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小孩自覺性差又貪玩怎么辦

2024-03-071468
  • 小孩自覺性差又貪玩怎么辦

    孩子貪玩,自控能力,對孩子的學(xué)業(yè)及成長都是十分不利的,家長應(yīng)該以科學(xué)的方法進行教育,從建立規(guī)矩和紀律、提高自控能力、培養(yǎng)興趣和愛好、尊重孩子的意見、給予表揚和獎勵、做榜樣、視情況加強監(jiān)管等方面入手,幫助孩子健康成長。

    小孩自覺性差又貪玩怎么辦

    1、調(diào)動孩子自主學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)孩子對于學(xué)習(xí)的認知更為正面并且對此保有一定的信心時,孩子對于學(xué)習(xí)這件事會表現(xiàn)出比較積極的一面。當(dāng)孩子明白自己可以在學(xué)習(xí)這件事上做得很好,并且能夠從中獲得一定的成就感時,孩子身上的行動力便會得到激發(fā)。

    2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓孩子專心學(xué)習(xí),家長首先要自己安靜,不要做分散孩子注意力的事,如看電視、大聲議論或哈哈大笑等。家長也可認真看書學(xué)習(xí),以模范行為讓孩子效仿。在孩子學(xué)習(xí)時,不要過度關(guān)心地嘮叨,問這問那,更不要在孩子學(xué)習(xí)的房間接待客人,干擾孩子,使他無法集中注意力。

    3、延遲滿足。當(dāng)孩子提出某種要求時,家長可以延遲滿足他們的需要,等過一段時間再實現(xiàn)他的愿望。如家里要來客人了,媽媽做了很多美味的食物,孩子忍不住要吃,媽媽就告訴孩子要等客人來了再吃,表現(xiàn)好的話可以獎勵一小塊巧克力。孩子在等待的過程中或?qū)W會耐心,這是自我控制力形成的前提。

    4、循序漸進,及時表揚。培養(yǎng)孩子的自控能力,首先,爸爸媽媽要有耐心,注意循序漸進,切忌操之過急。在日常生活中,父母要多與孩子進行溝通交流,了解孩子的想法和內(nèi)心世界,與孩子之間建起了絕對的信任,以便于樹立父母在孩子心目中的威信。

  • 八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦

    貪玩是小孩子的天性,尤其是正處于小學(xué)階段的孩子,更是對身邊一切好玩的事物感興趣,所以在面對復(fù)雜的作業(yè)時,很多孩子都產(chǎn)生了逃避的心理。對于這種情況,家長一定要積極引導(dǎo)。

    八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦

    1、調(diào)動孩子的積極性。父母想要讓孩子把原本不自覺的行為,轉(zhuǎn)化為有意識的自覺行為,就需要先去了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律。

    父母要認真地、細心地觀察孩子,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點等等,來調(diào)動孩子的積極性,以便讓孩子從“父母要我學(xué)習(xí)”向“我自己想學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,這個轉(zhuǎn)變,不是一朝一夕的事情,父母不要著急,只要持之以恒地堅持,孩子的主動性和積極性,才會慢慢提高的。

    2、給孩子準備一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不可否認,學(xué)習(xí)是一件很辛苦、很費腦的事情。在學(xué)習(xí)的時候,如果想要提高效率,就必須要專心致志、全神貫注。因此,父母給孩子準備一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是很有必要的。

    3、制定明確的規(guī)則和獎懲機制。孩子需要有明確的規(guī)則和獎懲機制,才能知道自己在家庭教育中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。這樣不僅可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為,也能讓他們在學(xué)習(xí)和生活中有清晰的方向感和目標感。

  • 小孩不自覺寫作業(yè)怎么辦

    關(guān)于孩子寫作業(yè)這個事情,家長真的是操碎了心,孩子總是不自覺寫作業(yè),每次都要家長催促才依依不舍的去寫作業(yè),而且在寫作業(yè)的過程中,也是各種問題,有的喜歡磨蹭拖拉,有的不認真,錯誤率非常的高,面對這種種的情況,家長也很是無奈。

    小孩不自覺寫作業(yè)怎么辦

    1、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對孩子們不進行束縛的話他很容易養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的毛病,而且他也不聽家長的話,因為沒有什么規(guī)矩對他進行束縛,所以他認為忤逆父母也不需要承擔(dān)什么樣的后果。

    短時間內(nèi)可能面對父母的監(jiān)督他們都不能夠做到,父母也不能時時刻刻把孩子放在自己身邊看管,所以一定要給孩子培養(yǎng)出良好的習(xí)慣,在規(guī)矩的約束之下,讓他們有更強的自律性。比如說給孩子制定計劃立下規(guī)矩,例如放學(xué)回家之后,一定要先寫作業(yè)之后才可以做別的事情。

    2、家長需要給孩子制定規(guī)則,告訴孩子必須要遵守,否則就要接受懲罰。孩子自覺性不夠,并不是一天兩天就這樣的,而是孩子自小的時候,家長并沒有主動幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)果時間長了,日積月累,孩子的惰性就顯現(xiàn)出來,帶來的后果就是這樣拖拖拉拉,很嚴重了。

    孩子做作業(yè)拖拖拉拉,勢必耗費時間,做不完,做不好,等到交作業(yè)的`時候,孩子拿不出來,就又急得團團轉(zhuǎn),最后被老師懲罰似乎就在所難免了。

  • 孩子上課貪玩怎么辦

    愛玩是孩子的天性,但有些孩子總是上課玩,這不但影響自己的聽課效率,也影響老師的教學(xué)進度,當(dāng)孩子太過貪玩時,家長要多與孩子溝通,給孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,陪孩子讀書,樹立良好的榜樣。

    孩子上課貪玩怎么辦

    1.多與老師溝通,一方面是為了側(cè)面了解孩子各科成績與平時表現(xiàn),另一方面是為了與老師搞好關(guān)系,請老師多注意改正孩子的錯誤,給與提醒。

    2.多與孩子交流,讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性。我想與孩子講道理,孩子還是聽得懂的。同時,孩子也不會因此就徹底改變,所以時刻提醒對孩子一定有幫助啊。

    3.了解孩子做小動作的目的和動因。比如,孩子不太喜歡聽課,就要想方設(shè)法讓孩子提高學(xué)習(xí)興趣。

    4.父母一定要做好榜樣工作,比如每天陪伴孩子進行學(xué)習(xí)、讀書等等。只有父母做的比較好,才能給孩子更好的榜樣,從而讓孩子模仿自己,學(xué)習(xí)自己。

  • 小孩子上學(xué)記性差記不住怎么辦

    總是有一些家長抱怨孩子記憶力差,記不住知識,剛剛學(xué)習(xí)的知識不到一天就能忘記,對于孩子的這種情況,讓很是家長都束手無策,其實這并不是無計可施,只要根據(jù)孩子的情況,就能采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

    小孩子上學(xué)記性差記不住怎么辦

    1、孩子注意力集中,學(xué)習(xí)時自然能記住知識點。如果孩子的注意力不夠,家長要在日常生活中重點培養(yǎng)孩子的注意力和專注力。例如,帶您的孩子打乒乓球。這項運動對訓(xùn)練孩子的注意力特別有效。孩子在打球的過程中,要時刻注意球的軌跡,這就需要大腦保持高度的專注,專注于球。

    2、隨著孩子的成長,孩子的生理和心理正在發(fā)生很大的變化,生理變化影響思維的變化。家長要時刻關(guān)注孩子的心理變化,尤其是青春期的到來,導(dǎo)致孩子心理變化明顯,嚴重影響學(xué)習(xí)成績。

    父母是孩子最好的老師。支付孩子教育費的主要目的是引導(dǎo)他們,打罵只能幫助他們。如果打罵太多,也會造成孩子對知識的恐懼和對學(xué)習(xí)的厭惡。

    3、重復(fù)記憶法可以在很大程度上提高寶寶的記憶力。比如說反復(fù)閱讀來鞏固記憶力,這種方法可以適用于年幼的寶寶,因為年幼的寶寶特別喜歡重復(fù)同一個故事,讓寶寶背下來之后一定要及時提問,這樣才可以鞏固寶寶貝下來的東西。

  • 小孩記性差讀書老是忘記怎么辦

    有家長經(jīng)常抱怨孩子記性差,剛剛讀過的書,沒一會就會忘記,面對這樣的情況,家長要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子增加記憶力,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

    小孩記性差讀書老是忘記怎么辦

    1、為孩子提供形象、鮮明、生動、富有濃厚興趣色彩的識記材料。孩子的記憶從無意記憶開始。凡是直觀形象又有趣味,能引起孩子強烈情緒體驗的事和物,大多數(shù)都能使他們自然而然地記住。所以,為孩子提供一些色彩鮮明、形象具體并富有感染力的識記材料,使材料本身能吸引孩子,更可引起孩子高度的注意力。

    2、幫助孩子進行合理的復(fù)習(xí),以增強記憶。孩子記憶的特點是記得快,忘得快,不易持久。因此,在引導(dǎo)孩子識記時,一定的重復(fù)和復(fù)習(xí)是非常必要的,這不僅是提高孩子記憶效果的重要措施,也是鞏固孩子記憶,提高孩子記憶力的最佳方法。

    3、注意力是記憶的基礎(chǔ);人只有在高度集中注意某事物時,才會在大腦皮層形成一個優(yōu)勢興奮中心,留下深刻記憶;很多孩子學(xué)習(xí)成績不好,并不是因為智力跟不上,而是不能集中注意力聽講的緣故。所以家長要培養(yǎng)孩子的注意力,用目標來維持孩子注意力,實施獎懲機制。

    4、孩子記憶力不好,多與沒有及時復(fù)習(xí)有關(guān)。研究表明,人們學(xué)習(xí)和記憶之后很快就會產(chǎn)生遺忘,遺忘的速度是前快后慢,前多后少,這時遺忘規(guī)律。因此,記憶之后要及時復(fù)習(xí),否則,等全部遺忘再復(fù)習(xí),相當(dāng)于重學(xué)了。一般復(fù)習(xí)的間隔時間為1天、3天、1周、2周、1個月、3個月比較合適。

  • 小孩不愿做作業(yè)只想玩怎么辦

    絕大多數(shù)的孩子在面對作業(yè)的時候都是非常排斥的,不喜歡寫作業(yè),只想要玩耍,家長在面對這樣的情況時,一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來越嚴重。

    小孩不愿做作業(yè)只想玩怎么辦

    1、好好跟孩子協(xié)商,寫完作業(yè)就可以讓孩子盡情玩。然后父母跟孩子制定一些學(xué)習(xí)計劃,讓孩子自己訂計劃,父母引導(dǎo)時不要顯得太主動,要充分尊重孩子的想法,以免孩子出現(xiàn)逆反心理。這個計劃目標要訂得相對少些好,這樣孩子的可執(zhí)行度才高。

    2、許多家長在盯著孩子做作業(yè)的時候不是玩手機,就是在看電視。孩子的做作業(yè)的時候,心里難免會有“為什么你可以玩,我就非要做作業(yè)”這種想法。

    孩子做的不情不愿,作業(yè)質(zhì)量自然一般般。如果這時,家長也能拿起書本,跟孩子一起學(xué)習(xí)或輔導(dǎo),會讓孩子感到心理平衡。

    3、家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么,才能保證下一步計劃的實行,這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過,父母也要注意,孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣,所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

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