孩子考不好心情低落怎么辦

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)又考的不好的時(shí)候，這時(shí)孩子的心情可能非常低落，身為家長，要及時(shí)幫助孩子查明沒有考好的原因，采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

孩子考不好心情低落怎么辦

1、和孩子一起制定改進(jìn)措施。因?yàn)楹⒆涌荚囀。榫w非常低落，此時(shí)孩子可能沒有能力去制定改進(jìn)的措施，如果父母能夠和孩子一起反省失敗的原因，并且找到解決方案和措施，孩子會(huì)感受到寬慰，并且更加信賴父母。

2、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。孩子一生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)考試，父母不能把每個(gè)考試都看得特別嚴(yán)重，并且也不能只依靠孩子的考試分?jǐn)?shù)來衡量孩子本人的能力以及學(xué)習(xí)情況。

如果父母特別喜歡因?yàn)楹⒆涌荚囀?，而?yán)重批評打擊孩子，會(huì)對孩子產(chǎn)生極其不良的后果，導(dǎo)致孩子畏懼父母，逃避學(xué)習(xí)，從而也會(huì)影響孩子心里健康的發(fā)展。

3、幫助孩子找到考試失利的原因，家長應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)信心。同時(shí)孩子是需要被理解的，家長需要溫柔的去指導(dǎo)孩子，同時(shí)家長安慰孩子比批評孩子更加有效果，所以一定要讓孩子的情緒有所發(fā)現(xiàn)，不能夠讓孩子陷入自責(zé)中。

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題，不但學(xué)習(xí)成績低下，被家長教育后仍然存在不求上進(jìn)的心理，家長們十分著急，擔(dān)心孩子的成績會(huì)越來越差，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象與孩子的壓力，家庭教育方法等有很大關(guān)系。

孩子考不好還不上進(jìn)怎么辦

幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。以和孩子一起分析各科的特點(diǎn)，對于語文，多閱讀經(jīng)典名著、積累好詞好句；對于數(shù)理化，整理錯(cuò)題集，舉一反三。引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將大目標(biāo)細(xì)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每完成一個(gè)小目標(biāo)，就在清單上打個(gè)勾，讓孩子直觀地看到自己的努力成果。

營造積極的學(xué)習(xí)氛圍同樣關(guān)鍵。家里設(shè)置專門的學(xué)習(xí)區(qū)域，擺放整齊的書桌、書架，減少外界干擾。家長也要以身作則，閑暇時(shí)多讀書看報(bào)，而不是沉迷于手機(jī)電視。

關(guān)注孩子的興趣愛好，將學(xué)習(xí)與之巧妙融合。若孩子熱愛籃球，就通過籃球明星的成長故事，引導(dǎo)孩子明白努力付出才有收獲的道理，激勵(lì)他們在學(xué)習(xí)上也奮勇拼搏。

鼓勵(lì)的教育方式。鼓勵(lì)比打罵更管用。有的家長對孩子成績要求很高，當(dāng)孩子沒有完成自己預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)采用打罵的方式對孩子進(jìn)行懲罰，其實(shí)這樣的教育方式不僅不會(huì)讓孩子真正意識(shí)到自己的問題，還容易給孩子留下心理陰影。

考試是孩子上學(xué)期間經(jīng)常要面多的事情，很多孩子在考試前，出現(xiàn)過度緊張的現(xiàn)象，這可能是由于孩子對自己的要求過高、對考試的期望值過高、過去的失敗經(jīng)歷、他人的壓力等因素造成的。如何幫助孩子緩解考試緊張心態(tài)，家長試試以下方法！

孩子擔(dān)心考試考不好怎么辦

引導(dǎo)孩子有積極樂觀的心態(tài)。很多孩子害怕考試，就是因?yàn)楹⒆記]有保持積極樂觀的心態(tài)，孩子們會(huì)覺得，如果自己考不好，就肯定會(huì)受到家長的批評，所以，每一次考試的時(shí)候，孩子們都有很大的壓力，這就很容易導(dǎo)致孩子不能發(fā)揮出正常水平。

陪伴孩子一起復(fù)習(xí)。在孩子復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，家長們也可以看一下孩子所學(xué)得知識(shí)，或者家長們可以坐在一旁看一些課外書和雜志，孩子們看到家長們也在看書時(shí)，孩子們就會(huì)覺得，父母都在一直努力，自己也一定要努力，這就會(huì)給孩子一種潛在的影響。

給孩子制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)孩子的擅長學(xué)科不同，在孩子成長的過程中，要幫助孩子制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子盡全力去達(dá)成即可。千萬不要對孩子期望過高，容易造成孩子心理過度焦慮的情況。

調(diào)整心態(tài)。孩子考前的心態(tài)非常重要，我們不能僅僅鼓勵(lì)孩子“要放松”，而是要幫助孩子調(diào)整心態(tài)，讓孩子由對考試的害怕和壓力向考試的積極態(tài)度轉(zhuǎn)變。我們可以告訴孩子，考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)孩子掌握知識(shí)的一種方式……制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠讓孩子在考試前有條不紊地復(fù)習(xí)知識(shí)，避免考前熬夜和趕作業(yè)的情況發(fā)生，同時(shí)也能夠有效地提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

考試是孩子上學(xué)期間要必須要面對的一件難事，很多孩子在考試時(shí)出現(xiàn)緊張現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的正常發(fā)揮，一些孩子考試不理想后，還會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子考試總是考不好怎么辦

分析原因。如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應(yīng)該好好的和孩子分析一下原因，是最近學(xué)習(xí)分心了，還是增加了新的學(xué)習(xí)科目孩子不太適應(yīng)，還是考試沒有發(fā)揮好，但是不能太過暴躁，訓(xùn)斥孩子，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心。

不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進(jìn)的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學(xué)校里面肯定也有壓力，如果回到家父母再給孩子壓力，那樣只會(huì)讓孩子感到緊張其至逃避，反而會(huì)影響到學(xué)習(xí)，因此父母應(yīng)該努力給孩子營造一個(gè)寬松的環(huán)境。

改變一下孩子的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，看一下孩子課前是否完成了預(yù)習(xí)上課是否認(rèn)真聽講，課后是否及時(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)獨(dú)立完成的作業(yè)。

可以和老師溝通一下，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，比如上課聽講是否認(rèn)真，遇到不明白的問題是否向老師提問，筆記是否做的詳細(xì)，作業(yè)是否認(rèn)真完成。

考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成績的重要途徑，很多孩子在考試時(shí)出現(xiàn)成績低下的現(xiàn)象，家長看到不及格的分?jǐn)?shù)，火冒三丈，對著孩子一陣武力輸出，這是非常不對的做法，孩子考試成績差可能是多個(gè)原因造成的，家長要了解背后原因，幫助孩子分析錯(cuò)誤。

孩子考不好家長很生氣怎么辦

首先，作為家長，我們要調(diào)整自己的心態(tài)，保持耐心和信心。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣都是不同的，不能過分苛求他們達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)。相反，我們應(yīng)該了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力，鼓勵(lì)他們并給予支持。

其次，在幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績時(shí)，我們要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定期規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，確保孩子每天有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，要幫助孩子建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，教他們?nèi)绾斡行У赜洃浐屠斫庵R(shí)。

第三，注重學(xué)科知識(shí)的鞏固也是很重要的。對于孩子不擅長的學(xué)科，我們可以通過針對性的輔導(dǎo)來幫助他們?？梢赃x擇一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，讓孩子在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。

第四，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。有些孩子在學(xué)習(xí)上往往會(huì)犯一些常見的錯(cuò)誤，比如馬虎大意，不做筆記，不復(fù)習(xí)等等。這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到孩子的成績。因此，作為家長，我們要耐心引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時(shí)復(fù)習(xí)，做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)等等。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，孩子不可避免的就是考試，因?yàn)榭荚嚳梢院芎玫臋z驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以幫助孩子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。但是有些孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，只要一考試就不行，對此家長也很是疑惑。

孩子每次考試都考不好怎么辦

1、家長要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間?，F(xiàn)在大部分孩子的時(shí)間觀念都很差，缺乏規(guī)劃時(shí)間的能力。在考試的時(shí)候，由于前面時(shí)間規(guī)劃的不到位，后面的考試時(shí)間緊張，孩子就會(huì)犯粗心的毛病。為了讓孩子改掉這個(gè)毛病，家長一定要懂得培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

2、接納孩子，保持鎮(zhèn)定?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時(shí)很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

3、不要拿孩子作比較。不要總拿孩子和別人比，這樣孩子很難過。家長在責(zé)怪孩子題簡單還不會(huì)時(shí)，又順嘴扯出別的缺點(diǎn)，孩子很反感這樣做。更不能說孩子笨，孩子的自尊心和自信心會(huì)因此受到傷害，覺得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。

4、要肯定孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，具體到每個(gè)細(xì)節(jié)，只要夠細(xì)心，你總是能從這次考試中找出孩子的進(jìn)步，比如，總分比上一次有了進(jìn)步；某一道題目上次寫錯(cuò)了，這次做對了，這也是進(jìn)步，不要只是盯著寫錯(cuò)的題目；字寫得好看了，也是一種進(jìn)步；孩子的主動(dòng)愧疚的態(tài)度，積極認(rèn)錯(cuò)的表現(xiàn)，這也是一種進(jìn)步呀。

孩子在學(xué)習(xí)過程中，不可避免的就是考試，因?yàn)榭荚嚳梢院芎玫目闯龊⒆訉W(xué)習(xí)知識(shí)的掌握程度。孩子參加考試，那么就會(huì)有成績好壞的區(qū)分，家長要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子因?yàn)橐淮蔚目荚?，喪失對學(xué)習(xí)的興趣。

孩子考試考不好怎么辦

1、如果考試下來，孩子成績沒有達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo)，家長不應(yīng)該指責(zé)孩子，而應(yīng)該和孩子坐下來，分析一下考試試卷，看看哪些方面孩子比較優(yōu)秀，要及時(shí)夸獎(jiǎng)，哪些方面做得不好，要分析錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)性的錯(cuò)誤，孩子非知識(shí)性的錯(cuò)誤。

2、如果考試下來，家長發(fā)現(xiàn)孩子的成績不好，應(yīng)該多鼓勵(lì)，不要打擊孩子的學(xué)習(xí)信心，更不能跟別的孩子做對比，家長這個(gè)時(shí)候的情緒特別重要，孩子的學(xué)習(xí)跟家長的情緒有很大的關(guān)系，要讓孩子感覺，我錯(cuò)得太可惜了，下次我一定不能再出這樣的低級錯(cuò)誤，而不是家長罵一頓，家長是出氣了，孩子的學(xué)習(xí)自信估計(jì)就降低了。

3、接納孩子，保持冷靜?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時(shí)很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

4、幫助孩子樹立正確的考試觀。人的一生都在學(xué)習(xí)，考試伴隨孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長就應(yīng)幫助孩子樹立正確的考試觀，即考試是幫助我們檢查學(xué)習(xí)效果的手段。通過考試，可以檢查出自己學(xué)習(xí)的努力程度是否夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。