三年級英語怎么輔導(dǎo)孩子

小學(xué)孩子英語差，想要提高孩子的英語，沒有那么輕松，需要我們家長做好輔導(dǎo)孩子的心理準(zhǔn)備，因為小孩子都不太成熟，所以需要我們多點耐心教，不要動不動就訓(xùn)斥孩子，要多去引導(dǎo)孩子思考，讓孩子學(xué)會制定學(xué)習(xí)英語的計劃。

三年級英語怎么輔導(dǎo)孩子

1、給孩子創(chuàng)造更多開口機會。前面提到英語學(xué)習(xí)需要多開口說，而現(xiàn)實中除了課堂，孩子基本沒有太多機會使用英文，大人這時就可以創(chuàng)造一些讓他們說話的機會。

比如家里統(tǒng)一采取英語溝通，給每個人起個外國名字，多帶子女參加一些興趣班或者演講比賽，只要說得多了語感自然就慢慢培養(yǎng)起來了。而說得越多，記憶得就越深刻，這時成績提升就會很明顯。

2、日常生活和孩子口語交流。和孩子在日常生活中進(jìn)行簡單的英語交流是完全足夠的，也有很多孩子在學(xué)習(xí)英語時，由于沒有掌握好英語學(xué)習(xí)的竅門，整天都會選擇死記硬背。

學(xué)習(xí)英語是完全不需要死記硬背的，可以通過翻譯的漢譯來進(jìn)行慢慢的區(qū)分英語字母的組成。孩子在日常生活中都和爸爸媽媽用英語交流，說一些簡單的口語交際，也會讓孩子更好的掌握英語這門功課。

3、鍛煉翻譯能力。孩子要每天有計劃的訓(xùn)練自己的“翻譯能力”。學(xué)習(xí)英語的最高目標(biāo)就是：中英文自由轉(zhuǎn)換。這也是社會最需要的能力，當(dāng)然這也是為他自己創(chuàng)造最大價值的能力。這個能力很難獲得，孩子一定要每天堅持練習(xí)，要先準(zhǔn)確翻譯單詞，然后是句子，其次是短文。

4、履行計劃。沒有規(guī)矩不成方圓，所以要做成一件事情先得有計劃，接著是對計劃嚴(yán)格、到位的實施。制定計劃、實施計劃不是搞教條主義，而是通過計劃的實施加強過程管理和自我約束。計劃的制定與實施，迫使孩子在規(guī)定時間之內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。沒有這種意識，一切都是隨意或者空談。

小學(xué)孩子英語不及格怎么辦

1、調(diào)動興趣。興趣是最好的老師。孩子英語差，可能是因為對英語重要性了解不夠，也可能是真的學(xué)不明白或者是僅僅因為不喜歡英語老師。但這些都不要緊，培養(yǎng)興趣都能解決。

將英語學(xué)習(xí)和孩子擅長的其他學(xué)科相結(jié)合，可以是美術(shù)、音樂、手工和舞蹈等。開始的時候?qū)⒅匦纳晕⑥D(zhuǎn)移，讓孩子對英語學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識?？梢宰鍪殖瓐?，給學(xué)過的知識配圖。也可以把新學(xué)的動詞以表演的形式展示出來比如sing、dance、run都可以用身體語言、肢體來表現(xiàn)。

低年級也可以采用手工的方式學(xué)習(xí)英語。為了幫孩子更好地理解新詞匯，也可以跟孩子一起動手制作帶插畫的、屬于自己的小詞典。

2、家長首先要降低期望值，保持一個良好、平和的心態(tài)。只有家長調(diào)整好自己的心態(tài)，才能給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。其次，多鼓勵、多肯定，少批評、少訓(xùn)斥，呵護孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心。

越是愛批評、愛訓(xùn)斥孩子的家庭，越容易培養(yǎng)出膽小、懦弱的孩子，這樣的孩子面對學(xué)習(xí)上的困難越容易退縮，他怎么可能學(xué)得好？

小學(xué)孩子不好好聽英語課，家長怎么辦

1、分析孩子是不是對老師的教學(xué)不適應(yīng)，聽不懂，要針對具體原因做出相應(yīng)的對策，只有找準(zhǔn)原因才能解決問題，千萬不要訓(xùn)斥孩子，這樣他會更加厭學(xué)。

2、跟孩子約定。上課要認(rèn)真聽課，做好了就給一些精神上的獎勵，物質(zhì)上適當(dāng)?shù)莫剟钜部?。做不好就要進(jìn)行懲罰。

3、建議多鍛煉專注力的訓(xùn)練。比如買那種專注力訓(xùn)練的書，或者是陪小朋友玩些集中注意力的小游戲，挑豆子，或者是畫畫都可以。在生活中要幫助孩子養(yǎng)成做事一心一意、不被外界干擾的好習(xí)慣。