怎樣提高孩子上課的積極性

孩子上課沒有積極性，導(dǎo)致的結(jié)果非常嚴重的，成績不好，影響未來發(fā)展，甚至到了叛逆期，還有厭學(xué)退學(xué)的危險，甚至還會擔(dān)心，孩子長大后抱怨我們在孩子小時候沒好好管他們。那么，怎樣提高孩子上課的積極性呢？

怎樣提高孩子上課的積極性

1、不破壞好奇心

破壞孩子的好奇心等于破壞孩子的想象力。好奇心強、思維發(fā)散的孩子更具有創(chuàng)造力，相反沒有想象力的孩子，思維容易禁錮，在學(xué)習(xí)上無法做到舉一反三，在生活上刻板無趣。家長們不僅不要破壞孩子的好奇心，還要滿足他們的好奇心：對于孩子的疑問，家長要認真積極地回答，讓孩子更好地去了解他所在的世界；當(dāng)孩子有所發(fā)現(xiàn)要和你分享時，家長應(yīng)該成為耐心的傾聽者，并偶爾回應(yīng)和鼓勵孩子。滿足孩子的好奇心，可以讓孩子產(chǎn)生成就感，進而更加主動地學(xué)習(xí)。

2、不打擊孩子的自信心

小孩子的耐心有限，在學(xué)習(xí)過程中難免會想要放棄，此時就需要父母適當(dāng)?shù)毓膭?，可以對孩子說：“你已經(jīng)做得很棒，再堅持一下就寫完啦”；在孩子完成任務(wù)后也可以給予他們充分的肯定，比如：“我家兒子太棒了，我就知道你能做到！”等等。父母作為孩子最親近的人，應(yīng)該要為他們的努力做出充分的肯定，讓孩子從父母的肯定中知道自己是被重視的，這樣他們才能從中獲得力量，才更加愿意付出更多的努力。

3、不讓孩子喪失責(zé)任感

家長首先要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，在監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)方面也要有一定的指向性，比如孩子沒寫作業(yè)，就提醒孩子該寫作業(yè)了，告訴他不寫作業(yè)的話學(xué)過的知識很快就忘記了，學(xué)了新的知識可能會跟不上；而且如果今晚作業(yè)寫不完，明天去學(xué)校就教不上，就會受到老師批評；通過這樣的語言分析提醒讓孩子明白，學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人，更不是為了爸爸媽媽，是為了他自己，學(xué)習(xí)從來都是自己的任務(wù)，自己要對自己的行為負責(zé)。

4、讓孩子講給我們聽

讓孩子掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容最快的辦法的就是，讓孩子從“學(xué)習(xí)”的一方轉(zhuǎn)換到“教授”的一方，讓孩子通過回憶和理解來復(fù)述學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣有助于加深孩子的記憶，讓孩子對學(xué)習(xí)的內(nèi)容理解得更加透徹。

提高孩子上課的積極性要注意

一、【營造學(xué)習(xí)氛圍】。想要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，家長應(yīng)該以身作則，家長應(yīng)該有自己的工作，在家經(jīng)?？磿?，這樣孩子在爸媽認真工作、認真學(xué)習(xí)的熏陶下，也會愛上學(xué)習(xí)，愛上看書。

二、【觀則約束孩子】?，F(xiàn)代社會對孩子的教育講究有理有據(jù)，早就告別了原來動手打罵的教育模式。因此，我們可以給孩子制定規(guī)則，用規(guī)則去約束他們的生活，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用約定俗成的規(guī)則，讓孩子從心眼里接受并根據(jù)規(guī)則的約束嚴格要求自己，避免對電子產(chǎn)品過度沉迷產(chǎn)生上癮現(xiàn)象造成學(xué)習(xí)成績的嚴重下降。

三、【信任支持孩子】。每一個孩子內(nèi)心世界都有好與壞兩個方面。作為家長和老師，我們應(yīng)當(dāng)相信每一個孩子都是善良的化身，他們不是與生俱來的厭學(xué)。而是由于外界過多的誘惑，分散了自己的精力，導(dǎo)致無暇學(xué)習(xí)。因此，對于學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生，我們一定要善于掌握方法制定策略，不要傷害他們的自尊心。同時給他們布置的教學(xué)任務(wù)，避免任務(wù)過重，從而加大學(xué)生厭學(xué)情緒，造成學(xué)習(xí)積極性不高。怎樣提高孩子上課的積極性，家長面對孩子的教育時，注意力過于集中在對孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果上，而忽略了對孩子自主學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)，孩子沒有主動性，對學(xué)習(xí)積極性不強，所學(xué)知識往往不扎實深入，也遠遠不如那些主動學(xué)習(xí)的孩子，這才是他們真正的問題所在。