家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   作業(yè)輔導(dǎo)  /  英語(yǔ)  /  動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞

動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞

時(shí)間:2024-04-30 16:45閱讀數(shù):355

動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞都是非限定動(dòng)詞,現(xiàn)在分詞在句子里面不能單獨(dú)充當(dāng)謂語(yǔ),但能充當(dāng)其它的一些成分。動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞具有動(dòng)詞的性質(zhì),所以也是類動(dòng)詞的一種。

動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞

現(xiàn)在分詞(present participle),又稱-ing形式,現(xiàn)在進(jìn)行式,是分詞的一種,分詞又分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞,它們都是非限定動(dòng)詞,現(xiàn)在分詞在句子里面不能單獨(dú)充當(dāng)謂語(yǔ),但能充當(dāng)其它的一些成分(定語(yǔ),表語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),狀語(yǔ)),并且它們具有動(dòng)詞的性質(zhì),所以又是類動(dòng)詞的一種。

一般式:doing;

一般被動(dòng)式:being done;

完成式:having done;

完成被動(dòng)式:having been done。

所有否定式都是在-ing前面加not,包括獨(dú)立主格形式。

分詞就是具有動(dòng)詞及形容詞二者特征的詞,尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n結(jié)尾的英語(yǔ)動(dòng)詞性形容詞,具有形容詞功能,同時(shí)又表現(xiàn)各種動(dòng)詞性特點(diǎn),如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、帶狀語(yǔ)性修飾語(yǔ)的性能及帶賓詞的性能。

動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞變化規(guī)律

1、一般情況下,直接在動(dòng)詞后加-ing

work——working

sleep——sleeping

study——studying

2、動(dòng)詞以不發(fā)音的-e結(jié)尾,要去-e加-ing

take——taking

make——making

dance——dancing

3、重讀閉音節(jié)的動(dòng)詞,要雙寫詞尾字母,再加-ing

cut——cutting

put——putting

begin——beginning

4、以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞,把變成y再加-ing

lie——lying

tie——tying

die——dying

口訣:現(xiàn)在進(jìn)行ing,以e結(jié)尾要去e,除去幾個(gè)特殊詞,系住tietying死去diedying要躺下lielying,直接ie變成y。

動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)有什么不同

1、表示的意思不同:時(shí)態(tài)是一種動(dòng)詞形式,不同的時(shí)態(tài)用以表示不同的時(shí)間與方式。是表示行為、動(dòng)作和狀態(tài)在各種時(shí)間條件下的動(dòng)詞形式;語(yǔ)態(tài)表示動(dòng)作與執(zhí)行者和承受者之間的關(guān)系、語(yǔ)態(tài)與動(dòng)作的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。

2、分類不同:語(yǔ)態(tài)分主動(dòng)和被動(dòng),時(shí)態(tài),有現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)、完成時(shí)等16種。

3、用法不同:時(shí)態(tài)是在各種時(shí)間條件下的動(dòng)詞形式;語(yǔ)態(tài)是用以說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。