作業(yè)太多了產(chǎn)生了厭學心理怎么辦

現(xiàn)在的孩子每天都有繁重的學習任務，各科目的作業(yè)累計起來會有很多。在學校學習一天回家還要不停的寫作業(yè)，但凡孩子寫作業(yè)效率低一點作業(yè)就會寫不完。這也就導致了很多孩子，因為作業(yè)壓力產(chǎn)生了厭學的情緒。

作業(yè)太多了產(chǎn)生了厭學心理怎么辦

1.理解和認可

至于理解和認可，家長要做到以下幾個方面：一是反映感受，在孩子分享他們的經(jīng)歷后，你可以通過反映他們的感受來表明你理解了他們的情況。例如：“聽起來你今天真的很不高興。”

二是避免否定性的語言，盡量避免使用否定性的語言來回應孩子的感受。例如，避免說：“你不應該這樣感覺?！比强隙ㄋ麄兊母惺?，即使你不完全同意孩子的看法或感受，也要認可他們的感受是真實和有效的。

2.共感的能力

最近很多家長反應，孩子因為一次考試沒考好，不愿意去學校，也不愿學習了，其實，這對于青春期的孩子來說，是很常見的事情，也是厭學的典型表現(xiàn)。孩子厭學的表現(xiàn)形式有很多，家長千萬不要以為只有孩子退學了才算有了厭學情緒。

產(chǎn)生厭學心理怎么辦

1、強化學習動機：學習動機是直接推動學習的內(nèi)驅(qū)力，是社會對學生學習的客觀要求在學生頭腦中的反映。它常常以意向、愿望和興趣等形式表現(xiàn)出來，對學生的學習起較強的推動作用。動機越強，學習越積極。強烈的學習動機可以抵御學習疲勞和厭學情緒。

2、幫助孩子重新審視認知定位自我：厭學的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識里認為學習任務和學習目標自己無法完成，所就破罐子破摔。長此以往，惡性循環(huán)，就形成一種叛逆對抗心理：反正我不愛學習，你越是讓我學我越是不想學。要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認知定位自我。

3、給孩子積極的期待和鼓勵：在幫孩子進行自我矯正完善的過程中，家長的信任、尊重、期待、支持和鼓勵是十分重要的。這一過程是一個漫長艱辛的過程，可能會出現(xiàn)無數(shù)次的反復，不管什么樣的情況，家長都要堅定信念，都不要放棄。

4、幫助子女樹立必勝的信心：信心是前進的源泉，進取是成功的根本。在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創(chuàng)設成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當?shù)亟档蛯ψ优膶W習要求，讓孩子體驗到成功的喜悅，會幫助孩子增強信心，克服自卑。

現(xiàn)在的孩子需要面對復雜的生活節(jié)奏，復雜的課程，逐漸增多的作業(yè)，這些事情都給孩子造成了很大的壓力。當壓力超過孩子承受的范圍后，孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，導致孩子不想上學。對于厭學的孩子，家長需要調(diào)動孩子的積極性，引導孩子重拾學習興趣。

產(chǎn)生厭學心理該怎么辦

1.多給予孩子鼓勵和支持

當孩子出現(xiàn)了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學習方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2.讓孩子勞逸結(jié)合

比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當?shù)娜蝿?，讓孩子積累成功的經(jīng)驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學習。

現(xiàn)在很多的學校實行寄宿制的方式，但是有些孩子很抗拒住校，反而產(chǎn)生了厭學的情緒。其實是因為每個孩子的性格和行為習慣都不一樣，有些孩子也許能很快適應學校的生活，但有些孩子卻因為學校環(huán)境、住宿環(huán)境等原因不愿意住校。那么孩子不想住校家長怎么開導？

因住校產(chǎn)生厭學心理怎么辦

1、住校前帶孩子去宿舍幾次。孩子不喜歡住校，或者說不愿意住校，尤其是第一次住校的孩子。大部分原因是對陌生環(huán)境的恐懼和對熟悉家園的依賴。住校前最好帶孩子去宿舍幾次，看一看，和宿舍的孩子聊聊天，看看一群孩子是怎么歡聲笑語的，這樣孩子對住校的恐懼就會減少很多。

2、和孩子一起計劃在學校生活的事情。孩子住校，很多學校都有規(guī)定，必須買一些學習用品，那是校規(guī)，我們必須遵守。但有些物品不是學校規(guī)定的，家長可以自行決定購買這些物品。我建議家長不要自作主張，如果家長自己做決定，家長應該決定給家長的孩子買哪些學習用品。

3、給孩子一個家長必須履行的承諾。無論家長的孩子在校園里以哪種方式生活，家長都要給孩子一個家長必須做出的承諾，那就是家長會多長時間去看望孩子一次，讓他們在最短的時間內(nèi)見到自己熟悉的人，讓他們覺得家長們還在一起。

4、讓孩子樹立正確的學習態(tài)度。每個人都有需要承擔的社會責任和義務，學生的責任就是學習。只有掌握了知識將來才能為社會，為家庭做出貢獻。

高中是孩子學習任務非常重的階段，很多老師為了幫助孩子提高成績，布置大量的作業(yè)和試卷，孩子通常寫作業(yè)到深夜也寫不完，學習壓力非常大，一些孩子甚至因出現(xiàn)厭學的情況，如何幫助孩子提高學習效率，成為家長們關(guān)注的重點。

作業(yè)太多寫不完怎么辦

時間管理：合理規(guī)劃時間是非常重要的。制定一個每天的時間表，將學習和作業(yè)安排在固定的時間段內(nèi)。確定一個固定的作業(yè)時間，避免拖延，并在規(guī)定時間內(nèi)專注于完成作業(yè)。

設置優(yōu)先級：將作業(yè)按照重要性和截止日期設定優(yōu)先級。先完成最緊急和最重要的任務，這樣可以避免在截止日期前倉促完成。

分解任務：將大量的作業(yè)分解成小塊，逐步完成。將作業(yè)分解成更小的任務，每次集中完成其中一項。這樣可以減少壓力和焦慮感，并提高效率。

高效利用時間：利用碎片化的時間段進行簡單的任務或復習。例如，在上學路上或午休時間利用閑暇做一些簡單的練習題，這樣可以節(jié)省一些寶貴的時間。

現(xiàn)在的孩子，學習競爭壓力越來越大，很多孩子面臨著大量的家庭作業(yè)，他們?yōu)榱粟s作業(yè)，直到深夜也無法休息，家長們看著孩子廢寢忘食的學習，既欣慰又心疼，那么，初中孩子作業(yè)太多寫不完，家長要如何幫助孩子呢？一起來看看吧！

初中作業(yè)太多寫不完怎么辦

合理安排時間。制定一個作業(yè)計劃，將每項作業(yè)分配到每天，有針對性地完成作業(yè)。在規(guī)劃時間之前，可以先列出作業(yè)清單，逐個列出作業(yè)的時間和工作量，合理分配時間，避免重復或漏掉作業(yè)。

提高效率。初中作業(yè)的種類比較多，有課堂作業(yè)、單項作業(yè)、習題集等等。為了提高效率，家長可以引導孩子先把簡單的作業(yè)完成，再去完成復雜的作業(yè)等。

分解任務。當你面對一大堆作業(yè)時，可能會感到不知從何開始。這時，可以將大量作業(yè)分解成更小的部分，逐個完成。這樣不僅會讓孩子感覺更容易應對，也能夠更好地計劃和安排時間。

集中注意力。在完成作業(yè)時，盡可能避免分散注意力。關(guān)閉手機、電視等可能干擾注意力的媒體設備，以確保專注于作業(yè)。也可以選擇在一個安靜的環(huán)境中完成作業(yè)。

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，但隨著學習競爭的加大，孩子的家庭作業(yè)也越來越多，一些小學的孩子寫作業(yè)到深夜，家長擔心孩子的健康，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，是孩子寫作業(yè)磨蹭還是老師布置的作業(yè)多，然后家長要針對不同原因，采取具體措施。

小學生作業(yè)太多怎么辦

首先在孩子剛開始學習階段，家長的陪伴和引導關(guān)鍵。孩子一般都會有為難情緒，能自發(fā)有困難的勇氣的孩子并不多。所以在剛開始孩子還無法獨立完成作業(yè)的時候，家長需要要在一旁督促和引導，甚至需要一字不漏解釋給孩子聽，讓他懂得什么是理解題意。

其次是用正向鼓勵替代吼罵催促。越催越慢是孩子寫作業(yè)做事情時的真實寫照，在他遇到困難的時候，家長如果缺乏耐心，一味催促，甚至發(fā)脾氣打罵，只會讓孩子心里越發(fā)緊張，無所適從，那時候基本上已經(jīng)聽不清楚家長發(fā)出的指令了。

然后，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。現(xiàn)在小學階段的作業(yè)，閱讀的要求已經(jīng)高，這讓很多孩子不適應，本該是孩子的一個興趣，現(xiàn)在變成了一個需要完成的任務，所以較多的孩子對閱讀并不喜歡。

最后，如果孩子學習效率沒問題，同班其他同學也是這個情況，那么，作業(yè)就確實比較多了，這個時候要和老師反應了，建議去掉一些沒有價值或者價值意義不大的作業(yè)，比如說大量的抄寫，重復性的題目，都是沒有必要再花時間去做的。