孩子成績(jī)突然一落千丈的原因

孩子成績(jī)下降一定是有原因的，學(xué)習(xí)這件事家長(zhǎng)不能代辦，要引導(dǎo)孩子找出成績(jī)下降的原因，這樣再碰見(jiàn)類(lèi)似的問(wèn)題孩子就可以獨(dú)立解決，這樣孩子即使遇到了挫折，也會(huì)自己去解決，不容易被挫折打倒。

孩子成績(jī)突然一落千丈的原因

一、找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)也有的孩子們是非常的想要好好學(xué)習(xí)的，但是無(wú)奈自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候找不到合適的學(xué)習(xí)方法，尤其是在初中，高中的時(shí)候成績(jī)下降尤為明顯。小學(xué)的時(shí)候知識(shí)都比較簡(jiǎn)單，看不出大家的差別，一旦知識(shí)深?yuàn)W一點(diǎn)就能夠看出來(lái)了。所以說(shuō)學(xué)習(xí)也是需要技巧的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要。

二、沉迷游戲。在青少年的時(shí)期，是最容易被誤導(dǎo)的時(shí)候，因?yàn)樽陨硪矝](méi)有什么自制力，所以就很容易沉迷游戲無(wú)法自拔，很多的青少年都是因?yàn)橛螒蚨绊懽约旱某煽?jī)的。這也需要父母多關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子有沉迷游戲的現(xiàn)象的時(shí)候就要及時(shí)的制止，引導(dǎo)孩子往正道上走。

三、家庭遭遇變故。還有的孩子本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)是非常好的，但是因?yàn)榧彝サ淖児示蜁?huì)影響到自己的情緒，導(dǎo)致自己成績(jī)急速下降。像什么親人離開(kāi)，父母離婚等等都會(huì)直接的影響到孩子的情緒，而這樣的事情對(duì)于他們的心理傷害都是非常大的。

四、處于青春期，心里暴動(dòng)的年紀(jì)。如果你的孩子正好處于青春期，那么這個(gè)時(shí)期成績(jī)下降也是正常的，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訒?huì)開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)成人的意識(shí)。所以他們會(huì)對(duì)更多的東西感興趣，在學(xué)習(xí)上都不愿意投入百分百的精力了，一旦自己的精力被分散了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然就下降了。

高中正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，如果出現(xiàn)孩子成績(jī)突然下降的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要批評(píng)孩子，這樣只會(huì)打擊孩子的自信心，起不到任何作用，家長(zhǎng)要先了解孩子的成績(jī)突然下降主要原因，才能對(duì)癥下藥。

高中孩子成績(jī)突然下降原因

1、學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。對(duì)處于高中階段的學(xué)生而言，如果成績(jī)出現(xiàn)大幅度下降的情況，一定要從自身找原因。大多數(shù)進(jìn)入到高中成績(jī)下降的學(xué)生，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不得當(dāng)引發(fā)的。初中的知識(shí)，雖然存在一定難度和邏輯性，但是，相比高中的而言，難度系數(shù)是比較小的。

如果依然還是采取初中的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有任何的改變，學(xué)習(xí)效率不僅會(huì)下降，同時(shí)對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)處于不透徹的狀態(tài)。處于高一、高二階段打地基時(shí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有搞明白，可能并不會(huì)造成太過(guò)于強(qiáng)烈的影響，但是，對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)了解不透徹時(shí)，難免在考試時(shí)出現(xiàn)成績(jī)不如人意的情況，也會(huì)出現(xiàn)大幅度下滑的表現(xiàn)。

2、環(huán)境的影響。很大一部分進(jìn)入到高中階段成績(jī)，大幅度下滑的學(xué)生，往往是因?yàn)槭艿搅烁咧协h(huán)境的影響。隨著年齡的增長(zhǎng)，高中生的自我意識(shí)會(huì)變得更強(qiáng)，不僅會(huì)對(duì)異性有著更多的關(guān)注，同時(shí)也會(huì)拼命地刷存在感。

正是因?yàn)榄h(huán)境帶來(lái)的不良影響，也使他們將注意力轉(zhuǎn)移到了其他方面，沒(méi)有了初中時(shí)代的單純。這也是當(dāng)他們進(jìn)入到高中后，成績(jī)出現(xiàn)大幅度下滑的情況。

初中三年級(jí)，孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)論是從深度上，還是廣度上都增加不少，很多孩子都會(huì)存在上課的時(shí)候能聽(tīng)懂，但是一到做題的時(shí)候就完全不知道怎么去做，這也導(dǎo)致孩子的成績(jī)一落千丈。

孩子初三成績(jī)一落千丈怎么辦

1、引導(dǎo)孩子積極面對(duì)。孩子成績(jī)下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)用一種較為平和的態(tài)度來(lái)鼓勵(lì)，將為有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌?，然后在一個(gè)非常恰當(dāng)和放松的時(shí)刻跟孩子談學(xué)習(xí)成績(jī)下降的問(wèn)題，鼓勵(lì)他（她）積極面對(duì)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)挖掘解題思路。每天不要生活在盲目解題當(dāng)中，不要為了解題而解題，學(xué)會(huì)挖掘解題思路，總結(jié)相同題型的解法，提煉解法的共性和解題步驟，時(shí)間一久會(huì)的題型就越來(lái)越多，解題速度自然越來(lái)越快，成績(jī)也就越來(lái)越好。

3、幫助孩子找到退步的原因。家長(zhǎng)要跟孩子聊一聊考試的目的，因?yàn)楹⒆涌荚伊藗牡闹饕蚓褪翘谝饪荚嚨慕Y(jié)果，忽略了考試的目的。其實(shí)，考試的最終目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，家長(zhǎng)要從考試目的入手開(kāi)導(dǎo)孩子，尤其要告訴孩子中考前的所有考試成績(jī)都不重要，只要認(rèn)真分析每一道錯(cuò)題的原因，把學(xué)習(xí)上的漏洞盡快補(bǔ)上，就可以增加中考獲勝的籌碼。

4、讓孩子知道中考的重要性。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候就經(jīng)常在孩子旁邊說(shuō)一下中考對(duì)于孩子的重要性，在參加中考的過(guò)程當(dāng)中，有可能就可以讓自己的未來(lái)一片光明，因?yàn)槌跞⒆又挥型ㄟ^(guò)不斷的努力，才能夠去一所好的高中。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以降低對(duì)孩子的要求，就比如這次需要考多少分，而下次達(dá)到了之后，再一次的去制定一個(gè)小的目標(biāo)，這樣才能夠讓孩子輕松的完成目標(biāo)，也可以對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣。

孩子的成績(jī)有起伏是正常的現(xiàn)象，如果孩子成績(jī)下降了，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心，關(guān)鍵是要找到孩子成績(jī)下降的原因，看看孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題到底出在哪里。然后再根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，針對(duì)性的給孩子一些學(xué)習(xí)的建議。

孩子突然成績(jī)下降是什么原因

1、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生們講的一句話(huà)，就是要“扎實(shí)基礎(chǔ)”，道理大家都懂，但是做到其實(shí)不容易。一張滿(mǎn)分100分的小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，對(duì)于比較優(yōu)秀的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，考個(gè)90多分很容易，但是考100分不簡(jiǎn)單。有時(shí)候因?yàn)榇中?，因?yàn)檫@樣那樣的原因，總會(huì)導(dǎo)致細(xì)小的丟分。

往往小學(xué)階段1-2分的丟分，就是將來(lái)初高中，學(xué)習(xí)成績(jī)崩塌的定時(shí)炸彈。這類(lèi)看似“粗心”的問(wèn)題，往往是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)和不熟練，或者是一些“想當(dāng)然”的思維導(dǎo)致的，其本質(zhì)原因如果不及時(shí)找出改正，將來(lái)必釀成大患。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。小學(xué)的時(shí)候，孩子課業(yè)壓力小，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外加英語(yǔ)不外乎三門(mén)主科。然而這個(gè)時(shí)候就有孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)尚可，但是寫(xiě)作業(yè)就居然要寫(xiě)到8-9點(diǎn)多。寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心、開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)前拖拉、不懂得在學(xué)校課間休息的零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，是很多小學(xué)生的問(wèn)題。

到了初中，原來(lái)的兩、三門(mén)主科一下變成五、六門(mén)主科，許多從未學(xué)過(guò)的新學(xué)科同時(shí)出現(xiàn)，一旦不能及時(shí)消化，就會(huì)引發(fā)雪崩式的崩塌。很多中學(xué)生寫(xiě)作業(yè)到半夜一兩點(diǎn)，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣的不良，沒(méi)有合理的時(shí)間管理分配，甚至導(dǎo)致某些科目“沒(méi)有時(shí)間”學(xué)，形成學(xué)習(xí)困境。

很多孩子初中的時(shí)候成績(jī)很好，但是一進(jìn)入高中階段，就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降的情況。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)剛上高中的孩子成績(jī)下降嚴(yán)重的時(shí)候，一定要保持冷靜，好好安慰孩子，和孩子一起尋找成績(jī)下降的原因，共同努力，提高孩子的成績(jī)。

孩子上高中成績(jī)一落千丈怎么辦

1.好好安慰孩子

孩子成績(jī)下降了，誰(shuí)都不愿意，家長(zhǎng)難過(guò)，可最難過(guò)的還是是孩子自己，所以在這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子，要想辦法找到合適的方法去安慰孩子，讓他們不要那么傷心，以免影響學(xué)習(xí)。

2.分析孩子成績(jī)下滑的原因

家長(zhǎng)要仔細(xì)分析孩子成績(jī)下滑的原因，如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問(wèn)題，某些學(xué)科的成績(jī)特別落后，家長(zhǎng)則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時(shí)間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯(cuò)題本的習(xí)慣，這樣做才能針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，相信是每一個(gè)家長(zhǎng)都格外關(guān)注的事情，有些家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)一落千丈就非常著急，其實(shí)孩子成績(jī)下降是非常正常的事情，家長(zhǎng)不要過(guò)于緊張，要及時(shí)采取措施幫助孩子。

孩子成績(jī)一落千丈我該怎么辦

1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一個(gè)階段都會(huì)有不同的計(jì)劃，所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子有一定的壓力，幫助孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我們都知道初中學(xué)生其實(shí)自控力不強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)起到好的監(jiān)督作用，幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才會(huì)讓孩子成為一個(gè)有計(jì)劃和目標(biāo)的人，從而更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

2、幫助孩子樹(shù)立信心。我相信孩子也是有自尊的人，當(dāng)自己的成績(jī)從第一到了一落千丈會(huì)讓他很難過(guò)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要去責(zé)怪對(duì)方，否則只會(huì)讓他變得更加叛逆。孩子的成績(jī)其實(shí)可以很好地改進(jìn)，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子更多的信心，讓孩子面對(duì)學(xué)習(xí)重新燃起勇氣，從而獲得好成績(jī)。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。

不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況，本來(lái)孩子在初中的時(shí)候成績(jī)都是拔尖的，可是到了高一的時(shí)候成績(jī)就一落千丈，甚至有上課聽(tīng)不懂的情況，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子在高一的時(shí)候成績(jī)一落千丈怎么辦

1、做為客觀的父母，她們不容易一味地責(zé)怪孩子，只是先找到根本原因，再去找尋解決問(wèn)題方法。父母要從院校、家中、孩子本身找尋問(wèn)題的根源。心平氣和的和孩子好好地談一談。

2、家長(zhǎng)可以跟孩子多溝通，了解這種情況出現(xiàn)的原因，并且想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些人雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是如果他進(jìn)入了尖子班期，學(xué)習(xí)成績(jī)和其他優(yōu)秀的人相比可能就一般般，甚至班級(jí)倒數(shù)。

面對(duì)這種情況，有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為他學(xué)習(xí)退步了，其實(shí)并不是如此，他學(xué)習(xí)水平還是原來(lái)那樣，只是他此時(shí)對(duì)比的對(duì)象是那些優(yōu)秀的人，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)在班級(jí)墊底。

3、父母要了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因。優(yōu)質(zhì)班的教學(xué)內(nèi)容可能跟普通班的不一樣，普通班的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，大部分學(xué)生都可以理解，而優(yōu)質(zhì)班的教學(xué)內(nèi)容可能會(huì)教得相對(duì)有深度的東西，這對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較難的，這名女孩進(jìn)入了這樣的優(yōu)質(zhì)班，她可能會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。