孩子不聽話應(yīng)該怎么辦

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我們漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越難以管教，總是會(huì)跟父母對(duì)著干。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，要理解這個(gè)是他們成長(zhǎng)過程中，必須要經(jīng)歷的，然后再采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǚe極引導(dǎo)他們。那么，孩子不聽話應(yīng)該怎么辦呢？

孩子不聽話應(yīng)該怎么辦

1.傾聽尊重，耐心交流

有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為，兩三歲的小孩有什么可交流的。實(shí)際上，不管多大的孩子都需要交流，只不過交流方式不同，對(duì)于年幼孩子僅僅靠言語(yǔ)說教可能效果不大，家長(zhǎng)可以通過愛撫、抱抱、手勢(shì)、表情等安撫寶寶，與其交流。同時(shí)，對(duì)孩子的訴求要耐心理解，表達(dá)尊重。比如，當(dāng)孩子突然指著某樣?xùn)|西大哭時(shí)，可能是想要或討厭，家長(zhǎng)要耐心問清楚，在不違背原則的前提下，幫助孩子達(dá)成訴求。

2.巧用肢體語(yǔ)言

當(dāng)口頭溝通已經(jīng)無(wú)效，可以試試肢體語(yǔ)言，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，不好的話還不如不說。蹲下來(lái)與孩子平視，雙手扶著孩子肩膀，讓孩子把注意力集中在你身上。需要注意的是，如果此時(shí)孩子沉浸于自己的世界中，不妨等他片刻；不要在孩子背對(duì)你時(shí)，嘗試與孩子溝通，因?yàn)楹⒆优c你沒有眼神交流，正專注于自己手上的事情，可能真的沒有聽到你說了什么，更別提配合你采取什么行動(dòng)了。

3.言語(yǔ)中不要否定孩子

進(jìn)行引導(dǎo)教育時(shí)，家長(zhǎng)要做到“方式柔和，態(tài)度堅(jiān)決”，不要用過于強(qiáng)硬的手段、言辭管教，要耐心說教、引導(dǎo)，但態(tài)度上不動(dòng)搖，哪怕孩子哭得很兇。即便寶寶確實(shí)犯下較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)教育時(shí)也要“對(duì)事不對(duì)人”，可以批評(píng)孩子的行為，但不要否定孩子，更不要說出“這孩子不聽話、難管教”之類的話。需要提醒的是，這一點(diǎn)貫徹孩子整個(gè)成長(zhǎng)過程，否則孩子內(nèi)心很容易否定自己，甚至認(rèn)為自己就是家長(zhǎng)說的那樣。

4.用其他形式代替打罵

雖說很多家長(zhǎng)都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長(zhǎng)遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對(duì)孩子不滿意，就會(huì)批評(píng)、責(zé)罵，甚至在氣頭上的時(shí)候還會(huì)直接動(dòng)手?？善鋵?shí)這種教育方式，不僅會(huì)壓抑孩子的天性，還會(huì)增長(zhǎng)孩子的逆反心理，產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

但如果能用其他形式代替打罵，比如孩子弄亂房間時(shí)，可以選擇讓孩子打掃衛(wèi)生，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

孩子不聽話應(yīng)該怎么辦，家長(zhǎng)一定要冷靜，改掉“棍棒底下出孝子”這種觀念，然后可以采取以上方法，及時(shí)引導(dǎo)他們。