孩子高三了突然不想去學該怎么開導

不知道家長有沒有遇到過這樣的情況，那就是孩子突然上高三了但是不想去學校了，這讓一些家長格外的著急，更加的不知所措，其實這都是很正常的情況，高三孩子的學習壓力是非常大的，孩子出現(xiàn)這種情況也是在所難免的，身為家長要好好引導孩子。

孩子高三了突然不想去學該怎么開導

1、作為家長一定要知道和理解孩子的辛苦，暫時不要太急，只要孩子沒有太大的情緒變化就好。家長要做的就是給孩子一個休息的時間。

2、放平心態(tài)，家長要幫助他們放平心態(tài)，告訴他們不要太勉強自己，有的孩子確實有學習的天賦，但是有的孩子真的是不適合學習。不要給孩子太大的壓力，每天按部就班地學習就行，家長要相信他們，一切的努力都不會白費的。

3、鼓勵孩子，肯定孩子，很多家長總是有意無意的用否定句來否定高三學生，或是總是對高三孩子抱著懷疑態(tài)度。這樣負能量的標簽，會讓孩子感覺自己不好，孩子是不能犯錯誤的，但是孩子同樣有好的一面，家長要學會看到孩子好的一面，給予孩子肯定，高三孩子會在家長的不斷肯定、表揚中朝著好的一面發(fā)展。

4、教育孩子對學習上的困難正確認識，從而降低可能的厭學情緒。孩子對學習厭煩，往往是因為感到學習是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進入緊張的復習階段，學業(yè)上的問題集中爆發(fā)。

5、在這個階段不應該再給予學生更多的壓力，家長應該通過和孩子溝通，輔助孩子進行心理壓力上的疏導，家長就是孩子背后堅強的后盾，家長的支持和信任其實對于孩子來說是有著強大的作用的，家長在日常生活當中應該多給予孩子一些關愛。

開導高三學生厭學情緒的方法

首先，高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。

其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發(fā)現(xiàn)問題要好的多吧，高考的分數(shù)才是最終的目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

再次，學習成績只是體現(xiàn)一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領，并不一定要從大學里才能學到。

最后，家長應該明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子，有經(jīng)歷過高考的人都知道，學習不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。

高三學生突然厭學的原因

1、在很多高三學生的心中，學習是為了考大學而準備的。這樣做根本無法激發(fā)孩子的學習興趣，很多知識在升入大學之后根本用不到。學生面臨的是升學難，就業(yè)難，特別是一些成績不是很好的高三學生，更是感到升學無望，從而產(chǎn)生不想上學的心理。

2、高強度的學習，重復的考試，激烈的比拼，讓孩子心力交瘁。讀書無用論的思想，甚囂塵上，讓孩子覺得，努力讀書，不然早點步入社會賺錢更有前途。身心疲憊，卻沒人關心，沒人陪伴，吃不好，睡不好，還要承受家庭，學校，社會的壓力。

3、升學壓力大。高中的學習壓力大那是毋庸置疑的，首先從知識層面來說，內(nèi)容和難度都比初中要大得多，這也是為什么許多孩子剛上高中的時候適應不了，從而成績一落千丈。

而到了高三最后沖刺階段，即將走入高考考場的他們也會面臨自己人生中第一個轉(zhuǎn)折點，內(nèi)心或多或少都會有很大的迷茫與惶恐。