孩子開(kāi)始撒謊了怎么辦

當(dāng)家長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有這樣的疑惑：孩子這么小，怎么就學(xué)會(huì)撒謊了呢？緊接著就會(huì)對(duì)孩子一頓批評(píng)，甚至?xí)土P孩子。但是家長(zhǎng)這樣做不僅不會(huì)改掉孩子的壞習(xí)慣，還會(huì)讓孩子更加的叛逆不聽(tīng)話(huà)。

孩子開(kāi)始撒謊了怎么辦

1、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說(shuō)謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說(shuō)謊行為與品質(zhì)劃等號(hào)，不能因?yàn)槟骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話(huà)精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。

這樣做不但對(duì)孩子改掉說(shuō)謊的毛病沒(méi)有任何幫助，反而對(duì)孩子的說(shuō)謊行為起到了負(fù)強(qiáng)化的作用，可能會(huì)促使他今后更多地說(shuō)謊。

2、幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象。孩子說(shuō)謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想象力、創(chuàng)造力豐富的孩子更容易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴孩子什么是真實(shí)發(fā)生的，什么是想象的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)分開(kāi)來(lái)。

當(dāng)父母懷疑自己的孩子說(shuō)謊時(shí)，首先應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查、了解，搞清楚孩子是不是真的在說(shuō)謊，如果沒(méi)有搞清事情真相就草率下結(jié)論，可能會(huì)造成親子關(guān)系的緊張。

3、弄清孩子說(shuō)謊的原因。當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí)，父母應(yīng)了解孩子的需要，制定更實(shí)際的規(guī)則。另外，有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少，所以用說(shuō)謊的方法去爭(zhēng)取父母的關(guān)注。換句話(huà)說(shuō)，父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng)，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)與注意。

4、將計(jì)就計(jì)，將謊言轉(zhuǎn)化為智慧。可能家長(zhǎng)們沒(méi)有想到，在孩子的謊言背后還孕育著智慧種子吧？對(duì)孩子而言，說(shuō)謊，尤其是幻想性說(shuō)謊是他們想象力發(fā)展的最好見(jiàn)證。只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子說(shuō)謊的情況分別對(duì)待，并進(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，孩子的說(shuō)謊就不再是令家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題。

5、給孩子補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。如果孩子發(fā)生行為性說(shuō)謊，家長(zhǎng)一定要相信孩子會(huì)改正錯(cuò)誤，給孩子提供補(bǔ)救方案并實(shí)施方案的機(jī)會(huì)。這樣，既可以讓小孩自省，同時(shí)也可通過(guò)給予小孩設(shè)法補(bǔ)救方案的機(jī)會(huì)，讓他們開(kāi)動(dòng)腦筋自己解決問(wèn)題，養(yǎng)成自己對(duì)自己的錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

孩子撒謊的原因是什么

1、孩子選擇性記憶失真。比如孩子自己吃了飯，你問(wèn)他卻說(shuō)沒(méi)吃，那可能是因?yàn)闆](méi)吃飽，所以孩子出現(xiàn)了記憶力的失真的情況。

2、孩子逃避后果。孩子想象出了錯(cuò)誤會(huì)有的后果，下意識(shí)為了避免這個(gè)后果，就會(huì)說(shuō)出了和現(xiàn)實(shí)不符合的話(huà)，這也是孩子為了保護(hù)自己或者躲避家長(zhǎng)的責(zé)怪才選擇說(shuō)謊。就是大人在說(shuō)話(huà)時(shí)也會(huì)為了保護(hù)自己而撒一些小謊。

3、為了引起家長(zhǎng)的注意。一些孩子是想引起家長(zhǎng)的注意才會(huì)說(shuō)謊，本來(lái)家長(zhǎng)太忙了不理孩子，每次孩子一撒謊家長(zhǎng)就理孩子。

4、因?yàn)楹闷?。比如覺(jué)得騙人是一件好玩的事情就會(huì)撒謊。

怎樣避免孩子說(shuō)謊呢，這幾點(diǎn)建議可以參考下

1、孩子無(wú)意犯的錯(cuò)要寬容。孩子不小心打破的杯子，首先關(guān)心孩子有沒(méi)有受傷，然后提示他下次小心，而不是一上來(lái)就罵孩子“誰(shuí)叫你動(dòng)杯子的”。即使不是無(wú)意犯的錯(cuò)，只要不觸及原則問(wèn)題，就雷聲大雨點(diǎn)小，不要真懲罰或者打罵。

2、伸出我們的大拇指。為什么孩子有虛榮心，無(wú)非他認(rèn)為爸媽在乎更好的成績(jī)，而他又想要爸媽的肯定，所以才虛報(bào)成績(jī)。所以，不管孩子有多大的進(jìn)步，或者是退步，都要肯定孩子的努力。

3、滿(mǎn)足孩子的正常需求。孩子想要買(mǎi)零食吃，只要是正常范圍內(nèi)的都可以滿(mǎn)足，以防孩子采用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取金錢(qián)來(lái)買(mǎi)。同時(shí)告誡他，什么是正當(dāng)需求，什么是不正當(dāng)需求。