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初二成績(jī)下降怎么辦

2024-06-27847
  • 初二男生成績(jī)下降很嚴(yán)重怎么辦

    初二男生成績(jī)下降很嚴(yán)重,看到這個(gè)現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)該重視這個(gè)問題,但是不能簡(jiǎn)單粗暴的去說教,甚至指責(zé)孩子。要冷靜下來,去分析背后的原因,才能從根本上解決問題。

    初二男生成績(jī)下降很嚴(yán)重怎么辦

    1、要學(xué)會(huì)給孩子減壓

    孩子在學(xué)習(xí)中承受很大的壓力,在生活中父母就不能再給孩子增加過多的壓力。父母在學(xué)習(xí)上能夠幫助孩子的地方有限,因此,需要在生活中做好孩子的后勤保障工作,保持孩子心理與情緒穩(wěn)定。

    2、要充分理解孩子的內(nèi)心

    在這個(gè)孩子生理與心理快速發(fā)展的時(shí)期,如果父母只是從自己的角度出發(fā)去思考的話,容易忽略孩子的想法,讓孩子感到與父母越來越無法正常的交流,也就無法走進(jìn)孩子的內(nèi)心。因此,父母需要掌握合適的溝通方式與孩子交流。不要與孩子起正面沖突,不要總是把孩子當(dāng)做是小孩子,要把他們當(dāng)做是成人對(duì)待,尊重理解孩子。

  • 初二孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦

    數(shù)學(xué)是一門邏輯性比較強(qiáng)的學(xué)科,很多孩子學(xué)起來都會(huì)有一定的難度,特別是到了初二時(shí),部分孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)就開始走下坡路,這種現(xiàn)象降低了孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

    初二孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦

    1、調(diào)整學(xué)習(xí)方法,調(diào)整心態(tài)

    讓孩子愛上數(shù)學(xué),雖然數(shù)學(xué)虐我千百遍,但我還是對(duì)數(shù)學(xué)如初戀,但要讓孩子到達(dá)這種境界,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心,一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中那么大,只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)解題方法,就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績(jī);另一方面要讓孩子明白初中數(shù)學(xué)考試的難度也沒有想象中那么大,以基礎(chǔ)難度和中等難度的題目為主,只要把這部分題目的分?jǐn)?shù)拿到手,就能取得不錯(cuò)的考試成績(jī)。只要孩子意識(shí)到了這兩點(diǎn),就能逐步建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

    2、了解原因并解決

    家長(zhǎng)要了解情況找到原因,才能對(duì)癥下藥,如果是上課不認(rèn)真的原因,需要跟孩子做好思想工作,強(qiáng)調(diào)聽課的重要性,保證課堂40分鐘聽課效果,比在家多學(xué)幾個(gè)小時(shí)都管用。有的孩子是自己溜號(hào),愛說話,愛搞小動(dòng)作,而有的孩子是身邊有一些活潑好動(dòng)的小伙伴,上課說話嘮嗑,互相影響,這個(gè)就要跟老師溝通,把周圍影響他聽課的同學(xué)調(diào)走。當(dāng)然孩子自身肯定存在問題,自制力不夠強(qiáng)等,但是主客觀因素都考慮進(jìn)去,便于解決問題。

  • 男孩子初二成績(jī)下降怎么辦

    很多家長(zhǎng)都懼怕初二現(xiàn)象,初二現(xiàn)象是初中生的一個(gè)坎,需要老師和家長(zhǎng)共同努力去解決;也需要孩子有自知之明,能夠接受老師和家長(zhǎng)的建議,家校共育再加上孩子的配合,孩子才能平穩(wěn)的度過這一時(shí)期。

    男孩子初二成績(jī)下降怎么辦

    1,家長(zhǎng)要理解孩子,要有心里準(zhǔn)備。對(duì)孩子的變化要有心理準(zhǔn)備,相當(dāng)一部分孩子在初二都會(huì)有或多或少的變化,再出現(xiàn)問題的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要著急,要有心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)也需要了解這個(gè)階段孩子的心理特性。急病亂投醫(yī)肯定不行,連自己的癥狀都不了解那更加不行了。

    2,努力地學(xué)習(xí)人與人自己的交流。努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣

    3,尋找自己的夢(mèng)想,并去實(shí)現(xiàn)他

    4,多和父母老師溝通,心平氣和的坐下來聊一聊,把自己遇到的問題,說出來,一起解決,學(xué)校老師保持聯(lián)系,共同教育。

  • 孩子初二成績(jī)下降怎么辦

    孩子產(chǎn)生“初二現(xiàn)象”應(yīng)該是很多家長(zhǎng)都非??鄲赖模?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子,成績(jī)很容易產(chǎn)生下降的情況,如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo),那孩子很容易會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,從而對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)變得越來越敷衍。

    孩子初二成績(jī)下降怎么辦

    1、掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧。很多孩子非常聽話按時(shí)完成作業(yè)不看電視也不玩游戲,自制力超強(qiáng),但是學(xué)習(xí)成績(jī)依舊沒有提升。所以在孩子學(xué)習(xí)的過程中,孩子是否專注是一個(gè)重要問題。

    有些孩子只會(huì)機(jī)械性地做作業(yè),一旦碰見不會(huì)的題想著明天去了學(xué)校抄一下同學(xué)的。應(yīng)該給孩子糾正這種學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)不是機(jī)械性的需要一定的學(xué)習(xí)方法和技巧,對(duì)知識(shí)點(diǎn)要注重理解。

    2、激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。很多時(shí)候往往家長(zhǎng)在幫著孩子上學(xué),這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性才是硬道理。

    提高孩子自主學(xué)習(xí)能力要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記、糾正錯(cuò)題,讓孩子養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),正確對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挫折要有不服輸?shù)男膽B(tài),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣按時(shí)休息。

  • 小孩初二成績(jī)突然下降怎么辦

    隨著時(shí)光的流逝,和孩子一同增長(zhǎng)的不只是孩子的年齡,還有孩子所處的階段,孩子進(jìn)入初中以后也開始對(duì)事物有了自己的認(rèn)識(shí),孩子成績(jī)也下滑嚴(yán)重,作為家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么樣的方法來引導(dǎo)孩子呢?

    小孩初二成績(jī)突然下降怎么辦

    1、初二分化的實(shí)質(zhì),深層次思維的缺陷在小學(xué)時(shí)期,“語數(shù)雙百”司空見慣。然而,就在這“美好”的背后,不少學(xué)生在小學(xué)時(shí)期就已經(jīng)種下了“初二分化”的種子。如:學(xué)習(xí)方式屬于死記硬背的、憑“小聰明”但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的、知識(shí)面很窄的等等,這些都會(huì)造成“智力分化”。

    學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)并不在于知識(shí)量,而在于學(xué)習(xí)過程中學(xué)生思維的深度和廣度。初二的教學(xué)內(nèi)容和以前相比有一個(gè)顯著的變化,就是思維方式由“形象思維”為主,變成了“抽象思維(邏輯思維)”為主。學(xué)生的“思維準(zhǔn)備”在小學(xué)沒能做好,到了中學(xué)仍然按小學(xué)的思維方式去學(xué)習(xí)和思考,當(dāng)然會(huì)變得很吃力。

    2、尊重孩子,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,每個(gè)人都有被認(rèn)可的需求,自然孩子也不例外。作為父母而言,要善于抓住孩子身上的閃光點(diǎn),不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓勵(lì),少批評(píng),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。

    3、提前要預(yù)習(xí)很多孩子進(jìn)入初中之后,可能學(xué)習(xí)的狀態(tài)還沒有從小學(xué)的時(shí)候脫離出來,比如每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),家長(zhǎng)們一定要引導(dǎo)孩子,提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,把被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  • 初二孩子英語成績(jī)下降了怎么辦

    有些家長(zhǎng)抱怨,孩子自從上了初二,英語成績(jī)就大幅度的下降,這讓家長(zhǎng)很是疑惑,不明白是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致孩子出現(xiàn)這樣的情況。當(dāng)孩子的英語成績(jī)出現(xiàn)下滑的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要引起重視,不要放任孩子不管,英語的學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說還是非常重要的。

    初二孩子英語成績(jī)下降了怎么辦

    1、要極度重視英語課本的作用。英語考試絕對(duì)不會(huì)考課本上的文章,但是一定會(huì)考英語課本上的單詞。我們平時(shí)除了背英語單詞之外,還必須會(huì)用英語單詞。一定要反復(fù)閱讀課本,反復(fù)熟讀課本的短語跟句型,在具體語境里掌握英語單詞。

    2、培養(yǎng)聽英語的興趣。聽力訓(xùn)練時(shí),即使聽不懂也要繼續(xù)聽下去,不要半途而廢。即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。

    3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性,培養(yǎng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)某項(xiàng)知識(shí)不感興趣,學(xué)習(xí)某門課程,就打不起精神。遇到困難就容易打退堂鼓,這時(shí)許多科目常出現(xiàn)的問題。為此,必須更新觀念,一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性,培養(yǎng)自己對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。

    4、要樹立自信心。一般成績(jī)差或某個(gè)科目成績(jī)偏低,并且老是無法提高,時(shí)間長(zhǎng)久了之后,很容易對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生恐懼感,慢慢的就失去了自信心。因此,你現(xiàn)在要解決的第一步,就是要先把自信心樹立起來,相信自己肯定能行,這樣才能把英語學(xué)好。

  • 女孩子初二成績(jī)就下降了怎么辦

    初中是孩子非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,但是很多孩子在初二的時(shí)候出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況,這讓家長(zhǎng)很是慌張,其實(shí)孩子成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)是很正常的現(xiàn)象,但是如果孩子的成績(jī)一直下滑,這時(shí)家長(zhǎng)就要及時(shí)采取措施,防止孩子成績(jī)持續(xù)下滑。

    女孩子初二成績(jī)就下降了怎么辦

    1、要多肯定孩子。在初中階段,孩子們最崇拜的,依然是品學(xué)兼優(yōu)的“別人家的孩子”。每個(gè)孩子其實(shí)都向往著優(yōu)秀,只是一時(shí)間找不到方向。家長(zhǎng)一味批評(píng),或者將孩子與優(yōu)秀的模板進(jìn)行對(duì)比嗎,反而會(huì)加深和孩子之間的對(duì)立情緒,甚至孩子會(huì)把這種厭煩帶入到學(xué)習(xí)中。因此家長(zhǎng)要多肯定和幫助孩子找到優(yōu)秀的目標(biāo)。

    2、孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)不要問太多。很多父母過分關(guān)注孩子,對(duì)孩子抱有很高的期望和要求,這都是對(duì)孩子不理智的愛。這種非理性的愛,會(huì)成為孩子心中最強(qiáng)大力量的敵人;成長(zhǎng)的力量,絆住了孩子的腳步,束縛了孩子的心。

    父母過分的要求往往會(huì)使孩子得不到接受和肯定,無法形成客觀良好的自我認(rèn)同感,無法建立起必要的自信心,久而久之,孩子就會(huì)失去內(nèi)心的快樂。

    3、不要去訓(xùn)斥孩子。有很多父母在孩子這個(gè)時(shí)候都會(huì)訓(xùn)斥孩子,但是一味地指責(zé)孩子并不能解決問題,相反還有可能會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加排斥,這樣就會(huì)起反作用的。家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒,不管多么著急都要靜下心來跟孩子好好溝通。

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