孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦

孩子閱讀不好，閱讀題不會(huì)做，總是會(huì)失掉很多分，這是一個(gè)大漏洞，家長(zhǎng)要想辦法幫助孩子提升上去，對(duì)孩子做好指導(dǎo)，畢竟家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)跟孩子相比，還是很足的，孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦呢？

孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦

1、切勿著急

閱讀，這個(gè)要看孩子多大年紀(jì)，上幾年級(jí)。根據(jù)同等水平，給他選擇閱讀內(nèi)容。每天堅(jiān)持一定量閱讀，結(jié)合閱讀題做練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就會(huì)有提高，這是一個(gè)積累的過(guò)程，切勿著急。如果孩子的閱讀能力偏弱，一定需要家長(zhǎng)的陪伴，和孩子一起參與閱讀，給他講故事，讀繪本，然后給他提問(wèn)題，慢慢培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，最后引導(dǎo)他獨(dú)立閱讀。這里需要說(shuō)明一下，剛開(kāi)始千萬(wàn)注意不要難度太大，要求太高，這樣一下子就把他的積極性打下去了。只要堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步的！

2、培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣

一般閱讀理解能力差的孩子通常不愛(ài)讀書(shū)，即使讀了也是走馬觀花，只看情節(jié)，對(duì)于語(yǔ)言文字內(nèi)容中好詞好句，表達(dá)方法等關(guān)注很少。這樣的閱讀是沒(méi)有效果的。因此，先從培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣上入手。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子邊讀邊想，遇到好詞好句畫(huà)下來(lái)，還可在旁邊批注，寫(xiě)寫(xiě)好在哪里？從表達(dá)方法、內(nèi)容理解、自身感受上做批注。這樣長(zhǎng)期下來(lái)，閱讀理解能力一定能得到提升。

3、要從生活中入手

理解能力差，不是一天兩天形成的，這是長(zhǎng)期的生活習(xí)慣造成，比如孩子日常口頭交流表達(dá)較少，課外閱讀較少，語(yǔ)言文字的浸潤(rùn)太少造成的。所以要解決理解能力差，要從生活中入手。加強(qiáng)家庭的日常口語(yǔ)交流，鼓勵(lì)孩子表達(dá)，表達(dá)觀點(diǎn)，看法，提煉出看過(guò)的電影，書(shū)本的主題涵義等等。

4、堅(jiān)持做訓(xùn)練

閱讀理解能力有了，但是做閱讀題未必能有好的結(jié)果，為何？這是有一定套路和技巧的。也就是說(shuō)即便他閱讀理解能力不錯(cuò)，也不見(jiàn)得閱讀考試能拿高分。要做專(zhuān)門(mén)的應(yīng)試訓(xùn)練，讓孩子找到自己最薄弱的板塊，先做專(zhuān)題練習(xí)，不要做那種什么都有的閱讀題，要先集中做一種類(lèi)型的。需要耐心，更需要持續(xù)的投入，不要總是帶著吹糠見(jiàn)米的心態(tài)去做這件事。不要想著短時(shí)間解決問(wèn)題，文科的學(xué)習(xí)都是需要積累的，而積累是需要時(shí)間。越想急著解決問(wèn)題，越解決不了問(wèn)題。

孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦？家長(zhǎng)不要著急，凡事都要慢慢來(lái)，對(duì)孩子多幫助多鼓勵(lì)，讓他堅(jiān)持做訓(xùn)練、做總結(jié)就好了。