4年級(jí)小孩叛逆如何管

叛逆是孩子成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的階段，由于孩子個(gè)體不同，叛逆期來臨的時(shí)間也不同，家長(zhǎng)不必太過擔(dān)心。四年的小孩叛逆有哪些表現(xiàn)？小孩叛逆如何管教呢？

4年級(jí)小孩叛逆如何管

1.增進(jìn)溝通：與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的想法、感受和需求。在溝通中，盡量以平等的態(tài)度與孩子交流，避免指責(zé)和命令。

2.設(shè)定合理的規(guī)則：為孩子設(shè)定一些合理的規(guī)則，如作息時(shí)間、學(xué)習(xí)任務(wù)等，并確保這些規(guī)則是公平、合理的。在制定規(guī)則時(shí)，可以讓孩子參與其中，以增強(qiáng)他們遵守規(guī)則的意愿。

3.積極引導(dǎo)：在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，要及時(shí)給予指導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們改正。同時(shí)，要關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的積極性。

4.加強(qiáng)人際交往：讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自我，不能總是不會(huì)表達(dá)，而且和父母對(duì)著干，讓親子關(guān)系變得很差。

5.找到孩子的興趣點(diǎn)：孩子可能對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)不感興趣，但他們可能對(duì)一些特定的事情感興趣，家長(zhǎng)可以花時(shí)間了解孩子的愛好和特長(zhǎng)，并鼓勵(lì)他們?cè)诖祟I(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

四年級(jí)孩子叛逆期的表現(xiàn)

叛逆期表現(xiàn)：喜歡跟大人唱反調(diào)。不聽大人的話。

破壞性強(qiáng)：處于第一階段叛逆期的寶貝常有的叛逆表現(xiàn)：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書等。

脾氣暴躁：處于叛逆期的孩子多數(shù)脾氣十分暴躁，自己也無法控制自己的情緒。

以自我為中心：在叛逆期孩子眼里，自己做什么事都是正確的。也不會(huì)考慮別人的感受，只在乎自己。

很強(qiáng)烈的虛榮心：別人有的東西我也想有并且追求名牌。

叛逆期一般要多久

青春叛逆期會(huì)持續(xù)5-6年左右，正常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束。若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。

叛逆期是青少年心理的正常過度時(shí)期，男孩的叛逆期一般從10-12歲開始，16-20歲左右結(jié)束，會(huì)持續(xù)5-6年的時(shí)間。

通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右，此時(shí)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)更希望脫離父母的監(jiān)護(hù)，常常會(huì)以成年人的姿態(tài)自居，會(huì)對(duì)仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評(píng)的態(tài)度，嚴(yán)重的孩子還會(huì)跟父母、老師，存在強(qiáng)烈的對(duì)抗心理。

如果家庭和睦、父母恩愛、沒有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類孩子的叛逆期表現(xiàn)相對(duì)較輕，持續(xù)的時(shí)間也較短，少數(shù)孩子會(huì)無明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭(zhēng)吵，孩子的叛逆期持續(xù)會(huì)較長(zhǎng)、癥狀也較為嚴(yán)重。

對(duì)于處于叛逆期階段的孩子，家長(zhǎng)盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的態(tài)度，去增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。