孩子成績(jī)上不去家長(zhǎng)該怎么做

孩子成績(jī)上不去，家長(zhǎng)該對(duì)孩子充滿信心，不要放棄孩子的學(xué)習(xí)，只要我們引導(dǎo)孩子堅(jiān)持學(xué)下去，量變就一定能達(dá)到質(zhì)變。生活中要多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要只看到孩子的缺點(diǎn)，還要和老師多溝通，一起分析孩子成績(jī)上不去的原因。

孩子成績(jī)上不去家長(zhǎng)該怎么做

1、家長(zhǎng)不要總是盯著孩子的成績(jī)，不要覺得孩子成績(jī)差就不用功，一定要找出孩子成績(jī)差的原因，了解孩子每天是怎么學(xué)習(xí)的。同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。

2、不要因?yàn)樘睅秃⒆犹岣叱煽?jī)，就拿比較難的題目讓孩子做，孩子看到這些題目不會(huì)做只會(huì)更加失去學(xué)習(xí)的信心。可以先從簡(jiǎn)單的題目開始，孩子較差的科目家長(zhǎng)可以多給出指導(dǎo)，幫孩子分析細(xì)致些，這樣孩子才會(huì)覺得學(xué)習(xí)有樂趣。

3、孩子的成績(jī)總是上不去，關(guān)鍵看他平時(shí)有沒有去努力，不努力是肯定不可能把成績(jī)提高的，他是不是表面努力，而實(shí)質(zhì)上并沒有努力，我們一定要搞清楚，可以深入的和孩子平等的去交流，讓他說(shuō)實(shí)話，想不想學(xué)，有沒有用心去學(xué)，否則的話，我們要想別的辦法來(lái)為以后做打算了。

如果他用心學(xué)了而提不上去，說(shuō)明他的方法或者技巧，或者一些基礎(chǔ)沒掌握好，這時(shí)候家長(zhǎng)就要幫助他了，不能耽誤孩子的前途，在孩子十分想學(xué)也用心學(xué)的基礎(chǔ)上，我們要多幫助他。

4、找到成績(jī)差的原因，然后針對(duì)性解決。如果努力過孩子成績(jī)還是上不來(lái)的話，父母就只要調(diào)整好自己的心態(tài)。要認(rèn)識(shí)到不是所有的孩子都能夠上985、211，自己的孩子就是一個(gè)普通的孩子，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。也不是只有學(xué)習(xí)好才是唯一的出路。

5、和孩子要彼此談心，要了解孩子的內(nèi)心想法，及時(shí)和老師溝通，共同分析學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的原因，監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。

孩子分?jǐn)?shù)上不去的原因分析

1、存在偏科的問題。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在某一科目上的成績(jī)一直提不上去，那么孩子就存在偏科的問題，比如我小的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)很好，數(shù)學(xué)科目的成績(jī)一直很差，每次考試總被數(shù)學(xué)這個(gè)科目拖了后腿，甚至是難以達(dá)到及格線，這也主要是因?yàn)槲野押芏嗟臅r(shí)間和精力都投入到英語(yǔ)這一門科目上，忽視了對(duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)。

2、上課沒有認(rèn)真聽講，走神。有的學(xué)生之所以某一門科目的成績(jī)一直上不去，也有可能是因?yàn)槠綍r(shí)在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽老師講課，上課的時(shí)候一直分心或者是做其他的事情，沒有集中注意力聽課。

3、課下沒有及時(shí)復(fù)習(xí)。僅僅是通過課堂上幾十分鐘的學(xué)習(xí)是難以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的，更重要的是在課后，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”，只有復(fù)習(xí)才能夠得到自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，因此家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好孩子在課后的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，督促孩子完成老師所布置的作業(yè)。

小學(xué)孩子不想要寫作業(yè)怎么辦

1、讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。單一枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，很容易讓孩子產(chǎn)生疲憊和厭倦感，這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)只會(huì)讓孩子漸漸逃避學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子喜歡在玩中學(xué)的特性，通過游戲、互動(dòng)、角色扮演等多種方式來(lái)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。這樣做的主要目的，是讓孩子在學(xué)習(xí)過程中找到樂趣和成就感。

2、貪玩是每個(gè)孩子的天性，首先家長(zhǎng)不要怕孩子玩，孩子在玩中獲得成長(zhǎng)，獲得知識(shí)，獲得交際等。前提是完成作業(yè)后可以去玩。培養(yǎng)孩子自律習(xí)慣，例如：制作家庭作息時(shí)間表，給孩子規(guī)定好時(shí)間段和任務(wù)。培養(yǎng)初期需要家長(zhǎng)陪同監(jiān)督。做到提醒孩子做事情的時(shí)間，對(duì)孩子要做的事情提出要求。