初中怎么學(xué)語文

初中以后很多孩子，語文學(xué)習(xí)上的壓力會讓一些孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，家長要知道初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，更應(yīng)該讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的壓力會來自于家長和學(xué)校，一些無形的壓力會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的心理，會讓孩子變得更不愛學(xué)習(xí)語文同時也不想與人交流。

初中語文應(yīng)該怎么學(xué)

1、溫故而知新，培養(yǎng)興趣

在參加語文考試前應(yīng)該要將近幾個月以來孩子所做的語文專項訓(xùn)練，以及一些綜合訓(xùn)練題及時地拿出來消化鞏固，找出孩子缺失的部分?？纯茨男┎糠謨?nèi)容還沒有完全吃透，特別是孩子在重點復(fù)習(xí)時經(jīng)常出錯的部分，要做到有的放矢。只有孩子找到自己的不足，立即進行彌補，才能把自己知識上的盲區(qū)一個一個消滅，而彌補的最好辦法就是復(fù)習(xí)這個知識點，隨后就做單項的強化訓(xùn)練。

2、名著閱讀

建議家長引導(dǎo)孩子至少要讀一遍，只有讀過才會真正的了解。如果只是簡單地去梳理考點，那么很多深入一點的問題，就肯定答不上來了。這部分沒有什么技巧，讀的時候可以引導(dǎo)孩子，自己可以在書上進行批注，比如文章的大概內(nèi)容、主旨、好詞好句的賞析等等，然后再用考點梳理的教輔進行知識點的梳理，再做題鞏固復(fù)習(xí)。

首先，我們的關(guān)注點是什么。一味追求提高語文成績，往往欲速則不達。為什么？語文不同于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)往往立竿見影。而語文靠的是日積月累，在點滴上下功夫。小到書寫每個字的一筆一畫，大到一篇作文的布局謀篇，深情表達。這都不是一朝一夕，達到的。所以我的的關(guān)注點要廣泛。不只在書本，還應(yīng)在生活中的點滴。那么，初中語文怎么學(xué)才能拿高分呢？

初中語文怎么學(xué)才能拿高分

1、從小學(xué)抓起。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、抓閱讀習(xí)慣、抓思維習(xí)慣、抓積累習(xí)慣。有了這些好習(xí)慣就有了獨立學(xué)習(xí)的能力，這是至關(guān)重要的。

2、廣泛閱讀。有人說，語文是讀會的，而不是老師教會的，說的就是這個道理。班上經(jīng)常有這種現(xiàn)象：基礎(chǔ)太差、態(tài)度也差，什么也學(xué)不走，如果課外書也不愛讀，那么這個孩子在讀書這條路上基本沒救。如果喜歡讀課外書，理科、背背課20來分，語文卻可以考一個及格分?jǐn)?shù)。廣泛的閱讀可以培養(yǎng)語感，增加思維的流暢性，提高理解力，積累語言和表達方法。

3、多參加生活實踐，積累生活經(jīng)歷生活感悟。我說的生活積累是指參與真實的生活，如幫父母做家務(wù)、買菜、自己去買自己需要的東西、走親戚、參加學(xué)校和社區(qū)的活動等等。每學(xué)期的假期作業(yè)，這些內(nèi)容都是重要的一項。只有與真實的生活接觸，孩子的思想才會接地氣，才會增加對生活的理解和感悟，從而提高思想認(rèn)識水平。不但免除了寫作時巧婦難為無米之炊的尷尬，而且寫出的文章才有思想深度。

4、多練筆。有了生活實踐的經(jīng)歷，如果能及時記錄下來，不僅收集了材料，也錘煉了語言。我的孩子初一時每周寫1200字的生活積累，初二時每周寫800字的生活積累，初三時寫每周寫600字的生活積累。開始孩子覺得難，反感情緒濃，到初三時一般一提筆就洋洋灑灑七八百字了。多練筆提高了孩子的書面表達能力，也積累了寫作素材。

初中學(xué)好語文可采取的辦法：1、家長可以引導(dǎo)孩子全面開展閱讀，要長期堅持，不斷提高孩子的語文學(xué)習(xí)能力；2、學(xué)習(xí)語文并不是全靠感性思維，同時也要注意培養(yǎng)孩子的思維能力；3、古詩詞是學(xué)習(xí)語文的重點內(nèi)容，家長要轉(zhuǎn)變孩子對古代詩詞的認(rèn)識，提高孩子學(xué)習(xí)古詩詞的興趣；4、引導(dǎo)孩子掌握正確的聽課方式，要善于傾聽。

初中怎么學(xué)語文

1、全面開展閱讀，長期堅持

我們知道，語文是學(xué)生學(xué)習(xí)時間最長的課程，但是也是隨著學(xué)段的增加而不斷被輕視的課程。在學(xué)生的認(rèn)知中，到了初中，課程增加難度增大，不少學(xué)生把學(xué)習(xí)的重心轉(zhuǎn)向其他學(xué)科，語文被冷落。而且學(xué)生的感覺是，即使一段時間不怎么學(xué)，成績也是那樣。

但是語文又是見效最慢的學(xué)科，猛學(xué)一個月成績不見提高屬于正常，這就需要努力長期堅持。而最該堅持的是閱讀積累，閱讀和積累各有側(cè)重點；閱讀強調(diào)的是整體對語言文字和思想情感的把握，而積累主要是為了提高語言應(yīng)用能力。

2、培養(yǎng)孩子的思維能力

語文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科，也是最重要的學(xué)科，一些孩子覺得語文學(xué)習(xí)非常簡單，于是會忽略對語文的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績出現(xiàn)持續(xù)下滑，其實語文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，家長要引導(dǎo)孩子多閱讀，多寫作，只有掌握好基礎(chǔ)知識，才能持續(xù)進步。

語文成績不好怎么提高初中

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

2、基礎(chǔ)知識方面。拼音、語音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識。

3、多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來。

4、多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)，用來組織自己的文章。

想要學(xué)好初中物理，首先得從心理方面下手，不要認(rèn)為這個東西很難，學(xué)習(xí)的過程中，理解性記憶，初中物理中需要記憶的東西很多，一定要先理解再記憶，多注重理解，多動腦。

初中物理怎么學(xué)才能提高成績

首先，重視實驗、多動手操作。幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實驗，曾經(jīng)影響了兩千多年物理進程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗和感覺得出物理結(jié)論，結(jié)果往往都是錯的，兩千年后的伽利略采用了實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的方法，才標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端！整個自然科學(xué)的誕生都要歸功于伽利略，他在這方面的功勞是無人能及的。所以，可以讓孩子利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。實驗可以促進思考、創(chuàng)新，提高靈活應(yīng)用能力，鍛煉大腦的思維！凡是做過大量物理實驗的同學(xué)，其實都把那些沒有做過實驗的同學(xué)遠遠甩在了身后，他們對物理規(guī)律的認(rèn)知深度和應(yīng)用能力是完全不可同日而語的！

其次，重視基礎(chǔ)、重視方法。要讓孩子知道，習(xí)題永遠都做不完，但是各種習(xí)題的方法卻有限的，孩子的時間和精力也是有限的，如何在有限的時間內(nèi)高效率做題就成了一件非常值得重視的問題，要徹底解決這個問題，就必須從根子上去解決，而所有習(xí)題的根就是物理基礎(chǔ)知識、基本方法！也就是說要重視課本、重視老師講授的基礎(chǔ)知識、方法！而不能舍本逐末的陷入無窮無盡的題海當(dāng)中。讓孩子在做物理題時，要提高做題效率，就要善于總結(jié)同類型題，每種類型題吃透之后，就不要再投入大量精力去做這種重復(fù)性勞動，而是多涉獵新題型，多總結(jié)每種題型的解答方法！然后，從所有類型題中，提煉出所考查的基本知識和方法，從而做到綱目舉張，舉一反三。有了這種對所有類型題的歸納總結(jié)，就找到了物理題中的“根”！

最后，記憶各種公式。物理其實就是由各種不同的公式、知識點組成的。初中的物理其實大多數(shù)都會跟生活有關(guān)，很多時候初中生在學(xué)習(xí)物理的時候多聯(lián)系一下生活，就會發(fā)現(xiàn)，其實物理是一門特別有意思的學(xué)科，很多課本上的知識可能在生活中都是很常見的，這個時候再去聯(lián)想物理的公式就會很大程度上加深印象，初中生要想學(xué)好物理，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。

初中物理知識點多嗎，要怎么學(xué)

有些孩子初中面對政治每次廢了很大的勁，依然還是不及格，歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)方法，初中孩子想要考出政治高分，獲得優(yōu)異的成績，沒有方法和技巧肯定行不通。

初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

1、學(xué)會解讀試題答案

孩子在平時考試的時候，要注意研究試題答案，提高我們答題的技能，學(xué)會政治學(xué)科答題的模式。我們特別要關(guān)注本省歷年中考試題，可以參考最近五年中考試題，注意研究試題答案語言組織的技巧，了解如何才能寫出適合題目要求的答案。

2、加強記憶

重視政治知識的積累和知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是孩子最重要的學(xué)習(xí)能力，無記憶能力，理解、運用也就成了一句空話。中考政治試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識、積累知識，孩子在分析問題解決問題、歸納答案時，才會有源源不斷的知識供選擇使用。

孩子剛上了初中，課程、作業(yè)陡然增加，很多孩子一時無法適應(yīng)，常常會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績不佳的情況。其實每個階段孩子學(xué)習(xí)的側(cè)重點都不一樣，小學(xué)階段，家長以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，初中階段，父母就要重點培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

剛步入初中怎么學(xué)

1、抓好課前環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)

這是上課前做好接受新知識的準(zhǔn)備過程。有些孩子由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課，顯得呆板被動。有些孩子雖能預(yù)習(xí)，但看起書來卻似走馬觀花，這種預(yù)習(xí)一點也達不到效果。家長要教導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課文，遇到不懂的建議孩子用不同顏色筆圈出，把生詞和課文朗讀下。這樣孩子課堂學(xué)習(xí)更高效的跟著老師思路學(xué)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)與作業(yè)

很多孩子剛到初中課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。為此孩子應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。