初中孩子英語(yǔ)差怎么辦
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在眾多家長(zhǎng)的反饋中,初中孩子厭學(xué)英語(yǔ)是比較多的文忒,解決這個(gè)問(wèn)題需要從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、興趣培養(yǎng)和家長(zhǎng)引導(dǎo)等方面入手,不能強(qiáng)逼著孩子學(xué)習(xí),這樣容易和家長(zhǎng)形成對(duì)抗。
初中孩子對(duì)英語(yǔ)不感興趣怎么辦
1、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以給孩子定一個(gè)固定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間,并且讓孩子每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這樣,孩子可以逐漸習(xí)慣學(xué)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)也能夠建立對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、利用有趣的教材
很多孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到無(wú)聊,這是因?yàn)榻滩牟粔蛴腥?。家長(zhǎng)可以尋找一些適合孩子年齡和水平的英語(yǔ)教材,如英語(yǔ)故事書(shū)、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)卡通片等等,這些有趣的教材可以吸引孩子的注意力,從而讓孩子更愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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其實(shí)英語(yǔ)是很多孩子的難點(diǎn),作為家長(zhǎng)要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)英語(yǔ)貴堅(jiān)持,每天一定時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀?練習(xí),在正確的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),沒(méi)有什么是不可能發(fā)生的。
孩子上初中英語(yǔ)太差怎么辦怎么補(bǔ)
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。首先要掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),包括英語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯和常用表達(dá)。
2、多聽(tīng)多讀。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、音樂(lè)和觀看英語(yǔ)電影和電視劇來(lái)提高聽(tīng)力和閱讀能力。可以選擇一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原版書(shū)籍和雜志進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀。
3、口語(yǔ)練習(xí)。多參與英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),可以和朋友或同學(xué)組織小組討論或演練對(duì)話(huà)。也可以參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部等活動(dòng),與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人進(jìn)行交流。
4、寫(xiě)作訓(xùn)練。通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)來(lái)提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力,可以從仿寫(xiě)、作文、日記等不同形式入手,逐步提高寫(xiě)作技巧和語(yǔ)法運(yùn)用。
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孩子都上初中了,對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法的了解還是一沓糊涂,初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)講是至關(guān)重要的,很多孩子初中英語(yǔ)成績(jī)不好,很大一部分原因就是孩子的英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有掌握透徹,作為家長(zhǎng),一定要及時(shí)采取措施,幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法,提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)。
孩子初中英語(yǔ)語(yǔ)法差怎么辦
1、創(chuàng)造語(yǔ)境,培養(yǎng)閱讀語(yǔ)感。學(xué)習(xí)語(yǔ)法不僅要買(mǎi)幾本語(yǔ)法書(shū),記住語(yǔ)法規(guī)則,還要?jiǎng)?chuàng)造一些語(yǔ)法練習(xí)的環(huán)境。有了語(yǔ)言的感覺(jué),自然就會(huì)學(xué)會(huì)語(yǔ)法,這比機(jī)械地照搬語(yǔ)法規(guī)則更好,而且記憶更深刻。
可以每天花一個(gè)小時(shí)閱讀理解文章或反復(fù)閱讀英語(yǔ)教科書(shū)。記住,大聲朗讀,不要默讀,這樣孩子不僅能掌握文章中的詞匯,而且能理解語(yǔ)法結(jié)構(gòu),一些模糊的語(yǔ)法概念,還能做好標(biāo)記。
2、要讓孩子熟悉語(yǔ)法的總體結(jié)構(gòu)。如果孩子想學(xué)好語(yǔ)法,必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且能夠理解語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)和用法。從基本的單詞來(lái)看,英語(yǔ)有名詞、動(dòng)詞、冠詞、代詞、形容詞、數(shù)字、連詞、介詞、副詞。言語(yǔ)的每一部分都不是獨(dú)立存在的,具有一定的相關(guān)性。此外,語(yǔ)言的每一部分都有更具體的分類(lèi)和語(yǔ)法規(guī)則,需要掌握。
3、引導(dǎo)孩子概念知識(shí)要弄清楚。語(yǔ)法中有大量術(shù)語(yǔ),比如實(shí)詞/虛詞、可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)、主格/賓格、虛擬語(yǔ)氣等等,大家需要先把這些概念搞清楚。
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英語(yǔ)作為國(guó)際的通用語(yǔ)言,越來(lái)越受許多家長(zhǎng)的重視了,甚至有些家長(zhǎng)會(huì)讓剛?cè)雽W(xué)的孩子,就參加各種的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。但是有些孩子由于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,到了初中之后,更是跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓父母非??鄲?。
孩子初中英語(yǔ)不好怎么辦
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣。興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲,激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促使孩子頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)。要想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)的濃厚興趣,首先就得明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,以及英語(yǔ)的重要地位,從而培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大志向,形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2、端正學(xué)習(xí)英語(yǔ)態(tài)度。學(xué)初中英語(yǔ),語(yǔ)言知識(shí)是必須學(xué)的,但是只有通過(guò)足夠的練習(xí),才能領(lǐng)會(huì)所學(xué)的知識(shí),逐漸達(dá)到純熟地運(yùn)用的地步。而要達(dá)到能聽(tīng)懂、看懂英語(yǔ),能用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě),也就是能使用這個(gè)交際工具,非勤學(xué)苦練不可。
3、多查詞典,多背單詞。初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)一本英文詞典,遇到不會(huì)的單詞,一定要多翻詞典,時(shí)間久了,那些經(jīng)常出現(xiàn)的單詞也就能記住了。
與此同時(shí),同學(xué)們要多背單詞,這可能是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最為枯燥的事情,但是單詞還是非常重要的,掌握了單詞可以大大減少查英文詞典所消耗的時(shí)間,從而提高效率。
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初中孩子英語(yǔ)差可采取的辦法:1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀課外讀物,讓孩子積累相應(yīng)的詞匯量;2、面對(duì)孩子英語(yǔ)差的情況,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行打擊教育,要讓孩子重拾學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;3、讓孩子把握好每一堂課,課后也要多做題及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié);4、充分利用課本,讓孩子靈活掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
初中孩子英語(yǔ)差怎么辦
1、多閱讀相關(guān)的課外讀物
其實(shí)相對(duì)高中英語(yǔ)來(lái)說(shuō),初中英語(yǔ)算是比較簡(jiǎn)單的了,在這個(gè)階段,我建議家長(zhǎng)可以多給孩子買(mǎi)一些適合這個(gè)年齡段的英語(yǔ)課外讀物給孩子增加見(jiàn)識(shí)。而且多閱讀課外讀物可以積累相應(yīng)的詞匯量和語(yǔ)法,適當(dāng)?shù)亩嗫纯磿?shū)籍,會(huì)養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的一種興趣,這樣在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中不需要家長(zhǎng)和老師的督促,很多人就會(huì)自動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),這樣對(duì)于成績(jī)的提高是比較有好處的。
2、不要打擊教育孩子
剛進(jìn)入初中,七年級(jí)上學(xué)期是最簡(jiǎn)單的,和小學(xué)的銜接緊密。到了下學(xué)期,難度逐漸增加,一些基礎(chǔ)好、對(duì)英語(yǔ),語(yǔ)言更感興趣的同學(xué)依舊顯現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),慢慢地,就出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。到了八年級(jí),是整個(gè)初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)候要求學(xué)生們掌握語(yǔ)法知識(shí),并加深對(duì)各項(xiàng)題目的練習(xí)。兩極分化更加嚴(yán)重,這時(shí)候無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),一定注意要客觀看待學(xué)生的成績(jī),同時(shí)以激勵(lì)為主,不能打擊教育。
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初中英語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段的孩子對(duì)于英語(yǔ)已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識(shí),雖然有了一定的認(rèn)識(shí)但學(xué)習(xí)起來(lái)還是有所困難。這個(gè)時(shí)候的孩子想要自己的英語(yǔ)有所提高,是很容易的一件事情。因?yàn)榈搅烁咧须A段,很多孩子都已經(jīng)沒(méi)有了初中的學(xué)習(xí)勁頭,而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也已經(jīng)基本定型,所以想要提高是很困難的。那么,初中孩子英語(yǔ)不好怎么辦?
初中孩子英語(yǔ)不好怎么辦
1、認(rèn)認(rèn)真真記單詞
單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),只有讓孩子不怕麻煩,認(rèn)認(rèn)真真的記單詞,才能為提高英語(yǔ)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記單詞一開(kāi)始可能感覺(jué)比較難,所以家長(zhǎng)的陪伴和監(jiān)督極其重要。首先家長(zhǎng)可以在平時(shí)和孩子交流時(shí)使用英語(yǔ),提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣但是只要持之以恒,記單詞就會(huì)越來(lái)越輕松。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講
孩子上英語(yǔ)課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,英語(yǔ)課堂是提高英語(yǔ)成績(jī)的主陣地。這時(shí)候需要家長(zhǎng)鍛煉孩子的專(zhuān)注力,平時(shí)可以給孩子制定計(jì)劃,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成事情,既可以提高孩子的專(zhuān)注力又能提高時(shí)間觀念的問(wèn)題。所以上英語(yǔ)課認(rèn)真聽(tīng)講,才能有效地把握住英語(yǔ)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的骨骼框架。
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孩子的成績(jī)一直是牽著父母情緒的大事,一些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到瓶頸,出現(xiàn)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先サ默F(xiàn)象,不但孩子的心里非常著急,家長(zhǎng)也是坐立難安,那么,孩子成績(jī)難提升,家長(zhǎng)該如何幫助孩子呢?一起來(lái)看看吧!
初中生孩子成績(jī)提不上去怎么辦
多和孩子溝通。家長(zhǎng)要先弄清楚原因。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長(zhǎng)矛盾最集中的時(shí)期。各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不能一味訓(xùn)斥,畢竟堵不如疏,平時(shí)可以多跟孩子交流,對(duì)孩子多一些關(guān)心。記住,千萬(wàn)不能只聊學(xué)習(xí),這會(huì)讓孩子們很反感。
幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)可以進(jìn)行引導(dǎo),但不要一味地說(shuō)教,單單強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒(méi)有說(shuō)服力的??梢詮暮⒆酉矚g的人物、明星入手,讓他們對(duì)孩子起到一個(gè)榜樣作用,也可以就近取材,選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子,重點(diǎn)描繪學(xué)習(xí)好對(duì)生活的積極影響。
提高學(xué)習(xí)興趣。如何讓孩子提高成績(jī)?初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致的,俗話(huà)說(shuō)的好興趣是最好的老師,做任何事情只要有了興趣才會(huì)有動(dòng)力。特別是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的積極性,很大程度上都是學(xué)習(xí)興趣來(lái)促使的。
設(shè)定目標(biāo)。我們要幫助孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不是一朝一夕的事情,但目標(biāo)可以給他們一個(gè)明確的方向。目標(biāo)要具體,可以是獲得某門(mén)課程的A級(jí)成績(jī),或者進(jìn)入學(xué)校的某個(gè)俱樂(lè)部。目標(biāo)有了,孩子就會(huì)有前進(jìn)的方向。
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