孩子嫌頭發(fā)理短了生氣不去學(xué)校怎么辦

孩子嫌頭發(fā)理短了，生氣不去學(xué)校，這時(shí)我們要能先冷處理一下，孩子的這個(gè)要求很無(wú)理，我們不能被孩子牽著鼻子走，可能孩子真的是愛(ài)美，所以才會(huì)這么在乎外貌，主要還是孩子沒(méi)自信，我們要多培養(yǎng)孩子自信心，并且試圖多跟孩子交流，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子嫌頭發(fā)理短了生氣不去學(xué)校怎么辦

1、頭發(fā)剪得不好，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)的很快，下次剪好一點(diǎn)就可以了。但是，讀書(shū)一定要讀，學(xué)校必須去，不想上學(xué)是不對(duì)的。如果你實(shí)在計(jì)較的話，可以戴頂帽子，總之，愛(ài)美之心人人有，但不能以這個(gè)借口，不去學(xué)校上課。希望你能端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

2、可以嘗試著去幫孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。其實(shí)有些孩子之所以不想上學(xué)就是找不到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在這種情況下，家長(zhǎng)就必須要去幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)了。比如說(shuō)可以帶著孩子去參加一些實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中孩子就會(huì)接觸自然，并且會(huì)激發(fā)孩子的好奇心，從而就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些興趣。

3、需要去關(guān)注孩子真實(shí)的需求。這里的真實(shí)需求其實(shí)是指孩子心理上的需求，在日常生活當(dāng)中需要和孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，作為父母來(lái)講，必須要了解孩子的內(nèi)心世界，要知道孩子的痛苦點(diǎn)到底是在哪。

每天要花更多的時(shí)間和孩子聊一聊在學(xué)校的生活，要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)孩子的喜怒哀樂(lè)，這樣才能夠嘗試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心當(dāng)中去，并且能夠知道孩子的心理需求。

4、控制情緒不打好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的真正原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

5、要及時(shí)的調(diào)整孩子的心態(tài)，對(duì)一些不合理的要求，不能答應(yīng)，但是當(dāng)他做的不對(duì)時(shí)，還可以進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁，讓他明白學(xué)習(xí)的重要性，然后選擇一個(gè)大家認(rèn)可，他也喜歡的發(fā)型理發(fā)。

如何提升初中孩子的自信心

1、培養(yǎng)孩子的一樣特長(zhǎng)。這個(gè)特長(zhǎng)范圍可廣了：可以是任何一門(mén)功課成績(jī)好：唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞，或者書(shū)法、繪畫(huà)，體育、球類(lèi)，或者在家務(wù)等方面，最好要培養(yǎng)孩子其中的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。孩子只要有了自己的強(qiáng)項(xiàng)，在同齡人面前就會(huì)有自信，這就如同人們所說(shuō)的“藝高人膽大”一個(gè)道理。

2、降低對(duì)孩子過(guò)高的期望值。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值太高，總以為自己的孩子應(yīng)該有更好的成績(jī)，更高的水平和更強(qiáng)能力。有的家長(zhǎng)甚至把孩子當(dāng)做實(shí)現(xiàn)某種理想的工具，比如，當(dāng)年自己沒(méi)有上個(gè)好大學(xué)，就希望孩子能夠幫助自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，也就是說(shuō)，讓孩子替自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

一旦孩子不能達(dá)成自己的目標(biāo)，對(duì)孩子就是各種的不滿意，讓孩子在過(guò)高的目標(biāo)和期望值前失去自信和膽量。

初中孩子被老師批評(píng)了，礙于面子，不愿去學(xué)校，怎么辦

小孩從小教育很關(guān)鍵，不建議打，要講道理。不要什么都慣著他，個(gè)人認(rèn)為跟隨孩子的年齡教育孩子最好。大人處處幫孩子，長(zhǎng)大后會(huì)很膽小，無(wú)主見(jiàn)。孩子做錯(cuò)了什么事，要讓他明白為什么錯(cuò)了。成長(zhǎng)道路不遇到坎坷，長(zhǎng)不大，家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者。

引導(dǎo)孩子說(shuō)，批評(píng)很正常，就像表?yè)P(yáng)一樣，不要看成什么大不了的事情。告訴孩子，做得不對(duì)要批評(píng)，做得出色要表?yè)P(yáng)，這都是生活中很正常的事，好比走路不穩(wěn)，會(huì)摔跤一樣。平時(shí)就要家長(zhǎng)和孩子溝通，多交流，多鼓勵(lì)孩子，切不可急躁，大吼孩子，要和風(fēng)細(xì)雨，嚴(yán)傳身教，逐步養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。