孩子沉迷游戲不可自拔怎么辦

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，手機(jī)、電腦、平板等各種的電子設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入了大多數(shù)的家庭，隨著這些設(shè)備的普及，越來越多的游戲也隨之而來，在生活中，只要一提到游戲，無論是成人還孩子都把它視為“洪水猛獸”可孩子對(duì)此卻一直樂此不疲。導(dǎo)致很多家長(zhǎng)頭痛不已。

孩子沉迷游戲不可自拔怎么辦

1、父母給孩子樹立榜樣，建立威信父母希望孩子能聽自己的話，首先自己要在孩子面前有威信。雖然說父母需要和孩子成為朋友，但是父母還是需要在必要的時(shí)刻能引導(dǎo)孩子，這個(gè)時(shí)候就需要孩子是相信自己的父母的。所以父母就需要給孩子做好榜樣，當(dāng)孩子看到父母表現(xiàn)出來的都是好的一面時(shí)，自己也會(huì)覺得自己應(yīng)該往好的方向發(fā)展。也會(huì)更加相信自己的父母。

2、找到游戲的替代品，大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去游樂場(chǎng)等。通常來說，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

3、讓孩子主動(dòng)放棄游戲，游戲設(shè)計(jì)的本身就是為了讓玩家“沉迷”，因此設(shè)置了很多的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：做任務(wù)可以得游戲裝備，有了裝備就更容易打怪升級(jí)，這種模式就吸引了很多孩子繼續(xù)玩下去。家長(zhǎng)也可以這么做：準(zhǔn)備一個(gè)表格，如果孩子能夠一天不玩游戲就貼一張貼紙，等滿20個(gè)就可以領(lǐng)取一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。以此類推，用相似的獎(jiǎng)勵(lì)制度讓孩子逐漸遠(yuǎn)離游戲。

4、正確認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì)，我們教育、培養(yǎng)孩子更多的是希望孩子能夠健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)需要明白教育不僅僅是完成學(xué)業(yè)，小升初、初升高、高升大學(xué)，我們最終都會(huì)步入社會(huì)，面對(duì)社會(huì)。游戲不應(yīng)該成為孩子們的避風(fēng)港，真正的避風(fēng)港應(yīng)該是家庭。要努力轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，讓孩子不要成為學(xué)業(yè)的奴隸，要讓孩子成為自己生活的主角，在自己的生活里健康、快樂地成長(zhǎng)。

孩子沉迷游戲的原因

1、缺失優(yōu)越感，有一些孩子，原本學(xué)習(xí)特別好，結(jié)果在初一、高一這些特殊的階段，居然沉浸在網(wǎng)絡(luò)中無法自拔。有些家長(zhǎng)認(rèn)為是游戲害了孩子，本來是一個(gè)好苗子，結(jié)果因?yàn)橛螒?，耽誤了一生。那些在小學(xué)成績(jī)特別好的孩子，升入了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不再像小學(xué)那么拔尖兒了，之前輕輕松松拿年級(jí)前三，現(xiàn)在辛辛苦苦地也才勉強(qiáng)拿到年級(jí)第50名。

這種差距和失落感，是非常打擊這些之前一直被羨慕的孩子們。這種情況下，心智相對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，會(huì)越挫越勇，繼續(xù)努力追趕；可是抗挫能力相對(duì)弱的孩子，就容易放棄努力，無能為力，甚至自暴自棄，一旦有契機(jī)接觸游戲，就很容易沉迷進(jìn)去，尋找慰藉。

2、家庭因素，很多家長(zhǎng)看見孩子天天玩游戲，特別著急煩躁，就會(huì)采用極端的方法來解決問題，比如說把手機(jī)收了，或者不分青紅皂白地罵一頓。父母簡(jiǎn)單粗暴的方式導(dǎo)致孩子逆反心理更強(qiáng)，久而久之成了惡性循環(huán)。父母的不當(dāng)做法可能會(huì)加重游戲上癮。所以作為家長(zhǎng)需要反思，也更需要學(xué)習(xí)。

3、外部原因，科技發(fā)達(dá)，所呈現(xiàn)在人們眼前的內(nèi)容也是五花八門，有大量的精英在背后分析用戶喜好，從而不斷推出用戶喜歡的內(nèi)容。這種目不暇接的推薦方式，連成年人都無法抗拒，更何況是自制力不足的孩子，而游戲中的互動(dòng)與反饋方式，也容易讓孩子深陷其中。

孩子沉迷游戲的表現(xiàn)

不由自主的強(qiáng)迫性使用網(wǎng)絡(luò)，孩子對(duì)于上網(wǎng)和玩游戲處于沉迷無法控制的狀態(tài)，幾乎占據(jù)了所有的時(shí)間和精力。

有空就討論游戲，玩游戲?qū)τ诤⒆觼碚f，可能并不丟人，反而還可以拿來炫耀。你們可能在下課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽到幾個(gè)同學(xué)在一起討論游戲，因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩游戲，所以才會(huì)聚集在一起。喜歡玩游戲的初中生，平時(shí)聊聊游戲也是很常見的事，只要不影響學(xué)習(xí)，游戲還是可以適當(dāng)玩耍的。