孩子糊弄家長不肯學怎么辦

不知道家長有沒有遇到過孩子這樣的情況，那就是只要一學習就好糊弄家長，對學習完全提不起興趣，更沒有動力，不管家長怎么說教，就是不喜歡學習，有的甚至學校都不想去，面對孩子這樣的情況，家長可以采取什么措施呢？

孩子糊弄家長不肯學怎么辦

1、家長要及時調整自己的教育觀念。孩子之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，更多的還有從家長錯誤的教育觀念說起。因此，家長應主動調整自己的教育觀念，在教育孩子的過程中不可太過激進，應給孩子留有一定的時間。當孩子對學習喪失興趣亦或者在學習的過程中進展十分困難時，家長也不要太過心急，陪孩子一起成長，也許孩子的變化會更大。

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長應主動培養(yǎng)孩子的學習興趣，可以通過游戲、互動等方式讓孩子參與進來，并讓他逐漸明白學習的過程并非枯燥乏味，相反，還能夠從中獲得成績提高的舒適感。

當孩子因為自己的努力而得到了一次又一次的提高時，他也會逐漸明白這個道理，同樣，也會全身心的融入于此。只不過，這個過程需要漫長的等待，也需要家長持之以恒的付出。

3、孩子的自律要盯，但是不能死盯。計劃趕不上變化、孩子的成長也是變化多端，自律即是如此難抓說明孩子更需要緊盯做為提醒，但是這里的緊盯不是“時刻守著”，而家長以自身作為榜樣去影響著孩子。

孩子不肯學，出現(xiàn)了厭學的情緒，家長不要著急，需要先了解下孩子為什么不肯學了，是不是遇到了什么問題和困難，我們要協(xié)助孩子好好解決掉這些問題，相信只要問題得到了有效的解決，孩子最后就會選擇好好學習了。

孩子不肯學怎么辦

1、首先，家長需要了解孩子為什么不愿意上學。有時候，孩子不想上學可能是因為他們在學校受到了欺負，或者遇到了學習障礙，這些問題需要及時得到解決。

如果孩子因為害怕學?；蛘吆ε聦W習失敗而不愿意上學，那么家長應該和孩子溝通，并鼓勵孩子表達自己的感受。家長可以安排一些有趣的活動或者游戲，幫助孩子放松心情，同時鼓勵孩子逐漸適應學校生活。

2、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

3、創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環(huán)境也有很大的關系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

在孩子學習的過程中，相信家長肯定遇到過孩子不肯寫作業(yè)的情況，這個時候家長不要打罵孩子，要及時采取措施引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的健康成長。

孩子不肯做作業(yè)家長怎么辦

1、讓孩子明白做作業(yè)是他自己應該必須完成的任務。選擇一個心平氣和日子，與孩子討論一下學生為什么要做作業(yè)。告訴孩子學生做作業(yè)和家長上班完成工作任務都是一樣的，是自己的職責所在，除非自己不上學。

2、嚴格按照提前和孩子的約定去做。不要因為孩子的哭鬧或其他情況就妥協(xié)，這樣堅持幾次以后孩子明白哭鬧沒用，看到家長意志堅定也就不會做無謂的抗爭了。如果孩子能在規(guī)定的時間完成作業(yè)，家長一定要積極的肯定和額外的表揚，讓孩子嘗到完成作業(yè)的甜頭。

3、當孩子不肯寫作業(yè)時，家長應該采取積極的溝通方式，盡可能理解孩子的想法和情緒。首先，可以先了解孩子為什么不愿意寫作業(yè)，是因為不理解題目還是不喜歡寫作業(yè)，或者其他原因導致的。針對不同的情況，可以采取不同的解決方式。

4、在孩子寫作業(yè)的時候父母可以陪伴在孩子身邊一起讀書，這樣讓孩子看到父母也在學習，那么他內心也就會安靜下來去完成自己的作業(yè)，這是一種榜樣的效應。父母在生活當中是孩子最好的榜樣，也是孩子模仿的對象，所以父母約束自己的行為也是對孩子的成長有一定積極作用的。

孩子在上學期間，出現(xiàn)厭學不想上學的頻率是非常高的，這可能與孩子承受的壓力，家長教育方法以及孩子的外界的誘惑有很大關系，面對孩子不想上學，家長要保持自身冷靜，多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學習動力。

九年義務教育孩子不肯上學怎么辦

幫孩子做好心理建設與焦慮情緒消除。孩子不上學，在心理上會遇到不同的問題，特別是面對學習，面對學校老師同學可能會有焦慮的情緒，這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設與焦慮情緒消除，讓孩子找到價值感，成就感等。

與老師交流。要知道九年義務教育內的孩子說話真實性有待考究，所以只聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。

激發(fā)孩子的學習興趣。不論什么原因，最終導致孩子厭學的問題，就是對學習興趣的缺失。我們需要根據(jù)具體的厭學原因，因人而異的重新激發(fā)孩子的學習興趣。

制定計劃。根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的學習計劃，合理安排時間，減輕學習壓力。

孩子不肯上學家長們不要著急指責孩子，要知道不肯上學的原因，讓孩子認識到學習的重要性，不斷支持孩子，相信孩子一定會重返校園。端正孩子的學習態(tài)度，讓孩子明白只有刻苦學習才能實現(xiàn)自己的夢想，不斷堅持，終將會遇見更好的自己。

孩子不肯上學怎么辦

1、給予孩子恰當?shù)男睦戆凳?/p>

當孩子受到與學習相關的心理暗示時，他們對于學習這件事的看法便會有所改變。所以家長們在受到鳥籠效應的啟發(fā)后，對于正向激勵方面更加應該給予重視。當孩子接收到積極的心理暗示時，她們自然會在學習上表現(xiàn)出更強的自我驅動力。

2、堅持勸導孩子

你們需要的是耐心和堅持，成績暫時不要管她，上不上學暫時也先不管他，先讓孩子能放松一點，開心一些。和孩子進行誠懇溝通，以真誠、關懷、寬容、體諒的態(tài)度對孩子的處境表示理解，使孩子道出她內心的所思所想以及在學習上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

孩子進入高中，學習任務和學習壓力大大增加，一些孩子因為無法適應高中的生活和學習環(huán)境，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習信心，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學習方法，并教會孩子紓解壓力。

孩子高中成績下滑家長怎么辦

正確認識成績下滑的原因。首先要冷靜下來，分析成績下滑的原因。是學習方法不對，還是努力程度不夠，或是考試狀態(tài)不佳等。通過分析原因，你可以更明確地了解問題所在，從而有針對性地采取措施。

把焦點放到學習過程上。有果必有因，當孩子出現(xiàn)問題時，已經(jīng)是一個結果。此時家長關注結果，沒有任何意義，因為結果已經(jīng)無法改變，家長該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。

加強對孩子學習的輔導。高中作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業(yè)。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

制定切實可行的計劃。和孩子一起制定切實可行的計劃，下一步的目標，切忌不要太空洞，不要說下次考進班級前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績相比，進步多少分，比如這次語文考了85分，下次爭取考90分。

小學是孩子學習最輕松的階段，這個時期，孩子產(chǎn)生厭學情緒的情況是比較少見的，若此時孩子出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，家長一定要及時了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學習興趣。

小學孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

詢問孩子不想上學的原因。高情商的父母應該意識到，孩子說出這樣的話也許并不是一時興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學的原因。知道了原因之后，父母才能“對癥下藥”，更精準地解決孩子的問題。

積極的溝通和交流。對于孩子上不了學的一些原因要適當?shù)挠枰越鉀Q，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當?shù)慕o予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中不能自拔。

適當培養(yǎng)孩子特長，讓特長成為孩子學習的“助推劑”。培養(yǎng)孩子的特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來。

讓孩子認識到學習的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學習不努力，將來就過不上優(yōu)越的生活。