高一女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦
高中的學(xué)業(yè)負擔(dān)會更加繁重,此時孩子不能及時的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強度的話,很容易因此產(chǎn)生巨大的壓力與煩躁的情緒。另外,如果家長不理解孩子,而是一味的責(zé)問孩子的成績,只會讓孩子更加厭煩。所以,建議各位家長要及時的幫助孩子糾正厭學(xué)的心理。
高一女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦
1、試著改變孩子的厭學(xué)情緒,很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的,家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦,在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作,把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。
2、不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣,于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強加一些別的壓力的話,就會讓孩子感覺到特別的累。
3、時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙,心理壓力大,家長如果疏于與孩子溝通,會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲,學(xué)習(xí)壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張,可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子,問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問,告訴孩子碰到煩心事要給父母說,父母會和她一起解決,共渡難關(guān)。
4、嘗試走進孩子內(nèi)心。高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認(rèn)知體系,再加上叛逆期的影響,學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理,家長要做的是嘗試走進孩子內(nèi)心,和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好,在與孩子共同追求熱愛的事物時,是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會,和孩子好好談?wù)劄槭裁磿袇拰W(xué)心理,相信孩子也很樂意傾訴。
5、孩子在進入高中的時候?qū)W習(xí)壓力是非常大的,既要努力把學(xué)習(xí)學(xué)好,也要考慮填報自己心儀的學(xué)校,如果這一階段沒有走好的話,那么對自己以后影響還是很大的,所以孩子在這一階段有心理壓力也是很正常的事,父母要做的就是為孩子減壓,并不斷安慰孩子不要給自己太太的壓力。
孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因主要有幾下幾點
學(xué)習(xí)能力相對較弱,失去自信:經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了人生中的第一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn),目睹很多同學(xué)因為學(xué)習(xí)成績不佳沒有考上高中,而是進入了職中或者其他形形色色的學(xué)校,內(nèi)心真正感受到了壓力。加之上了高中之后學(xué)習(xí)強度明顯要比初中的時候要強,有些心理承受能力比較弱的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,逃避讓他們產(chǎn)生壓力的根源。
有可能受到學(xué)校老師的影響。某些學(xué)校老師可能對于學(xué)生的管教過于苛刻,尤其是對成績不是特別理想的孩子,這方面的話可能會比較多,最終導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生逆反心理“你說我學(xué)不好,我就不好好學(xué)”之類的想法,更是有些孩子處于對老師的厭煩情緒,不想去學(xué)校上學(xué),最終導(dǎo)致厭學(xué)心理越來越嚴(yán)重。
怎樣幫助厭學(xué)的孩子改變學(xué)習(xí)態(tài)度
靠近厭學(xué)的學(xué)生,走進厭學(xué)學(xué)生心靈深處。學(xué)生厭學(xué)常常表現(xiàn)出的厭學(xué)行為是明顯的、多樣的,所以,家長要生活中,要多走近這些孩子,分析、了解她們厭學(xué)的因由,走進厭學(xué)孩子的心靈深處,以便“對癥下藥”,盡可能地讓這些孩子逐步改變厭學(xué)狀態(tài)。
多關(guān)心和愛護厭學(xué)孩子。凡厭學(xué)者,時間一久,便淪為后進生。后進生容易受別人的冷淡和歧視,或常常挨父母訓(xùn)斥,她們在心理上有一種壓抑感和不信任感,所以,家長應(yīng)該多關(guān)心這些孩子,甚至還要多加愛護她們,因為她們的心理實際上是比較脆弱的,只有多關(guān)心和愛護她們,讓她們感受到老師不會冷淡她們,更不會歧視她們,這樣才有可能轉(zhuǎn)變她們的學(xué)習(xí)態(tài)度?! ?/p>
注意激發(fā)厭學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不少厭學(xué)生成績差,但往往精力充沛,喜歡運動,或在其它方面有特長,這就需要家長善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵、幫助這些孩子發(fā)揮長處,從而激發(fā)起她們的求知欲,把她們的精力、特長引向?qū)W習(xí),使她們嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,繼而把心思放到學(xué)習(xí)上。