15歲男孩上課老犯困怎么辦

孩子上課犯困、注意力不集中是很普遍的現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如孩子睡眠不足、對學(xué)習(xí)課程不感興趣，學(xué)習(xí)目的不明確等，家長要平時要保證孩子的作息，到孩子運動，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

15歲男孩上課老犯困怎么辦

1.挖掘孩子的學(xué)習(xí)興趣：家長可以針對孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分析孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢?？隙ê⒆觾?yōu)勢，設(shè)法對孩子出現(xiàn)的各方面問題提出解決建議。

2.培養(yǎng)孩子的注意力：注意力是對一定學(xué)習(xí)活動的指向與集中，家長要經(jīng)常利用孩子在家學(xué)習(xí)和做事的機會。有意識的培養(yǎng)孩子的注意力。

3.減少熬夜：孩子經(jīng)常在課堂上打瞌睡，多與睡眠不足有關(guān)，建議讓孩子盡早寫完作業(yè)，睡覺前少玩手機、少看電視，少熬夜、早點休息，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣

4.調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)：良好的飲食結(jié)構(gòu)對于孩子注意力的提升有重大幫助。早餐一定要吃。千萬不能因趕時間而錯過了早餐，如果早餐沒吃好，將影響孩子一整天的精神。

15歲男孩不想讀書，家長不要著急教訓(xùn)孩子，很多家長一聽到孩子說出不符合我們心意的話語，就會特別氣憤，不愿傾聽孩子的感受，你都不愿意尊重孩子的感受，那孩子怎么可能會聽你的呢，所以說，教育孩子之前先要尊重孩子，你的責(zé)任是幫助孩子解決困難，不是批評教訓(xùn)孩子。

15歲男孩不想讀書怎么辦

1、給予孩子更多自主的空間。孩子這個時候需要一種“話事權(quán)”，如果不能滿足，便會跟父母鬧。其實，孩子此時萌發(fā)的獨立自主意識，以及獨立思考意識，是很難能可貴的。如果家長引導(dǎo)到位，孩子能夠很好地學(xué)會獨立，為自己的行為負責(zé)，并且能夠獨立思考，自行抉擇。

就拿學(xué)習(xí)為例，孩子厭學(xué)懶惰，這個時候，你強迫，你逼他，你擔(dān)憂，真的沒用的。你越逼迫，訓(xùn)斥他，他越反抗。那你還不如給孩子一個空間，讓他自主制定計劃，按照他自己的節(jié)奏去走。把屬于學(xué)習(xí)的自主權(quán)交回給他，畢竟學(xué)習(xí)是他自己的事兒。

如果他在學(xué)習(xí)這件事上，心理上不抵觸了，他自然會好起來。其實學(xué)習(xí)問題最能反映親子關(guān)系，很多孩子學(xué)習(xí)不好，正是親子關(guān)系的體現(xiàn)。孩子把對父母的情緒發(fā)泄在學(xué)習(xí)身上，因為學(xué)習(xí)是父母最重視的，那么我便把它搞砸，好發(fā)泄掉從父母那里而來的負面能量。

2、不要讓孩子一直學(xué)習(xí)，合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容；在情緒不好、精力不足時，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。

處于叛逆期的孩子其心理已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的變化，其具體的表現(xiàn)有：出現(xiàn)厭學(xué)情緒，總是喜歡和家長唱反調(diào)、對著干，不少家長由于缺乏教育叛逆期孩子的經(jīng)驗，導(dǎo)致親子之間溝通變得困難，親子關(guān)系也變得岌岌可危。下面我們?yōu)榇蠹以敿毥榻B下15歲男孩叛逆期不想上學(xué)怎么辦。

15歲男孩叛逆期不想上學(xué)怎么辦

1、多鼓勵孩子，保護孩子的自尊心。只有保護了少年的自尊，給予他們正能量做為動力，才有可能推進少年在生活與學(xué)業(yè)上前行的車輪。有了正能量的激勵，才會喚醒少年們的上進心，才能改變孩子的厭學(xué)情緒。

2、對孩子多一點寬容。每個青春期少年都有上進心，不管他學(xué)業(yè)有多糟糕，在內(nèi)心深處都曾經(jīng)有過渴望，有過期待，只不過他們不知道如何扭轉(zhuǎn)這被動的局面。因此，需要家長在孩子學(xué)業(yè)成績不理想時，以寬容和豁達去面對他們。

3、不要歸于嘮叨。青春期少年自我意識看似很強，其實別以為他們好像什么都懂，什么都不服氣，但是也會經(jīng)常遇到困惑，只是很多時候不愿意向人求助罷了。當孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長不要過于嘮叨，而是應(yīng)該多關(guān)心孩子，正確的引導(dǎo)孩子。

4、幫助孩子緩解壓力。叛逆期的孩子厭學(xué)，學(xué)不進去，必然是有原因的，此時家長應(yīng)該幫助孩子減壓，絕對不能逼迫孩子學(xué)習(xí)，在孩子心情不好學(xué)不進時，帶孩子玩一玩，放松一下，和孩子聊聊天，聽聽孩子對學(xué)業(yè)現(xiàn)狀有什么心里話要講。相信只要家長持理解孩子的心態(tài)，不逼他去學(xué)，給孩子放松的機會，孩子的厭學(xué)情緒也會減少。

注意力不集中對孩子的影響還是比較大的，不但影響孩子的學(xué)習(xí)成績，也對孩子的社交以及人際關(guān)系等產(chǎn)生非常大的影響，面對孩子注意力不集中，家長平時要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時也要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

15歲孩子注意力不集中怎么辦

1、營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境：給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾和分散注意力。

2、適當降低練習(xí)題難度：對于學(xué)習(xí)認真的學(xué)生，出現(xiàn)注意力不集中的情況可能是因為題目難度過大，過多的思考和挫敗感會導(dǎo)致分心。適當降低練習(xí)題難度，可以幫助學(xué)生提高解題能力和自信心，同時有助于提高注意力。

3、培養(yǎng)孩子的自我約束力：家長可以創(chuàng)設(shè)情景，提高孩子的自我約束能力，這有助于孩子在課堂和學(xué)習(xí)中更好地控制自己的注意力。

4、讓孩子分段完成任務(wù)：孩子剛開始專注力很差時，家長可以給孩子設(shè)定時間，讓孩子分時間段完成任務(wù)，給孩子留有一些休息的時間。只要保證孩子在寫作業(yè)的過程中，注意力是高度集中的，那么，他的專注力就會慢慢提高。

十五歲的孩子一般正處于初三階段，這個時期，孩子的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的情況也是很常見的，此時家長一定要及時勸導(dǎo)孩子，告知孩子學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

15歲不上學(xué)了怎么辦

15歲的孩子處于青春叛逆時期，面對的誘惑比較多，大多喜歡玩手機，電腦，玩游戲等。

家長要跟孩子講學(xué)習(xí)的好處，讓孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，如果沒有知識就找不到好的工作，將一事無成?？梢灾v一些成功人士成功的故事給孩子聽。

如果孩子成績差，越來越不愿意學(xué)習(xí)，可以給孩子請家教來補習(xí)落下的功課。孩子如果學(xué)的都會了，就會樹立學(xué)習(xí)的信心。

如果孩子已經(jīng)輟學(xué)，可以尋求一些職業(yè)培訓(xùn)和技能提升的機會。

十五歲的孩子不想上學(xué)，家長一定要重視起來，這個時期，孩子掌握的知識還比較少，社會生存的技能還非常有限，因此家長要及時與孩子溝通，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，與孩子一起克服遇到的各種困難。

15歲的孩子不上學(xué)了怎么辦

理解孩子的狀態(tài)

孩子不上學(xué)的原因可能有很多，諸如學(xué)習(xí)壓力過大、人際緊張、對學(xué)校的不適應(yīng)等。家長需要傾聽孩子的想法，了解他們的真實感受，而不是直接施加壓力。這不僅可以幫助家長好地理解孩子，也可以緩解孩子的抵觸情緒。

建立良好的溝通

與孩子建立開放的溝通渠道至關(guān)重要。家長可以嘗試和孩子進行一次深入的談話，問他們?yōu)槭裁催x擇不上學(xué)。此時，家長要避免評價和指責(zé)，而是要用理解和支持的態(tài)度來傾聽。研究發(fā)現(xiàn)，信任和開放的溝通可以提高孩子的心理感，有助于解決問題。

初中孩子不想讀書是厭學(xué)的典型表現(xiàn)，導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有很多，既包括孩子學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)壓力過大等因素，也包括家長教育方法不當?shù)?，面對孩子厭學(xué)，家長要及時開導(dǎo)孩子，千萬不要讓孩子走上輟學(xué)的道路。

女兒15歲不想讀書了怎么辦

首先需要了解為什么孩子不想讀書，是因為學(xué)習(xí)壓力過大？還是對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣？或者是被手機和游戲吸引了？

如果是前兩種情況，則需要對她進行心理疏導(dǎo)和找減壓方法；如果是后者，則需要限制她使用手機和游戲時間，并引導(dǎo)她找到自己喜歡的事物，比如閱讀或參加興趣班。

同時，父母和老師需要與她溝通，讓她意識到讀書的重要性和未來的好處，以激發(fā)她對知識和學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

也可以鼓勵孩子和她喜歡的老師或朋友交流，或者讀一些她有興趣的書籍。從中找到樂趣，讓學(xué)習(xí)變得愉悅和有趣。