孩子的三個(gè)叛逆期是什么時(shí)間
孩子的叛逆期讓家長們?yōu)橹^疼;其實(shí)面對(duì)孩子的叛逆期,家長們需要了解孩子叛逆背后的原因,尊重孩子成長的規(guī)律,采取對(duì)應(yīng)的措施,叛逆也就自然而然的解決了。下面為大家詳細(xì)介紹下孩子的三個(gè)叛逆期是什么時(shí)間?
孩子的三個(gè)叛逆期是什么時(shí)間
1、2歲
孩子2歲的時(shí)候,是從嬰幼兒向幼兒過度的關(guān)鍵時(shí)期。在2歲前,孩子往往對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴,往往也比較順從聽話。這個(gè)使其的孩子往往沒有多少主見,父母讓做的事也會(huì)聽話的去做。可是一旦孩子超過2歲,往往開始出現(xiàn)自己的想法,按照自己喜歡的方式來,并不是一味的聽從父母了。這時(shí)候很多方面也會(huì)納悶了,孩子怎么脾氣變得怎么大,而且如此的不聽話了。
2、7、8歲
孩子在7至8歲的時(shí)候比較聽話,所以,剛進(jìn)入小學(xué)的前兩年,孩子通常能夠按照父母的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是,進(jìn)入三年級(jí)以后,孩子的自主意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),想要自行安排自己的學(xué)習(xí)生活,而很多父母會(huì)阻止孩子提出的獨(dú)立學(xué)習(xí)的要求,父母和孩子之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾。而且三年級(jí)是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)習(xí)的知識(shí)開始變得抽象,有些孩子會(huì)出現(xiàn)成績下滑的問題,孩子受挫以后的叛逆情緒更重。
3、12-15歲
似乎“青春”一直和“叛逆”一次掛上鉤的,大約從上初中開始,不論是女孩還是男孩都似乎不受自己的掌控了,他的想法和行為都發(fā)生了巨大的改變,不聽話、愛發(fā)脾氣、自我為中心,成了這個(gè)階段的孩子多多少少都會(huì)有的通病。這個(gè)時(shí)候,父母最好不要進(jìn)行強(qiáng)行管教,要平等、尊重的和孩子進(jìn)行溝通,給孩子一點(diǎn)自己的空間、只要不犯錯(cuò)就不要給孩子太多的干涉。
面對(duì)孩子的叛逆期,家長應(yīng)該怎么做
1、給孩子更多的理解和耐心
首先家長應(yīng)該給孩子更多的理解和耐心,因?yàn)楹⒆咏o我們展現(xiàn)出來的煩躁和不乖巧,是他們所經(jīng)歷的正常階段,他們的表現(xiàn)只是一個(gè)產(chǎn)物,我們應(yīng)該多多的去理解孩子,并且盡量的去耐心對(duì)待。
讓孩子在本來焦慮的情況下,能夠盡可能地舒緩自己的情緒,不會(huì)讓自己感受到更加的焦慮,孩子往往在這種時(shí)刻需要更多的是家長的愛,而不是責(zé)備。
2、不要過于約束孩子
處于叛逆期的孩子本身就在成長中,他們的行為會(huì)更加獨(dú)立,心理會(huì)更加成熟。此時(shí)父母不要選擇過于束縛孩子,讓孩子感受到壓迫。沒有自我教育就沒有真正的教育。對(duì)于孩子來說,最好的成長就是和父母一起成長。對(duì)于父母來說,每次對(duì)孩子的教育,也是自己的一次成長。
以上三個(gè)叛逆時(shí)期對(duì)于孩子的成長是相當(dāng)關(guān)鍵的,面對(duì)叛逆期的孩子,家長要與孩子多進(jìn)行溝通,最好不要強(qiáng)制性管理;多支持和理解孩子,相信孩子一定會(huì)順利的度過叛逆期。