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多動的孩子怎樣訓(xùn)練他的自控

2023-10-31792閱讀量
  • 多動的孩子怎樣訓(xùn)練他的自控

    孩子在小的時(shí)候難免活潑好動,相信很多家長都抱怨過,孩子不論是在家里還是帶他出去,要么逮這個(gè)空地就開始跑鬧,要么坐在椅子上也一直動彈。家長的耐心難免被磨沒,于是就可能給孩子貼上“多動”的標(biāo)簽。許多父母擔(dān)心自己的孩子的表現(xiàn)。那么面對多動的孩子,應(yīng)該怎樣訓(xùn)練他的自控能力呢?

    多動的孩子怎樣訓(xùn)練他的自控

    1、培養(yǎng)孩子的注意力,對于多動的孩子來說,注意力不集中是個(gè)常見的問題,父母應(yīng)逐步培養(yǎng)孩子靜坐集中注意力的習(xí)慣,日常可以從看圖書、聽故事等一些小事做起,逐漸延長孩子集中注意力的時(shí)間。如果小孩子在集中注意力方面有所進(jìn)步,應(yīng)及時(shí)的表揚(yáng)、鼓勵(lì),強(qiáng)化孩子的正確行為。

    2、培養(yǎng)孩子的生活作息,家長應(yīng)該從小培養(yǎng)多動的孩子,有一套規(guī)律的生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子要按時(shí)飲食起居,每天應(yīng)該有充足的睡眠時(shí)間,不應(yīng)遷就小孩子的興趣而讓他們看電影、電視、玩游戲至深夜,以致影響孩子的正常睡眠。

    3、用運(yùn)動吸引孩子的注意力,這個(gè)年齡的孩子總是有不恰當(dāng)?shù)摹⒉缓蠒r(shí)宜的行為,大多是漫無目的的、雜亂無章的、無始無終的、沒有計(jì)劃性和系統(tǒng)性的。在外人眼里,他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,事實(shí)上多動的孩子因?yàn)樵?歲以后,他們就需要家長用行為干預(yù)來幫助他們學(xué)習(xí)自我管理和運(yùn)動控制,這是全面康復(fù)的必要組成部分。

    4、培養(yǎng)孩子的自信心,往往對于這類兒童,家長應(yīng)該耐心和反復(fù)接受教育,幫助他們建立自尊和自信心,消除其緊張感,并幫助他們提高自我控制能力。父母應(yīng)經(jīng)常與孩子保持溝通,從而更深層次的了解子女的教育狀況,在條件允許的情況下,可以和老師的合作,共同促進(jìn)孩子教育。

  • 怎樣鍛煉孩子的自控能力

    孩子貪玩自控能力差是很普遍的現(xiàn)象,孩子由于年齡較小,他們?nèi)菀资艿酵饨缯T惑,導(dǎo)致注意力不集中,做事磨蹭,對此,家長不用太過擔(dān)心。在平時(shí)的教育中,家長要多關(guān)愛孩子,給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

    怎樣鍛煉孩子的自控能力

    1.家長要關(guān)愛孩子,不動聲色地觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他做得不好時(shí),不要急于批評,而要給出具體措施,讓孩子心服口服。

    2.最好在幼兒時(shí)期就養(yǎng)成孩子“令行禁止”的習(xí)慣。比如吃飯不喝飲料,不光平常這樣,節(jié)假日也不例外,誰勸說也不破例。讓孩子從小就知道:家庭有家規(guī)要遵循,學(xué)校有校規(guī)要遵守。

    3.孩子自控力做得好時(shí),家長要表揚(yáng),做得不好時(shí),家長要懲罰。比如孩子打罵了同學(xué),家長要用“同理共情法”讓孩子反思、道歉。

    4.以身作則,做高自制力示范,家長要求孩子不亂發(fā)脾氣時(shí),自己首先要做到不亂發(fā)脾氣。如果家長們希望孩子有自制力,請反思自己一舉一動是否做到好的示范。

  • 12歲孩子的專注力怎樣訓(xùn)練

    孩子的專注力不足,做事就會三分鐘熱度,對孩子的學(xué)習(xí)和生活方面,都會造成一定的影響,所以家長一定要尋找合適的方法,去訓(xùn)練孩子的專注力,也可以用鼓勵(lì)的方式去引導(dǎo)孩子。

    12歲孩子的專注力怎樣訓(xùn)練

    1、學(xué)習(xí)定量。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)(表揚(yáng)、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。

    當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

    2、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣。平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時(shí),就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

    3、減少嘮叨和訓(xùn)斥。要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會分配時(shí)間,當(dāng)他在相對短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間,有成功的感覺,做事會更加自信。

  • 孩子自控力訓(xùn)練方法

    很多家長反映孩子的自控力不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。在寫作業(yè)的時(shí)候,總是耐不住性子,寫一會就去干別的事情了;上課時(shí)注意力也不集中,小動作特別多,經(jīng)常東張西望的;還有很多孩子自制力差沉迷游戲。

    孩子自控力訓(xùn)練方法

    1、目標(biāo)導(dǎo)向。家長應(yīng)該指導(dǎo)和幫助孩子制定短暫和長遠(yuǎn)的目標(biāo),使孩子有努力方向。孩子心中有了目標(biāo),有了“盼頭”,他就會為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去努力,表現(xiàn)出堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和勇氣。但目標(biāo)一定要恰當(dāng),應(yīng)該使孩子明白這目標(biāo)不經(jīng)過努力是達(dá)不到的,但稍經(jīng)努力便能達(dá)到。

    2、學(xué)會獨(dú)立活動。應(yīng)盡可能讓孩子獨(dú)立活動,如讓孩子自己穿衣,自己收拾玩具,自己完成作業(yè)等等。孩子在進(jìn)行這些活動時(shí),要克服外部困難和內(nèi)部障礙,他正是在克服這些困難過程中,使意志得到鍛煉。倘若孩子不能完成這些活動,也不必急忙去幫助,而就該“先等一會兒”,讓他自己克服困難去解決。

    3、幫助孩子克服障礙。堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨練出來的,越是在困難的環(huán)境中越能鍛煉人的意志力。家長應(yīng)該有意識地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙,為他們提供克服困難的機(jī)會,使他們在生活的道路上有點(diǎn)小小的坡度。倘若把孩子前進(jìn)道路上的障礙全部清掃干凈,他現(xiàn)在可能平平安安,日后他就會逐步失去走坎坷道路的能力。

    4、教孩子學(xué)會自我控制。孩子的意志品質(zhì)是在成人嚴(yán)格要求下養(yǎng)成的,也是他們在日常生活中經(jīng)常自我控制的結(jié)果。家長應(yīng)經(jīng)常啟發(fā)孩子加強(qiáng)自我控制。自我鼓勵(lì),自我禁止,自我命令以及自我暗示等都是意志鍛煉的好形式。

  • 怎樣管教自控力差的孩子

    對待自控力差的孩子,需要家長理解孩子的處境,還有有足夠的耐心,不能情緒化的去處理,當(dāng)然,這一點(diǎn)對于家長來說還是很有難度的,尤其是媽媽更難。另外,還要把重心放在幫助孩子改善不良習(xí)慣,提升自控力,這需要循序漸進(jìn),善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步并給予及時(shí)鼓勵(lì),先緊后松,持續(xù)一段時(shí)間,孩子自控力上來了,其他現(xiàn)象也都會自然得到解決。下面具體來看看怎樣管教自控力差的孩子。

    怎樣管教自控力差的孩子

    第一、就是父母要學(xué)會放手,雖然他現(xiàn)在自控能力差,但早晚是要他自己體驗(yàn),自己學(xué)會控制的,當(dāng)你放手以后他才有機(jī)會學(xué)會管理自己,體驗(yàn)生活的能力,然后自己做出調(diào)整。

    第二、自控能力差,就是在兩歲半到三歲半之間,大小便的自我控制上沒有做好,小時(shí)候如果大小便總是在大人的督促下、提醒下完成,大人把尿,而不是孩子自我控制括約肌,自我訓(xùn)練自己的對大小便的掌控力,長大以后自控能力就差,所以,和家長對孩子的控制太多,包括他的生理、心理的控制、衣食住行都是有控制的,那么孩子就成為在自控力方面無能的孩子。

    第三、當(dāng)孩子自控能力差的時(shí)候。家長要扶上馬送一程,在放手的同時(shí)加以引領(lǐng),加以引導(dǎo),讓孩子自我管理,自我約束的過程中,加以肯定和獎(jiǎng)賞。比如說,孩子寫作業(yè)的時(shí)候自控能力太差,總是貪玩、走神、看手機(jī)。

    我們不能在不讓看手機(jī)不讓他玩上下功夫,我們要在如何讓他提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)思維上下功夫,我們要深入孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他能夠嘗到甜頭,如何嘗到甜頭呢?就是讓他會一個(gè)他目前的年紀(jì)都不會,而他會的這樣的題,然后他就會獲得學(xué)習(xí)自信、學(xué)習(xí)的能力是提高學(xué)習(xí)興趣的最重要的基礎(chǔ),那么有了學(xué)習(xí)的興趣以后他的所謂的自控能力就提升了。

  • 孩子貪玩自控能力差作為家長怎樣教育

    孩子的自律并不是天生就會形成的,而是需要后天培養(yǎng)的,在這個(gè)過程中,父母的引導(dǎo)與嚴(yán)格要求對孩子來說非常重要。那么,孩子貪玩 自控能力差 作為家長怎樣教育?

    孩子貪玩 自控能力差 作為家長怎樣教育

    1、制定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行

    知道孩子自制能力差,父母得時(shí)刻提醒,隨時(shí)監(jiān)督。如孩子愛玩不做作業(yè),那孩子一回家,家長就要提醒孩子先做作業(yè)。作業(yè)做完了還要檢查。家長長時(shí)間堅(jiān)持和監(jiān)督,3,4個(gè)星期可能會讓孩子被動的養(yǎng)成習(xí)慣。再經(jīng)過2,3個(gè)月的堅(jiān)持習(xí)慣才會慢慢穩(wěn)定下來,真正變成他的自控力的一部分。

    2、重新建立家庭規(guī)則,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

    孩子只有具備了規(guī)則意識,才能提高自控水平。家長可以從現(xiàn)在的生活規(guī)則和學(xué)習(xí)規(guī)則入手。開始的規(guī)則和目標(biāo)制定可以很簡單,需要操作性和可實(shí)現(xiàn)性很強(qiáng)。鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo),建立自信和成就感。

  • 怎樣培養(yǎng)孩子的自控能力

    不少家長問孩子的自控能力差怎么辦?其實(shí),孩子的自控能力差是可以通過后天培養(yǎng)的,那么,怎樣培養(yǎng)孩子的自控能力呢?

    怎樣培養(yǎng)孩子的自控能力?

    1、鍛煉孩子的意志力。

    讓孩子學(xué)習(xí)一些娛樂益智類興趣愛好。比如:下棋、畫畫等,讓孩子經(jīng)過學(xué)習(xí)這些幫助孩子克服困難,鍛煉孩子的注意力和耐心。

    2、通過有效的交流,幫助孩子成長。    

    父母友好而尊重地與孩子交流時(shí),不僅能讓孩子心悅誠服地聽話,還可幫助他們處理周圍事物,幫助孩子解決沖突,讓他學(xué)習(xí)自控與合作。交流時(shí),父母要注意孩子的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),這樣的鼓勵(lì)會讓孩子更加積極,也會讓他感覺到家長的關(guān)注;也要及時(shí)糾正他們的缺點(diǎn)。

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