初一學生成績太差初二還機會嗎

很多孩子在剛上初中的時候，由于不適應(yīng)初中階段的學習，導致成績不是很理想，這時就有很多家長擔心，孩子初一成績不好，初二就跟不上了。其實不然，只要找到合適的學習方法，就能幫助孩子提高成績。

初一學生成績太差初二還機會嗎

什么時候?qū)W習都不晚。初一雖然成績不好，但是經(jīng)過努力，成績是可以提高的。

在孩子完成當前學習任務(wù)的前提下，擠出時間把初一的課程補上來，在補習的過程中，不能留下問題，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也發(fā)達，不會的問題在網(wǎng)上基本上都搜索的到，實在不行就找個一對一家教，補習那些實在解決不了的問題。

告訴孩子，不要因為初一成績不好而否定自己。理科類的，初二的課程和初一的關(guān)系不是很大，到初二后上課認真聽講，多做點題，成績是很容提升的，文科類的課程就更好說了，多少一些死記硬背的，多背一背，多看書，掌握一些答題技巧，成績也是很容易提升的。

不要因為初一的成績不好而否定自己，自己踏下心來學，跟著老師思路走，照樣學的好，初一的自己也可以找時間來補，別輕易放棄自己。

孩子剛上初一，成績就非常差，這讓家長非常驚慌失措，孩子剛從小學升入初中階段，不管是學習科目還是學習難度，都有所增加，孩子出現(xiàn)成績差的情況是可以理解，這時家長要及時采取措施，幫助孩子找到合適的學習方法。

初一學生成績太差怎么辦

1、家長要學會引導孩子。家長們要鼓勵初一的孩子，多鼓勵孩子，如果因為語數(shù)外不及格而變成厭學的學習狀態(tài)是千萬不行的，多用肯定的語氣。這個時期的孩子也正是處于叛逆期的是，家長們要注意和孩子之間的相處，叛逆期的孩子是很敏感的。

2、不要給孩子太大的學習壓力。過大的學習壓力會造成初一孩子情緒的波動，壓力太大，沒達到家長的要求時就容易挨罵受罰，孩子就越容易產(chǎn)生負面情緒，這樣久而久之，孩子就會學不下去了。

3、幫助孩子尋找正確的學習方法。看看孩子的學習方法和學習習慣是否對，初中和小學階段的學習方法還是有一定的區(qū)別的。初一的內(nèi)容要比小學階段的內(nèi)容難得多，理解性的內(nèi)容多了，單純靠死記硬背是行不通的。

4、注重聽課。由于學生的大部分時間是在課堂中度過的，因此，聽課是學生接受教師指導、掌握知識的中心環(huán)節(jié)，重點要聽例題解法的思路，抓住重點、難點，以獲取最佳的學習效果。課堂中千萬別分心走神、萎靡不振、打瞌睡。

初一學生數(shù)學成績太差，家長要幫助孩子重拾信心，告訴孩子，一兩次考試考不好不要緊的，不要太在意這個結(jié)果，而忘記了趕路，正是因為我們失敗了，才要更加用心地查漏補缺、學習知識，知識就那么多，一定要記熟，并且能夠運用。

初一學生數(shù)學成績太差怎么辦

1、提高興趣。最重要的就是興趣問題，學習興趣是一件非常重要的事情，如何培養(yǎng)孩子的學習興趣呢？首先，告訴孩子，我們自己要做的就是調(diào)整好我們的情緒。

很多同學一提起數(shù)學這兩個字，負面情緒馬上出現(xiàn)，這樣，不用其他人，他自己已經(jīng)把自己給放棄了！因此，想學好初中數(shù)學，最重要的是調(diào)整好自己的情緒，只有孩子有了積極的情緒，才會有高效率的學習。

2、引導孩子做好預習。單元預習時粗讀，了解近階段的學習內(nèi)容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率，興趣是最好的老師。

3、要讓孩子學會累積糾錯。因為每次測試，都可能有失誤。所以，要利用好糾錯本，認真糾錯，認真分析，查原因，究癥結(jié)，勤分析，要知道為什么錯，是公式定理理解運用有問題，還是解題思路方向出偏差。

隨著時光的不斷流逝，過去跟在父母身后奔跑的小娃娃也長成一個大小伙子了，隨著孩子一同成長的不單單是孩子的年紀還有孩子上學的年級，如果說問家長那個階段的孩子最難管教，相信大多數(shù)的家長都會說初二的孩子最難管教，因為這個階段孩子往往更有自己的想法。

初二學生成績太差怎么辦

1、加強對知識體系化的掌握，學習要做的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯(lián)想前后，搭建知識體系，當學生能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，對知識的掌握程度就達到了。

2、理解的基礎(chǔ)上強化記憶，很多學生在考試的時候，會出現(xiàn)這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識的學習，要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶。

3、要培養(yǎng)初二孩子的忍耐力，“勤奮”里面包含的內(nèi)容太多。首先是要有主觀愿望，有一個自己去努力的目標，其次是控制力和忍耐力。把主觀的愿望，和控制力，和忍耐力融合為一體，就成為一個人的意志力。所以“勤奮”總是和意志力在一塊兒。

4、尊重孩子，每個人都是有尊嚴的，每個人都有被認可的需求，自然孩子也不例外。作為父母而言，要善于抓住孩子身上的閃光點，不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓勵，少批評，減少孩子對父母的抗拒心理。

有很多孩子在上小學的時候，成績是非常好的，但是升到初中之后，成績就開始直線下滑，家長也是很疑惑孩子為什么成績下滑的這么快，有些家長甚至覺得孩子初一成績太差，以后就沒有機會提升了。

初一學生成績太差還有救嗎

初一學生成績太差當然是有救的。雖然現(xiàn)在成績可能不是很理想，但是只要你調(diào)整好心態(tài)，制定切實可行的學習計劃，以及采取一些有效的學習方法和技巧，就一定可以取得優(yōu)異的成績。提高成績可以通過調(diào)整心態(tài)、制定計劃、學習方法和技巧、多與老師和同學溝通、擴大學習范圍這些方面做起。

初中的課程只要認真學，真的能學好。在初中三年，不需要自暴自棄，而是要逆流而上。不放棄自己，只要自己想學，一定能學好。我們是普通學生，和天才總有差距，但不放棄自己，即使以后生活不同但總歸不會太差。

才初一的孩子，成績糟糕，問題是多方面的，只要解決了問題，那么初二趕上去是肯定沒問題。

首先，看孩子的成績糟糕成什么樣子了到底。父母先看孩子的成績單，分析孩子的成績或者致電老師幫助分析孩子的成績和學習情況。只有了解到孩子成績的問題所在，才能去很好的解決問題。

孩子進入初一，會因為不適應(yīng)環(huán)境或進入叛逆期等情況，出現(xiàn)厭學，成績下滑的情況，面對孩子的這一現(xiàn)象，家長千萬不要過于著急，要及時與孩子溝通，激勵孩子的學習斗志，幫助孩子制定合理的學習計劃，孩子的成績還是能很快趕上去的。

初一成績下滑初二能趕上去嗎

初一學習不好，初二是可以追上的。

樹立信心，相信自己一定能把成績趕上去。時刻提醒自己，別人可以我為何不行。

學習過程中遇到困難及時解決，在解決新問題時需要用到什么初一的知識就補什么，這樣可以有效利用時間，畢竟已經(jīng)不能細致、系統(tǒng)的學習初一的時間了。

堅持下去。學習不能要求自己一蹴而就，循序漸進才是真實的狀態(tài)。因此在學習丁一段時間仍然不見成果時也要堅持。

出現(xiàn)成績下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識點掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時自己時間安排不合理。有時做題速度慢，結(jié)果時間不夠；還有時做題速度挺快，出錯率高。因此認真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵。

初二學生成績一直在下滑怎么辦

1、積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，會有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌?，然后在一個非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

2、正確看待孩子成績下降

原來初一、初二、初三考試時針對某單元，某些知識點，進入綜合性考試，它包含三年所學知識，綜合性、系統(tǒng)性比較強，所以孩子對這種考試可能還沒適應(yīng)。如果基礎(chǔ)扎實，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績。