英語單詞怎么學

多聽多看原聲片的電視電影，反復的聽，有了興趣，挑選日常生活用的詞匯，反復的讀和背，再增加單詞的強行背誦，再連成句子，這樣會容易記住。還有很多學英語單詞怎么記的快的方法。

英語單詞怎么學

1、循環(huán)記憶，學過的東西要當天復習：艾賓浩斯記憶曲線原理，我們最近學的東西更加容易遺忘，之后的規(guī)律逐漸變慢，根據(jù)這一規(guī)律，我們可以就記憶的東西，展開復習，并且要是剛學過的東西要盡快復習，以便達到更好的呃效果

2、分類記憶，習慣單詞歸類，例如：我們可以把car，bus，ship等等詞匯統(tǒng)一歸類為交通工具類，我們就會在同一個記憶范疇的時候想起來這類詞匯。

3、邏輯記憶，記一組單詞邏輯，但凡是詞匯，總有其規(guī)律可循，例如在邏輯關聯(lián)上是同一個詞群的，可以放在一起記憶，我們以爵位為例講：皇族與貴族的勛銜peerages共分五大級，其名稱與它們的相對女性稱謂如下：公爵Duke、侯爵Marquis、伯爵Ear、子爵Vicount、男爵Baron，但男爵之下還有從男爵Baronet，是世襲爵位中最低級者。

4、對比記憶，相近的概念，舉例說明：同義詞類：small-little，反義詞：fat-thin，對應詞：triangle，rectangle。

5、聯(lián)想記憶，適合自己的方法，舉幾個例子：cant，侃的（吹牛的時候說的話），那么既然是吹牛就說明這些話里面肯定有水分，即可以理解為是“假話”；curse，克死（相克），詛咒，這里的意思是“咒語”“咒罵”的意思。如果可以將單詞這么應用于記憶的話，相信起到效果是非常有幫助的。

6、善用瑣碎的時間：在一天中用瑣碎的時間可以完成很多事情。比如當你在公交車上，地鐵上或是排隊的時候；如果你將自己的時間細分，你會發(fā)現(xiàn)你每天浪費的時間遠比你想象的要多的多。每天每個人瑣碎的時間非常多，善于利用的人，就會取得成功，在其他領域也是如此。

學英語單詞怎么記的快

應用單詞

就是應用這些單詞，不實際行動應用單詞，你的大腦會把它們都遺忘掉的，就算你應用到實際的生活中，有些單詞也會被忘掉，因此你應用的越頻繁，單詞的記憶越牢固，這就意味著你必須不停地閱讀、書寫、口語交流，只有這樣才能溫故而知新，把新單詞記牢，同時穩(wěn)定住以往的單詞。

死記硬背

剛開始的時候，死記硬背是必須的。但是隨著單詞量的積累，隨著對英語的熟悉程度不斷增加，我們慢慢開始走上使巧勁的道路。不管學什么語言，只有具備一定的基本詞匯，其他的方法才能幫得上我們。從我個人的經(jīng)驗來看，500個基本的入門級單詞的發(fā)音、拼寫與詞義是要靠死記硬背的。

多讀文章

把不認識的單詞查一下，及在某個你容易看到的地方。如果可以的話我建議你把句子也抄下來，反復的記憶和背誦，你可以把單詞拿捏的更穩(wěn)，單詞的使用也會有所了解。這是不錯的記單詞的方式，但是它比較花費時間。

創(chuàng)造學習語境

讓生活英語化，英語學習生活代。單詞可用采用生活環(huán)境實物貼簽或采用拼讀規(guī)則或詞不離句的語境記憶。同時讓孩子多閱讀以增加單詞的重復頻率和語境體驗。

單詞記憶方法

在背單詞時不是單獨只用一種方法來記，最好是多種方法結(jié)合在一起。比如說邏輯記憶法，類似于思維導圖樣式去記憶單詞。比如學習文具類的單詞，bag，pen，pencil等等。由一個單詞能夠拓展到多個單詞；聯(lián)想記憶法，這類單詞記憶方法是記住一個單詞后，聯(lián)想出其他相關單詞。

學英語單詞怎么記的快，就是要多背多記，每天花多點時間去記，日積月累的，就慢慢的越來越有心得，越來越有干勁，就會發(fā)現(xiàn)越來越好學。             

怎么提高孩子的計算能力

1、培養(yǎng)孩子計算的興趣

“興趣是最好的老師”，在計算教學中，首先要激發(fā)孩子的計算興趣，讓孩子樂于學、樂于做，教會孩子用口算、筆算和計算工具進行計算，并掌握一定的計算方法，達到算得準、快的目的。

如：用游戲、競賽等方式訓練；用卡片、小黑板視算，聽算；限時口算，自編計算題等。多種形式的 訓練，不僅提高孩子的計算興趣，還培養(yǎng)孩子良好的計算習慣。

2、學會運算技巧

計算能力就是指數(shù)學上的歸納和轉(zhuǎn)化的能力，就是把抽象的、復雜的數(shù)學表達式或數(shù)字通過數(shù)學方法轉(zhuǎn)換為我們可以理解的數(shù)學式子的能力。

提高孩子的計算能力要加強孩子計算技巧的運用，一個好的計算技巧能夠很好的幫助孩子加快算術的速度，平常多加食用計算技巧，熟能生巧，慢慢的計算能力就會提高。

3、認真審題，注意細節(jié)

細節(jié)決定命運，是我常說的一句話。用在數(shù)學里就是細節(jié)決定對錯，認真審題，注意每一個細節(jié)是很重要的，尤其是熟悉的題，為什么熟悉的題最容易錯的呢？因為你和“他”太熟了，所以就不怎么去審題，提筆就做，很容易錯。

4、堅持不懈

找到適合自己孩子的方法。最重要的是要讓孩子對數(shù)學感興趣。興趣是最好的老師。只有孩子喜歡了，學起來才有動力。逛超市時也可以用實物來舉例，讓孩子計算商品一共是多少錢，給錢后應找多少錢等等。只有多練習才能提高。

5、加強訓練

無論是家長還是孩子，自己都應當抓住一切的機會，訓練自己的計算能力，并不是一個人足夠聰明就可以提升自己的計算能力，沒有長時間的訓練，沒有高強度的練習，計算能力的提升只是一句空話。

其次應當理解的就是各種運算之間的關系，很多孩子對于運算看起來理解，實際上根本就不理解，包含到中高年級階段的小數(shù)分數(shù)加減乘除，他們根本就無法去理解正確的算法，這樣子的話也就是指基礎知識都不掌握的話，沒法進行更順利的發(fā)展。

6、練習乘法

讓家長孩子取出一張撲克，孩子能迅速說出與這張牌點數(shù)的乘法口訣。假如任意抽出的牌是“五”，孩子則說“五七三十五”或者“五五二十五”等都可以。家長和孩子比賽說，誰說的多，誰就是勝方。

當孩子練完了乘法口訣時，我們可以加大難度，家長和孩子隨機各抽一張撲克牌。例如任意抽出的牌是“七”和“八”，孩子能迅速說出“七八五十六”，則算勝方。

以此類推，加、減、乘、除都可以，主要根據(jù)孩子的學習內(nèi)容靈活制定相應規(guī)則難易程度。