孩子英語不開竅怎么辦

孩子英語不開竅，家長要多去鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子出現(xiàn)英語偏科的現(xiàn)象，要想辦法提升孩子的成績，提升孩子在學(xué)習(xí)上的成就感，孩子就能更加認(rèn)真地去學(xué)，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，英語開竅是早晚的事兒。

孩子英語不開竅怎么辦

1、不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。一些家長比較著急，在孩子很小的時(shí)候就開始讓孩子背單詞，這樣會(huì)讓孩子感到壓力太大，從而不愿意學(xué)英語。讓孩子自發(fā)地去學(xué)英語是正確的，不要強(qiáng)迫孩子。

例如，家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)，可以給孩子買一些英語版的動(dòng)畫片，讓孩子在看動(dòng)畫片的過程中慢慢接受英語教育，這樣有助于提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。每個(gè)孩子都喜歡受到鼓勵(lì)，家長們要想讓孩子更好地學(xué)習(xí)英語，最好的方法就是鼓勵(lì)孩子。

即使孩子只會(huì)背一個(gè)英語單詞，或能說出一個(gè)簡單的英語對(duì)話，家長也要鼓勵(lì)并肯定孩子，并告訴孩子他們做得好。這樣，被鼓勵(lì)的孩子就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樗麄兿氲玫礁嗟谋頁P(yáng)。

3、要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率。

4、要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持。英語學(xué)習(xí)是需要一個(gè)積累的過程，不是一時(shí)能學(xué)好的。在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，詞匯量是基礎(chǔ)，只有認(rèn)識(shí)單詞和學(xué)好語法，文章才能看懂。

很多孩子對(duì)英語不開竅，是對(duì)英語不感興趣，那么學(xué)習(xí)英語就會(huì)變得很痛苦，所以要從內(nèi)心愛上英語，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，只有對(duì)英語感興趣，才會(huì)想要去接觸它。學(xué)習(xí)英語要堅(jiān)持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

高一孩子英語下降很快怎么辦

1、注重聽力的練習(xí)。聽力題一直都是許多同學(xué)的一道難關(guān)。聽力做的好，后面的題目會(huì)越做越有信心，而聽力做不好對(duì)后面的題目能不能發(fā)揮好，影響很大。聽力的練習(xí)建立在一定詞匯量的基礎(chǔ)上，所以想快速提高英語成績，首先就要每天花多個(gè)時(shí)間段去記憶單詞。

當(dāng)單詞積累到一定程度，你會(huì)發(fā)覺什么閱讀、聽說，將只是多多運(yùn)用就行，同學(xué)們要養(yǎng)成記背單詞的好習(xí)慣，這樣做聽力才不會(huì)一頭霧水，聽不懂。

2、要引導(dǎo)孩子善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，主要是做題，通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。我想我們學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。讓孩子及時(shí)做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。建議早睡早起，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，身體好，才能有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高三孩子英語偏科嚴(yán)重怎么辦

1、不要相信所謂的捷徑，巧法。尤其是在基礎(chǔ)較差的情況下，要知道任何能力的培養(yǎng)，任何知識(shí)的積累，都要經(jīng)歷一個(gè)艱苦的過程。沒有踏踏實(shí)實(shí)的付出不可能取得成效，熟然后才能生巧。

建議從詞匯量的積累做起，多讀（是朗讀，不是默讀）多記。等他有了一定的積累，就會(huì)慢慢找到一些省力的學(xué)習(xí)方法的。如果是學(xué)習(xí)精力和時(shí)間不夠的問題，建議在英語學(xué)習(xí)上降低要求，減輕焦慮感，提升自信心。

2、讓孩子保持積極進(jìn)取的心態(tài)。不要拿孩子的弱項(xiàng)跟別人的強(qiáng)項(xiàng)比較，讓現(xiàn)在的自己跟過去的自己進(jìn)行比較，通過孩子今天的努力，一定比昨天要好，孩子每天都在進(jìn)步，就是學(xué)習(xí)最大的收獲。