斷地積累、總結(jié)和運(yùn)用,就能夠?qū)W好初中英語。
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