怎么樣學(xué)好初中英語(yǔ)

很多孩子上初中后接觸到英語(yǔ)科目發(fā)覺(jué)自己在小學(xué)就沒(méi)學(xué)好，害怕到初中后跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，學(xué)不會(huì)等各方面的問(wèn)題。小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)初中英語(yǔ)是有一定的影響，但是影響不大，如果到了初中努力學(xué)習(xí)，同樣可以跟上的，肯定來(lái)得及。只要有想要努力學(xué)習(xí)的信心，加上正確的學(xué)習(xí)方法，肯定是沒(méi)問(wèn)題的。

小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好初中怎么辦

1、態(tài)度決定一切

首先無(wú)論學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是哪個(gè)科目都必須要有積極性，有了一個(gè)積極的態(tài)度，剩下的事情就比較容易解決，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。只要孩子有好的態(tài)度，愿意去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就肯定能學(xué)好的。只要孩子肯花時(shí)間多記一些單詞，增加自己的詞匯量，閱讀跟寫(xiě)作水平自然而然的就提高了，同時(shí)這樣也能為之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、有技巧的背單詞

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中生的背誦方法就是拼寫(xiě)，這樣知識(shí)記住了幾個(gè)孤立的字母而沒(méi)有記住單詞。所以可以讓孩子把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，久而久之就不會(huì)那么容易忘掉了。家長(zhǎng)可以要求孩子每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)的記住單詞的例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思才能不同意忘掉。

好多人都說(shuō)初中英語(yǔ)難學(xué)，但依然有孩子能輕松拿到高分，那是因?yàn)槿思艺莆樟藢W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和習(xí)慣，其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是要講究方法、更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

初中英語(yǔ)怎么能學(xué)好

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

興趣是最好的老師，首先家長(zhǎng)要增強(qiáng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程可以非常有趣?？梢宰尯⒆油ㄟ^(guò)邊玩游戲邊記單詞，也可以通過(guò)看有趣的視頻學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，還可以通過(guò)看圖學(xué)知識(shí)。也可以通過(guò)聽(tīng)英文歌曲、看英文電影等學(xué)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式可謂是多種多樣。

2、堅(jiān)持詞匯的積累

家長(zhǎng)要讓孩子每天記50-100個(gè)單詞 ，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，也是很多記憶的根本方法。要不斷地經(jīng)常性地看看記記，堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。

初中英語(yǔ)有很多的知識(shí)點(diǎn)，但是這些知識(shí)點(diǎn)都不是很難以理解，可以說(shuō)，初中英語(yǔ)并不是一個(gè)較難的科目，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)并不費(fèi)勁，但是有很多初中生的英語(yǔ)還是很差，單詞不認(rèn)識(shí)，作文不會(huì)寫(xiě)，文章讀不懂等等。究其原因，是學(xué)生沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

初中英語(yǔ)要怎么學(xué)才能學(xué)好

1、堅(jiān)持詞匯的積累

每天記50-100一個(gè)單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)生結(jié)合例句記憶單詞，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去記，這樣快又好，不容易忘記。記憶時(shí)要注意力集中，邊寫(xiě)邊記，最好用黑色水在白紙上寫(xiě)，這樣對(duì)大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。

2、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，保證課堂效率

課堂是學(xué)生吸取知識(shí)的主陣地，一個(gè)重要途徑。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，并積極地跟著老師的思維去思考，遇到不理解的問(wèn)題要及時(shí)提問(wèn)，把它搞清楚。同時(shí)要帶著積極的心態(tài)去上課，勇于回答老師的問(wèn)題，學(xué)會(huì)充分表達(dá)自己的情感，盡量增加和老師之間的互動(dòng)。只有注重了一堂課的效率，才會(huì)起到事半功倍，舉一反三的效果。

小學(xué)是孩子打基礎(chǔ)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段沒(méi)有重視孩子的學(xué)習(xí)，等孩子到了初中，確實(shí)會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。但是這并不能說(shuō)明孩子的成績(jī)就沒(méi)辦法提升了，只要注意方式，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，孩子就能進(jìn)步。

小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好到了初中怎么辦

1、提高閱讀能力

重視閱讀材料的選擇，不單從興趣出發(fā)，相反，有意識(shí)地讀一些自己不甚了解，甚至不大感興趣的科普、歷史等方面的文章。另外，針對(duì)不同的訓(xùn)練目的，可以選取內(nèi)容難度不同的閱讀材料。

例如，進(jìn)行快速閱讀時(shí)，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練，就可以選擇英文雜志或報(bào)紙。此外，還要注重循序漸進(jìn)，根據(jù)不同階段的英語(yǔ)水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料。

2、堅(jiān)持很重要

很多家長(zhǎng)都很奇怪，為什么自己的孩子小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很好，怎么一到初中成績(jī)就往下掉。孩子明明還是用以前的方法，就是成績(jī)一直沒(méi)有起色。這里提醒大家，初中數(shù)學(xué)個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)在難度和深度上差距非常大，小學(xué)數(shù)學(xué)更注重基礎(chǔ)的運(yùn)算能力，處于打基礎(chǔ)的階段。而初中數(shù)學(xué)就開(kāi)始考察學(xué)生的抽象思維和邏輯推算的能力。那么，初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好？

初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好

1、重視課本上的知識(shí)

數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)做題的基本功能，數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的，任何的數(shù)學(xué)題型都是根據(jù)知識(shí)和概念去衍生出來(lái)的，而且數(shù)學(xué)的大題還是一個(gè)更加重要的環(huán)節(jié)，考驗(yàn)的是數(shù)學(xué)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用和演算，所以更加的不能忽略課本上的知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候必須要保證將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白，書(shū)后的每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，讓學(xué)生的基礎(chǔ)更加的頑固。

2、學(xué)會(huì)記筆記

筆記是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要工具，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)是非常多的，如果想學(xué)好數(shù)學(xué)一定要學(xué)會(huì)整理知識(shí)點(diǎn)，筆記就是一個(gè)非常實(shí)用的工具，而且一般學(xué)習(xí)成績(jī)好的都是會(huì)去記筆記的，筆記是非常重要的學(xué)習(xí)部分。一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用筆記，做好知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)才能夠讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。一定要學(xué)會(huì)記筆記。

初中數(shù)學(xué)個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)在難度和深度上差距非常大，小學(xué)數(shù)學(xué)更注重基礎(chǔ)的運(yùn)算能力，處于打基礎(chǔ)的階段。而初中數(shù)學(xué)就開(kāi)始考察學(xué)生的抽象思維和邏輯推算的能力。那么面對(duì)新的數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好和把成績(jī)提高？

初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好和把成績(jī)提高

1、掌握學(xué)習(xí)流程

第一步要做的是課前預(yù)習(xí)，在課前把老師要講的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生瀏覽一遍，記下不太了解的地方，課上留意聽(tīng)；課上認(rèn)真聽(tīng)，課堂上有很多新的名詞和例題，老師會(huì)講解概念和解題思路，留意預(yù)習(xí)中不會(huì)點(diǎn)，從老師的講解中找到解題的靈感。一天的課程結(jié)束，晚自習(xí)的時(shí)候回憶下今天都講了哪些知識(shí)點(diǎn)，分清楚重點(diǎn)是哪些，可以用課后習(xí)題做測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)書(shū)還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。有錯(cuò)題，分析下錯(cuò)題是哪些知識(shí)點(diǎn)出了問(wèn)題，記在錯(cuò)題本上，第二天聽(tīng)老師講習(xí)題。

2、先看筆記在做題

初中課堂的知識(shí)含量是小學(xué)的幾倍之上，而且需要有抽象思維能力，另一方面，學(xué)生們對(duì)老師講的內(nèi)容理解，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)練習(xí)還沒(méi)有達(dá)到老師對(duì)知識(shí)的理解程度。因此，當(dāng)學(xué)生上課聽(tīng)懂了時(shí)候 ，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不會(huì)做題。因此在做題前學(xué)生最好能回憶下上課講的知識(shí)點(diǎn)。比如可以提前看看課程記的筆記，如果在做題中，練習(xí)題和老師講的例題不匹配的話，就不能對(duì)比消化，如果時(shí)間長(zhǎng)久不能落實(shí)，就會(huì)有很大的損失。

初中生學(xué)好英語(yǔ)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做好詞匯的積累，讓孩子靈活掌握這些詞匯；2、要充分利用好英語(yǔ)課本，引導(dǎo)孩子掌握課本中的基礎(chǔ)知識(shí)；3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。4、抓住每次的鍛煉機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子多開(kāi)口表達(dá)，不要害怕犯錯(cuò)。

初中生怎么能學(xué)好英語(yǔ)

1、做好詞匯的積累

詞匯是英語(yǔ)的一磚一瓦！沒(méi)有這一磚一瓦，整個(gè)英語(yǔ)的大廈不可能建起來(lái)。詞匯包括單詞與短語(yǔ)兩個(gè)方面。單詞掌握包括其發(fā)音，拼寫(xiě)，詞性和意思，還有詞形的各種變化，如動(dòng)詞的單身人稱，名詞的復(fù)數(shù)，代詞的幾種類型等等。初中階段要求掌握的單詞大約2500個(gè)，要求靈活運(yùn)用的，有1500個(gè)左右。靈活掌握這些單詞和短語(yǔ)，英語(yǔ)的大廈就有了比較堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)，才能有效地提高英語(yǔ)成績(jī)。

2、充分利用好英語(yǔ)課本

我們的教材內(nèi)容由淺入深，由易到難，由少到多，有很強(qiáng)科學(xué)性，英語(yǔ)學(xué)困生應(yīng)該是深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，熟練地掌握課文中出現(xiàn)的詞匯 ，語(yǔ)法 ，句子和篇章，才能有基礎(chǔ)去做更多的閱讀與寫(xiě)作，任何不想學(xué)好課本內(nèi)容，就想學(xué)好英語(yǔ)的想法都是不現(xiàn)實(shí)的，錯(cuò)誤的。