孩子作業(yè)不認(rèn)真怎么解決
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寫作業(yè)對很多孩子來說是一件難事,一些孩子寫作業(yè)的時候東張西望,拖拉磨蹭,不但作業(yè)的完成率低,正確率也非常低,家長面對孩子的寫作態(tài)度,火冒三丈,那么,孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么辦?家長該如何引導(dǎo)呢?一起來看看吧!
孩子作業(yè)不認(rèn)真怎么解決
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在完成的作業(yè)的時候,盡量讓周圍的環(huán)境是適合學(xué)習(xí)的,至少不要對學(xué)習(xí)造成干擾的??梢宰尯⒆訂为?dú)在自己的房間力學(xué)習(xí),燈光、桌椅等調(diào)整到適合狀態(tài),房間外面不要太吵,避免如電視聲音、吵架聲音等等。熱天最好放上驅(qū)蚊片、開開空調(diào)等等。
良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。平時與孩子交流的時候,盡量是朋友式的互動,不要讓孩子對自己趕到恐懼,這樣會影響到他的學(xué)習(xí)心態(tài)。也要常常告訴孩子,做作業(yè)千萬不要緊張,不會的題目先留下,把會做的解決了再回頭寫難題,時間允許盡量都驗(yàn)算一遍。
幫助孩子形成習(xí)慣。在固定的時間安排孩子寫作業(yè)并嚴(yán)格按時執(zhí)行,養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣,盡量避免突發(fā)事件干擾孩子的注意力。還有,讓孩子先吃飯休息一會兒再寫作業(yè),這樣有利于讓孩子養(yǎng)成思考、專注和自我管理的習(xí)慣。
獎勵孩子的行為。每個孩子都喜歡受到獎勵和贊賞,獎勵可以是口頭夸獎,也可以是實(shí)質(zhì)性的物品獎勵,如小紅花、文具盒、玩具等等,這樣激勵孩子學(xué)習(xí)效率更高。
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生活中,我們總能見到一些孩子在寫作業(yè)時磨蹭、不認(rèn)真、效率低,這多是因?yàn)楹⒆訉W⒘Σ睿瑳]有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性等原因造成的,如何幫助孩子改掉這些不好的毛病,讓孩子主動學(xué)習(xí)呢?一起來看看吧!
寫作業(yè)不認(rèn)真的孩子怎么辦
第一,先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛!父母可以陪著孩子一起完成作業(yè),在他做作業(yè)的過程中積極的去指導(dǎo)幫扶,且中間要多互動交流和鼓勵,讓孩子在作業(yè)中體會到樂趣和成就感。
第二,平時多跟孩子交流溝通,觀察孩子平時做事情的投入程度。如果平時做事專注度不夠,注意力總不集中的話,那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習(xí)慣??梢远鄮Ш⒆訁⒓优囵B(yǎng)專注度的活動,多與孩子做一些精細(xì)類專注度高的游戲,從而提高他凡事認(rèn)真的態(tài)度。
第三,可以給孩子報作業(yè)輔導(dǎo)班來幫助他完成作業(yè),讓他與同學(xué)們一起完成。感受其他同學(xué)完成作業(yè)的專注度,希望漸漸自己也能認(rèn)真起來。
第四,培養(yǎng)好習(xí)慣。對于小學(xué)低年級的孩子,我始終都堅信一個好習(xí)慣勝過一次好分?jǐn)?shù)。一個好習(xí)慣可以陪伴孩子走過一生,也會讓孩子受益一生。一個好習(xí)慣,也是需要在不斷強(qiáng)化的過程中去養(yǎng)成的。
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孩子的作業(yè)一直是一個比較令家長頭疼的事,還在寫作業(yè)時,不是拖拉磨蹭,就是渴了餓了,寫作效率非常低,錯誤率卻非常高,面對孩子寫作業(yè)不認(rèn)真,家長要及時與孩子溝通,告訴孩子作業(yè)的重要性,激發(fā)孩子的寫作興趣。
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真要怎么引導(dǎo)
孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫?,放松放松,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課,有語文,數(shù)學(xué),英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。
學(xué)習(xí)不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè),只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事,其實(shí)這種方法是非常不對的。學(xué)習(xí)本來就是一種有過程了,不可以操之過急。
制定良好的習(xí)慣。拖拉磨蹭的孩子,最重要的就是要制定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一旦習(xí)慣養(yǎng)成,就可以讓孩子志在必得,不再拖拉磨蹭。可以為孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃表,讓孩子按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,家長也要監(jiān)督孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,及時做出獎懲措施,幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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很多家長提到孩子的作業(yè)就會十分生氣,因?yàn)楹芏嗪⒆釉趯懽鳂I(yè)的時候毛病多,不是寫作業(yè)拖拉磨蹭,就是寫作業(yè)不認(rèn)真,漏題錯題一大堆,一些急脾氣的家長會通過武力,讓孩子改變,但取得的效果往往不令人滿意。
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么教育他
平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。
要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。父母的嘮叨和訓(xùn)斥只會讓孩子對相應(yīng)的事情產(chǎn)生厭煩,從而注意力更不可能集中。
在孩子寫作業(yè)的時候,家長應(yīng)該對孩子的注意力進(jìn)行維持,這種維持方法,一般都是以表揚(yáng)為主,比如說孩子在寫作業(yè)的時候每隔5分鐘左右,家長就要表揚(yáng)一下孩子的注意力很集中,或者是每隔5分鐘就對孩子進(jìn)行一下關(guān)注。
孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫潘煞潘?,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
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孩子在寫作業(yè)時,總是磨磨蹭蹭,不認(rèn)真,很多家長這個時候肯定是火冒三丈,批評孩子,卻發(fā)現(xiàn)這樣孩子越來越排斥做作業(yè)了;建議家長多些引導(dǎo)鼓勵,相信孩子的作業(yè)質(zhì)量會越來越高。
孩子不認(rèn)真做作業(yè)怎么辦
1、要給孩子傳遞作業(yè)并非任務(wù)的觀點(diǎn)。家長必須讓孩子明確地知道完成作業(yè)并不是任務(wù),是對知識點(diǎn)的鞏固,最終是服務(wù)于學(xué)習(xí)成績的,而好的學(xué)習(xí)成績則影響了你今后的生活方式,硬核寶媽就是在向孩子傳遞這種價值觀念?,F(xiàn)在付出的小小艱辛在將來是有回報的,這就讓孩子主動去接納作業(yè),而不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就去抵觸。
2、給孩子一個良好的環(huán)境。孩子愛不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好不好和家庭環(huán)境密切相關(guān),聰明的父母一定會把營造良好的家庭氛圍作為家庭建設(shè)的頭等大事。融洽的家庭關(guān)系和溫馨的家庭氣氛,能夠讓孩子身心得到健康成長,同時保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、控制情緒。孩子做作業(yè)得過程中,家長可能會受不了孩子得磨蹭變得很生氣,但這時可不能隨意發(fā)火,家長一定要控制好自己得情緒,否則孩子情緒低落,可能更容易出錯,算是一個惡性循環(huán)。陪孩子寫作業(yè)本來就不是一件輕松得事,家長要做好思想準(zhǔn)備,盡量解決問題,而不是制造問題。
孩子不認(rèn)真做作業(yè)的原因
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一般孩子在每天的做作業(yè)過程中,做父母的可謂是傷透了腦筋。脾氣較為暴躁的父母則直接會動手,殊不知這種辦法是完全沒有效的,反而會促成孩子的逆反心理,達(dá)到相反的結(jié)果。
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)
1、和孩子一起找到原因
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真,有的是做事馬虎慣了,只求速度不求質(zhì)量;有的是想趕快寫完,好去玩或者做自己喜歡的事;有的是先玩,到很晚了才寫作業(yè),時間來不及只好馬馬虎虎寫等等。
2、和孩子一起制訂改正計劃
比如做到字跡盡量工整,不亂圖亂畫;作業(yè)不認(rèn)真不許去玩;作業(yè)要先寫,然后有時間才去做自己喜歡的事。
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孩子寫作業(yè)不認(rèn)真這是很多孩子都會遇到的問題,當(dāng)遇到這種情況的時候,家長不要著急,也不要批評指責(zé)孩子,這主要原因是孩子缺乏學(xué)習(xí)的動力,身為家長要及時采取措施幫助孩子。
孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么辦
1、有的孩子由于太懶了,他們不愿意自己動手寫作業(yè),他們總覺得會了就不用寫作業(yè)了,所以他們每次寫作業(yè)的時候都會很不認(rèn)真,這時父母要經(jīng)常的給孩子出一些題來做,讓孩子明白自己那些地方并沒有完全掌握,這樣讓孩子懂得寫作業(yè)的重要性。
2、不要讓孩子養(yǎng)成邊看電視邊寫作業(yè)的壞毛病,讓孩子把全部心思放到作業(yè)上,并且找出非常科學(xué)的方法,解出那些正確的答案,當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)進(jìn)步之后,家長就要馬上的進(jìn)行鼓勵,遇到挫折之后也不要一味的批評。
3、告訴孩子要交出高質(zhì)量作業(yè)。以抄話為例,字跡端正、不丟三落四、在規(guī)定時間寫完。有些孩子并不清楚作業(yè)的具體要求,所以隨心所欲。每種作業(yè)都有要求,每次都要讓孩子清楚。最好家長講一次,讓孩子重復(fù)一次,以加深印象。
4、在孩子寫作業(yè)的時候,家長要注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個注意力集中的環(huán)境,孩子的注意力容易分散,所以我們要讓孩子注意力集中去完成一件事情的時候,一定要在她的書桌周圍少放或不放物品,盡量不做一些吸引他的事情,比如說看電視,玩手機(jī),玩游戲等,讓他集中注意力去做作業(yè)。
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