科學懲罰孩子十種方法
教育孩子一直以來都是千古難題,家長們在面對孩子淘氣時,難免會懲罰孩子,但一定要注意方法,避免過于嚴厲的懲罰對孩子造成傷害。
科學懲罰孩子十種方法
1、初級懲罰:寫字、畫畫。這種方式能夠磨礪孩子的心性,讓他們冷靜下來,好好想想自己犯了什么錯,為什么父母會懲罰自己。而且還可以鍛煉他們的專注能力,對個人的成長也是有促進作用的。
2、讓孩子罰站、面壁思過。這也是讓孩子反思的一種舉措,不過懲罰力度會比寫字、畫畫這種要重一點。在孩子罰站之前,父母可以說明為什么會讓他罰站,以及要罰站多久。各位父母在實施之后,要及時抱抱孩子,給他們一點安慰。
3、懲罰孩子幫忙做家務。例如洗全家人的襪子,拖地,洗碗等等,既能小小地懲罰一下他們,又能培養(yǎng)其自理能力。
4、讓孩子自己來彌補錯誤。例如孩子把別人的玩具弄壞,讓他們拿出自己的零花錢買一個新的賠給別人;不小心弄臟地面,讓孩子自己清理干凈。
目的有兩個:一是犯錯要付出代價,這個你需要自己承擔,以后要長記性,不要再犯同樣的錯誤;二是犯錯不可怕,關鍵是要有勇于承擔的勇氣,其實做起來沒有我們想象的那么困難。
5、沒收孩子的某些獎勵。就是為了給孩子立規(guī)矩:做對了有獎勵,做錯了自然也要受到懲罰。所以我們平時要守規(guī)矩,不能蠻不講理,只顧著以自我為中心。
6、給孩子一點限制。例如縮減他們每天玩手機、看電視的時長,限制他們使用玩具等等,就是為了給他們一點警示作用:犯錯要被懲罰,這個后果你要接受。如果他們能及時改正,就再恢復。
7、家庭人員間擬定一份“獎懲制度”。規(guī)定好“完成哪些事情有獎勵”,“做錯哪些事情有懲罰”,而且全家人互相監(jiān)督,這樣父母也能給孩子們起到一個好榜樣。
也能讓孩子明白,我們之間是平等的,我不會因為自己是大人是逃避責任,你也不該認為自己是孩子就能推卸責任。
8、大人之間要制定統一標準。特別是老一輩和年輕父母之間,要統一原則和標準,明確告訴孩子犯錯的界限在哪里,不要一人一套標準,這樣往往容易讓孩子弄不明白,大人的公信力也被拉低。
9、必要時刻,可以給孩子深刻一點的教訓。如果孩子犯了比較嚴重的錯誤,觸碰到了家長的底線,例如偷錢、撒謊、破壞公物等,父母需要給孩子們一點深刻的教訓,不能讓他們覺得這些東西是小事。
例如,你可以打打孩子的手心,或者是讓家里比較有威嚴的家長來教育一番,讓孩子們記住這個“恐慌感”,下次不敢再犯。
10、讓孩子自然承擔后果。當他們犯錯后需要被懲罰,父母不要一味想著包庇或者是替他們“擦屁股”,有時候可以狠狠心讓孩子們自己去承擔后果。
正確懲罰孩子的教育方式
1、讓孩子失去原有的待遇。對于孩子來說,特別是男孩,單單給他講道理是沒有用的,必須讓他體驗到懲罰他才會長記性。這里的懲罰并不是指體罰,而是讓孩子失去他原有的待遇。比如沒收一周的零食、罰三天不許看電視、暫時沒收心愛的玩具等等。
要注意兩點,一是這些懲罰措施要提前和孩子商量好,這樣他才能乖乖照辦;二是懲罰措施一旦制定就要嚴格實施,不能心軟。
2、讓孩子獨自待在特定角落。家里可以專門給孩子留一塊區(qū)域,作為思過墻。每當孩子犯錯且不能冷靜下來時,家長可以讓孩子待在這塊區(qū)域15-分鐘,給他一個冷靜的時間。
3、讓孩子承擔錯誤。當孩子犯錯時,家長不要著急心疼和偏袒,而是要讓孩子承擔應有的懲罰。比如孩子不小心把花瓶打碎了,在確認孩子沒有受傷后,家長應當讓孩子去把碎片打掃干凈,并從他的零用錢中扣取買新花瓶的錢,這樣他才會長記性,不敢隨便犯錯。
4、孩子撒潑時置之不理。在面對孩子撒潑哭鬧時,許多家長都會不知所措,甚至會為了安撫寶寶而答應他的要求。但你越是滿足他,他就會越得寸進尺。在面對孩子撒潑時,家長置之不理就可,孩子哭半天發(fā)現沒人理他,他自己就會乖乖站起來了,并且下次不會再犯。
家長在教育孩子時要避免哪些錯誤的教育方式
1、否定孩子。慈愛的父母是會用恰當的方式來管教孩子、肯定孩子和教育孩子。他們最常說的話應該是:你做得太棒了!你真的非常優(yōu)秀!你是父母乖乖的小寶貝!你能做到,我相信你!一切都會好起來的!你是我見過的最優(yōu)秀的女孩子!聰明的父母是從來不會否定孩子和打壓孩子的。
2、毆打孩子。爸媽嚴格要求你,是為了你好,現在你不是很理解,長大后你就會明白。父母確實可以嚴格地要求孩子,但是絕對不能毆打孩子,用暴力的方式來對待孩子。長期被父母毆打的孩子,長大以后就會變得非常暴躁,非常容易情緒化或者對待事情很極端。這都非常不利于孩子的身心健康和日后的發(fā)展。
3、比較孩子?!澳憧锤舯诩依畎⒁痰暮⒆?,上次考了100分,你再看看你,你都沒及格?!边@種話是最傷孩子心的。孩子會覺得自己在父母心里哪哪都比不上別人,長期以來,就會形成一個極度自卑的心理。
4、責罵孩子。父母經常責罵孩子,孩子也會被父母的言論所影響,父母無形中說出來的一些不好聽的詞語或者言論都會被孩子所學習到。孩子在以后的學習生活中可能也會不經意間說出這些不好的言論,這更會引起孩子的叛逆心理。