兒子六年級(jí)了非常厭學(xué)怎么辦

孩子六年級(jí)也算進(jìn)入叛逆期了，這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)一定不要和孩子對(duì)著干，要學(xué)會(huì)耐心的溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，那么，兒子六年級(jí)了非常厭學(xué)怎么辦？

兒子六年級(jí)了非常厭學(xué)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子，要給孩子自信

如果孩子厭學(xué)肯定是遭受了一些信心挫折，那么孩子就會(huì)變得討厭學(xué)習(xí)。這是我們作為父母應(yīng)該鼓勵(lì)我們的孩子而不是責(zé)備他們的時(shí)候，讓他們感到被尊重和理解，并且在他們背后有一種力量。這個(gè)時(shí)候，他愿意嘗試自己討厭的東西，然后慢慢改變現(xiàn)狀。所以我們要多鼓勵(lì)孩子，你會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

2、多與孩子交流，認(rèn)真傾聽(tīng)

作為父母，一定要了解孩子的內(nèi)心想法，這個(gè)時(shí)候才能解決孩子的問(wèn)題。和孩子交朋友，交流他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這時(shí)，孩子會(huì)嘗試和我們交流，和我們談?wù)撍麄儫o(wú)法解決的問(wèn)題。作為父母，我們知道問(wèn)題是什么，所以我們可以解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

3、在行為上引導(dǎo)孩子，從自己的言行開(kāi)始

首先要樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我們可以在他旁邊看書(shū)，而不是拿著手機(jī)。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)以我們的形象為標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)，因?yàn)樯磉叺拿總€(gè)人都在學(xué)習(xí)，他會(huì)隨著這個(gè)環(huán)境逐漸改變自己的行為和態(tài)度。

孩子不想學(xué)習(xí)自律性差怎樣引導(dǎo)

人的習(xí)慣行為是在潛意識(shí)的引導(dǎo)下進(jìn)行的，要改變這種習(xí)慣行為，首先要解決他的潛意識(shí)問(wèn)題。所以你要耐心仔細(xì)地和孩子溝通自律的意義和重要性，引導(dǎo)孩子講清楚自律是人和動(dòng)物之間非常重要的因素，人只有自律，才能適應(yīng)社會(huì)，為了做某事，不自律就會(huì)被社會(huì)排斥，一輩子一事無(wú)成。

孩子明白這個(gè)道理后，就要和孩子商量規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩也是家長(zhǎng)的規(guī)矩，要嚴(yán)格執(zhí)行。比如上學(xué)認(rèn)真聽(tīng)老師講，大人認(rèn)真工作，放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，再認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)完作業(yè)玩，當(dāng)然要幫忙做家務(wù)，大人回家做飯認(rèn)真的，飯后陪孩子一起讀書(shū)，等等。

要經(jīng)常和孩子交談，要平等的心態(tài)，努力做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，一個(gè)好朋友，多一些同理心。孩子畢竟是孩子，自律不是一天兩天就能上來(lái)的，所以大人要陪著一起干活，孩子偷懶不要喊，看著孩子好心問(wèn)他怎么樣？您需要成人協(xié)助嗎？這時(shí)候孩子一般都不好意思，會(huì)陪你堅(jiān)持下去。

大人要少說(shuō)話(huà)，這樣孩子才會(huì)慢慢尊重你，害怕你。孩子只要有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)要具體，讓孩子逐漸有成就感、滿(mǎn)足感，學(xué)習(xí)自律更有動(dòng)力，所以慢慢變成習(xí)慣，進(jìn)而固化成優(yōu)秀品格。教育孩子一定要從自己做起，樹(shù)立榜樣，不講一套自己做一套，這樣孩子就會(huì)反感，會(huì)反抗。

兒子六年級(jí)了非常厭學(xué)怎么辦，凡事都要尊重孩子，多溝通引導(dǎo)，讓孩子想明白，然后自律一起做好。心理暗示也很重要，不要給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽，這樣孩子就會(huì)形成正能量積極的人格，努力做好自己。