三年級(jí)孩子閱讀理解題很差怎么辦
孩子在上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的知識(shí)難度和廣度都增加不少,比如說一二年級(jí)的閱讀理解題目很簡單就能做出來,到了三年級(jí)之后,閱讀能力題目變得很難,很多孩子都出現(xiàn)不會(huì)做的情況。
三年級(jí)孩子閱讀理解題很差怎么辦
1、家長需要用正確的方法教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)大聲的朗讀,鍛煉孩子養(yǎng)成朗讀的節(jié)奏,同時(shí)要教會(huì)孩子在朗讀的時(shí)候停頓與換氣,增強(qiáng)調(diào)節(jié)的節(jié)奏感。不要以為這些東西沒用,實(shí)際上當(dāng)孩子學(xué)會(huì)朗讀一篇文章的時(shí)候,往往都能夠去更快的閱讀,能夠進(jìn)一步的加深自己對(duì)文章的理解能力。
2、熟練掌握常見各種修辭的用法,并掌握各種修辭的表達(dá)效果。在閱讀時(shí),無論是讀課文,還是讀課外書,亦或是做閱讀理解題,要對(duì)運(yùn)用修辭的句子格外注意,能迅速判斷出此句用了什么修辭,其表達(dá)作用效果是怎樣的。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。孩子之所以語文閱讀理解方面能力較差,主要源于家長和老師都沒有重視教孩子正確的閱讀方法,并長期堅(jiān)持訓(xùn)練養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4、認(rèn)真聽課。不管是什么課,孩子都得認(rèn)真聽,課堂上跟隨老師的節(jié)奏,在老師帶領(lǐng)下,朗讀、思考、討論、概括、總結(jié)、回答,并且學(xué)習(xí)老師講的閱讀方法,哪一類文章該注意什么,怎么閱讀,怎么思考,只有自己學(xué)會(huì)思考與總結(jié)方法,才能真正做飯靈活運(yùn)用。
5、在練習(xí)中找到規(guī)律。閱讀能力如果很差,可以適當(dāng)?shù)淖鲆稽c(diǎn)點(diǎn)閱讀題。但是孩子們需要注意的是做題不僅僅是為了做題,在做閱讀題的過程中,我們要思考。每一類文章出題者會(huì)出一些什么樣的題目,每一個(gè)題目有什么解題規(guī)律。
小學(xué)生在做閱讀理解時(shí),容易出現(xiàn)哪些問題
1、無法理解作者想表達(dá)的意思,因此無法給出正確答案。閱讀理解的意思就是先閱讀,再根據(jù)自己的理解回答問題,如果學(xué)生在閱讀之后,無法理解作者想要表達(dá)的意思,那么就難以解答出問題了。
2、對(duì)閱讀原文這件事有困難,讀得太慢或者不能理解原文的含義。一部分學(xué)生,甚至是對(duì)閱讀原文這件事,都會(huì)存在一些困難,他們有的可能會(huì)覺得閱讀是一種考驗(yàn),讀得非常慢,浪費(fèi)了不少考試的時(shí)間??墒窃陂喿x結(jié)束之后,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有理解文章的意思,所以不得不再讀,這樣對(duì)于考試成績,自然也會(huì)帶來影響。
3、認(rèn)為題目和原文內(nèi)容相差很大,不明白題目的意思。有的學(xué)生可能會(huì)覺得,題目和原文的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),差距很大,不太明白題目和原文之間到底有什么關(guān)系,所以而也就很難會(huì)在閱讀之后給出適合的答案了,成績也就不會(huì)很理想。雖然對(duì)于學(xué)生來說,做好閱讀理解,存在一定的難度,但是如果學(xué)生能夠做好的話,帶來的好處也不少。
三年級(jí)孩子成績不好怎么辦
1、及時(shí)和孩子溝通。孩子如果在學(xué)校沒聽懂,家長就要指導(dǎo)一下,并且讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這樣孩子就會(huì)帶著不懂的問題認(rèn)真去聽課。也要鼓勵(lì)孩子在學(xué)校不懂的問題多請(qǐng)教老師,下課也可以找學(xué)習(xí)好的同學(xué)討論一下。
2、及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。孩子的成績雖然不好,但是如果有了一點(diǎn)兒進(jìn)步,哪怕比上次多了一分,家長也要大力表揚(yáng),從而樹立孩子的自信心,激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)熱情,相信長此以往,孩子的成績會(huì)提高的。
3、找出成績不理想的問題。家長和老師一定負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真和孩子面對(duì)面交流溝通,找出基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)和學(xué)習(xí)方法不正確的的真實(shí)原因,幫助孩子根據(jù)先易后難,先簡單后復(fù)雜的方法,為孩子對(duì)癥下藥制定出一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并監(jiān)督孩子嚴(yán)格執(zhí)行下去,相信孩子的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)快速提升上去。