一次函數(shù)的應(yīng)用
函數(shù)這一名詞,是德國(guó)的數(shù)學(xué)家萊布尼茨17世紀(jì)首先采用的。 在最初,萊布尼茨用函數(shù)一詞表示變量的冪,即其后萊布尼茨還用函數(shù)一詞表示曲線上的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)、切線的長(zhǎng)度、垂線的長(zhǎng)度等所有與曲線上的點(diǎn)有關(guān)的量。
一次函數(shù)的應(yīng)用
1、一次函數(shù)圖像的應(yīng)用。
2、表格信息類。
3、 文字信息類方案最優(yōu)問題。
用一次函數(shù)解決實(shí)際問題的一般步驟
1、根據(jù)題意,設(shè)定問題中的變量。
2、建立一次函數(shù)關(guān)系式模型;
3、確定自變量的取值范圍。
4、與方程或不等式(組)結(jié)合解決實(shí)際問題。
一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)
1、平面直角坐標(biāo)系
在數(shù)學(xué)中,可以用有序?qū)崝?shù)來確定平面上點(diǎn)的位置,因此,在平面上畫兩條原點(diǎn)重合,互相垂直且具有相同長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度的數(shù)軸,這就建立了平面直角坐標(biāo)系,通常把水平的數(shù)軸叫做軸或橫軸,取向右為正方向,鉛直的數(shù)軸叫做軸或縱軸,取向上為正方向,兩條數(shù)軸的交點(diǎn)叫做坐標(biāo)原點(diǎn)。在平面直角坐標(biāo)系中,任意一點(diǎn)都可以用一對(duì)有序?qū)崝?shù)來表示。
2、一次函數(shù)圖像
把一個(gè)函數(shù)的自變量與對(duì)應(yīng)的因變量的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖像。
相關(guān)閱讀
· 一次函數(shù)的自變量是什么
04/30· 孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題不開竅怎么辦
07/11· 三年級(jí)孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題理解能力差怎么辦
07/11· 初中二次函數(shù)難嗎
07/06· 數(shù)學(xué)應(yīng)用題理解能力差怎么辦
07/05· 高中函數(shù)怎么學(xué)最簡(jiǎn)單方法
07/05· 三元一次方程中考考不考
05/16· 二次函數(shù)b決定什么
05/11· 二次函數(shù)單調(diào)性怎么判斷
04/30· 導(dǎo)函數(shù)連續(xù)原函數(shù)連續(xù)嗎
04/23
家長(zhǎng)熱搜
精彩問答
錦囊妙計(jì)
· 計(jì)算不好的孩子如何訓(xùn)練
07/19· 數(shù)學(xué)計(jì)算能力怎么提高
07/19· 一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么學(xué)
07/17· 二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦
07/17· 三年級(jí)數(shù)學(xué)怎么預(yù)習(xí)
07/13· 三年級(jí)數(shù)學(xué)巧算方法
07/13· 三年級(jí)比較大小的方法
07/12· 三年級(jí)乘法的估算方法
07/12· 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)
07/12· 一年級(jí)數(shù)學(xué)理解能力差怎么提高
07/12