孩子高考家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣鼓勵(lì)孩子

孩子高考，最后的這一段時(shí)間里，家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的生活，給孩子學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不要給孩子施加壓力，應(yīng)該幫助孩子調(diào)整好心態(tài)，不要緊張到影響到了學(xué)習(xí)，那就麻煩了，越是最后的緊要關(guān)頭，家長(zhǎng)越要淡定，陪伴孩子身邊，給孩子支持。

孩子高考家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣鼓勵(lì)孩子

1、家庭不要變化太大，也不要過(guò)度關(guān)心。孩子在這個(gè)時(shí)期很敏感，如果太過(guò)異樣，無(wú)形中增加孩子壓力，該吃吃，該睡睡，調(diào)整作息規(guī)律，做好后勤保障就可以。過(guò)度關(guān)心，關(guān)心則亂，平常心就可以，反正大局已定，無(wú)非就是發(fā)揮和運(yùn)氣的問(wèn)題。

學(xué)校里有些班主任的做法可以借鑒，以前老是說(shuō)成績(jī)，現(xiàn)在就不說(shuō)，帶著孩子們看搞笑視頻，甚至自己扭著臃腫的身姿，帶學(xué)生跳舞，學(xué)生笑得前仰后合，讓他們從緊張中解放出來(lái)，比什么大道理都強(qiáng)。

2、要時(shí)常注意孩子的身體健康問(wèn)題，在這最后的沖刺階段千萬(wàn)不要讓孩子因?yàn)樯《⒄`課程；接著就是注意孩子的營(yíng)養(yǎng)和睡眠，營(yíng)養(yǎng)跟的上大腦才能反映敏捷，睡眠充足才能更好的學(xué)習(xí)；高三了，應(yīng)該把時(shí)間分配的合理，時(shí)常心情保持放松，正視高考問(wèn)題，擁有正確的學(xué)習(xí)方法，這樣才能取得好的收益。

3、作為孩子的父母，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)很重要，這樣才能知道孩子的聲音和他們真正需要的是什么。而如果他們心情不好，問(wèn)他們是否需要幫助，告訴孩子無(wú)論結(jié)果如何，父母都可以接受。

臨近高考，家長(zhǎng)要好好幫助孩子，和孩子一起做好心理準(zhǔn)備迎接高考。如果孩子在高考前特別的緊張，告訴孩子，這是很正常的情緒，每個(gè)人面對(duì)這么重要的考試，心里都會(huì)有些緊張的，我們要穩(wěn)定住，保持平常心，這個(gè)時(shí)候越冷靜越受益。

臨近高考家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助孩子

1、保持良好的親子溝通，多鼓勵(lì)，少?lài)Z叨。臨近高考，班級(jí)老師和同學(xué)都很忙碌。孩子的情緒需要一個(gè)出口去宣泄。家長(zhǎng)這時(shí)一定要多與孩子愉快溝通，少?lài)Z叨，多傾聽(tīng)。多制造溫馨的家庭氣氛，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。切不可把家庭這個(gè)出口給堵死了，那孩子憋久了，肯定會(huì)出問(wèn)題。

2、保證合理的睡眠時(shí)間。保持正常的作息時(shí)間，切記熬夜備考。經(jīng)常熬夜的人看似是比別人付出了很多，但是效果不一樣好。晚上熬夜，白天注意力、反應(yīng)能力、思維能力等都會(huì)下降，得不償失。保持正常的作息時(shí)間，合理的睡眠很重要。

3、飲食均衡，保證孩子的一日三餐。家長(zhǎng)一定要做好孩子的后勤保障工作。有些家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子的營(yíng)養(yǎng)跟不上，每次都是大魚(yú)大肉，甚至還外加一些營(yíng)養(yǎng)品。突然的營(yíng)養(yǎng)加重，孩子的身體不一定受得了。合理飲食，保持正常的飲食習(xí)慣，是最好的營(yíng)養(yǎng)良方。

4、家庭不要變化太大，也不要過(guò)度關(guān)心。孩子在這個(gè)時(shí)期很敏感，如果太過(guò)異樣，無(wú)形中增加孩子壓力，該吃吃，該睡睡，調(diào)整作息規(guī)律，做好后勤保障就可以。過(guò)度關(guān)心，關(guān)心則亂，平常心就可以，反正大局已定，無(wú)非就是發(fā)揮和運(yùn)氣的問(wèn)題。

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，具備思考能力是很關(guān)鍵的，但是一些孩子思想懶惰，學(xué)習(xí)不想動(dòng)腦，成績(jī)也很低下，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，平時(shí)多引導(dǎo)孩子自主解決問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的思考能力。

孩子不善于思考家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

給孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和體驗(yàn)。讓孩子參加不同的課程、活動(dòng)和研學(xué)活動(dòng)，開(kāi)拓孩子的視野，培養(yǎng)孩子的好奇心和求知欲。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)意見(jiàn)和想法。給孩子建立一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們?cè)敢夥窒碜约旱乃伎己拖敕?，并尊重和欣賞孩子的意見(jiàn)。

提出開(kāi)放性問(wèn)題和讓孩子自主解決問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)開(kāi)放性問(wèn)題可以激發(fā)孩子思考的能力，同時(shí)讓孩子自己解決問(wèn)題也可以鍛煉他們的判斷力和處理能力。

尊重孩子的好奇心。好奇心是孩子與生俱來(lái)的可貴品質(zhì)?？梢越o孩子講授一些相關(guān)的知識(shí)，一些發(fā)明家的故事，引導(dǎo)孩子的興趣，鼓勵(lì)孩子的探索精神，這樣會(huì)使孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)思考，提高獨(dú)立思考的能力。

高三作為一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子不能掉鏈子，雖然承載著巨大的壓力，尤其是對(duì)于一些心理素質(zhì)并不強(qiáng)的孩子而言，是十分可怕的，所以才會(huì)出現(xiàn)一些自暴自棄，不努力學(xué)習(xí)的孩子。

孩子不努力讀書(shū)家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣談心

1、保持冷靜。生活中如果遇到孩子不愿去學(xué)校，不愿意上學(xué)的情況，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，任憑孩子哭鬧都要送去學(xué)校。其實(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，認(rèn)真地去與孩子溝通，利用柔和的方式讓孩子去上學(xué)。

2、找到原因。父母總會(huì)單純地認(rèn)為“孩子是不喜歡學(xué)習(xí)才這樣的”，其實(shí)孩子不愿意上學(xué)的原因要遠(yuǎn)比我們想象得更深刻和復(fù)雜。它有可能是來(lái)自學(xué)校生活本身的學(xué)習(xí)問(wèn)題、朋友間的疏離感、與老師之間的矛盾等等，也有可能是來(lái)自學(xué)校以外的因素。

比如與父母間的矛盾、家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、家庭不和諧等等。因此，如果孩子不愿意上學(xué)，感到不適應(yīng)，父母一定要對(duì)他全部的日常生活進(jìn)行仔細(xì)地觀察。

也有可能是父母的期望值過(guò)高。為了孩子，家長(zhǎng)可以放棄自己的事業(yè)，雙休日可以不休息，為孩子輔導(dǎo)，陪孩子練琴、學(xué)畫(huà)，孩子的心理、身體上的壓力大大增加。家長(zhǎng)需要清楚地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，再找出其他問(wèn)題。

六年級(jí)是孩子面臨小升初的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都有很大的改變，一些孩子因?yàn)檎也坏秸_的學(xué)習(xí)方法，出現(xiàn)成績(jī)下降，自信心受損的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，并建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

六年級(jí)的家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子

建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)的孩子應(yīng)該具備一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是出于成長(zhǎng)的階段，不可避免的會(huì)有些許懈怠。家長(zhǎng)要重視這種情況，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和管理，增強(qiáng)自信心。

關(guān)注孩子的心理健康。六年級(jí)的孩子身處成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，心理上可能會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的心理健康，了解孩子的內(nèi)心想法，與孩子進(jìn)行情感交流和溝通。同時(shí)，家長(zhǎng)可以采取一些積極的心理干預(yù)措施，如鼓勵(lì)孩子多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好等。

幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子更好地管理時(shí)間和任務(wù)。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子合理安排時(shí)間，避免拖延癥。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該與孩子共同制定獎(jiǎng)懲制度，讓孩子明確目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，需要家長(zhǎng)在教育中注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。了解孩子的興趣愛(ài)好，可以通過(guò)豐富的課外活動(dòng)或興趣小組來(lái)拓展他們的知識(shí)面。鼓勵(lì)他們參與學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱情。

高考是孩子人生中的第一次大考，有的孩子會(huì)因?yàn)閴毫μ?，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而導(dǎo)致不努力學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，多和孩子溝通交流，多多陪伴孩子，讓孩子不那么焦慮，可以有條不紊的學(xué)習(xí)。

面臨高考孩子不努力家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、幫助孩子建立信心。孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差很可能是孩子自己有些放棄了，一旦孩子覺(jué)得與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，時(shí)間又太緊，就感覺(jué)沒(méi)有辦法達(dá)到自己想要的目標(biāo)了。就會(huì)泄氣，如果真的是這樣的情況，父母要及時(shí)與孩子溝通，給孩子樹(shù)立信心。如果目標(biāo)確實(shí)太高，可以重新定一個(gè)孩子能拿到的目標(biāo)，孩子感覺(jué)自己通過(guò)努力還有機(jī)會(huì)，他會(huì)再次努力學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子找方法。幫助孩子找一些好的學(xué)習(xí)方法，可以找老師請(qǐng)教，找學(xué)習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教。家長(zhǎng)幫助孩子梳理孩子的知識(shí)點(diǎn)，理順了就知道從那里下手解決。如果父母在這方面幫不到孩子，可以請(qǐng)教別人幫孩子梳理，老師，同學(xué)，或者外面學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。

3、幫助孩子調(diào)整狀態(tài)。主要是心理狀態(tài)的問(wèn)題，臨近高考，孩子的壓力越大，這個(gè)時(shí)候容易患得患失，缺乏自信，反而會(huì)影響正常水平。適當(dāng)增加一些集體運(yùn)動(dòng)，比如打球等，晚上早點(diǎn)睡，保證睡眠充足，這個(gè)時(shí)候沒(méi)必要再挑夜燈讀書(shū)了。把身體狀態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高，自信心也會(huì)提高，考試時(shí)候的發(fā)揮水平也會(huì)越來(lái)越好。

家長(zhǎng)教育高三孩子的注意事項(xiàng)

高考是孩子人生中非常重要的一次考試，面對(duì)如此重要的考試，孩子出現(xiàn)緊張的情緒也是在所難免的，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，不要讓孩子的緊張情緒，影響到孩子的考試狀態(tài)，一定要及時(shí)采取方法，幫助孩子平復(fù)這種緊張情緒。

孩子高考前緊張?jiān)鯓庸膭?lì)孩子

1、引導(dǎo)孩子正確面對(duì)壓力。壓力來(lái)襲，正確面對(duì)，而不是躲避和害怕。從壓力和績(jī)效的倒U圖上可以看出，沒(méi)有壓力或者壓力過(guò)大，并不能達(dá)到最好的水平；當(dāng)壓力處于中等適度時(shí)，有助于臨場(chǎng)考試，才能發(fā)揮出最好的狀態(tài)。

考試前情緒緊張，心跳加速，給自己一個(gè)深呼吸，來(lái)個(gè)心理暗示法，告訴自己不要緊張，不能先“長(zhǎng)他人志氣”。

2、做好應(yīng)對(duì)高考的準(zhǔn)備。高考中可能會(huì)出現(xiàn)一些突如其來(lái)的狀況，需要做好充足的心理準(zhǔn)備。碰到超難的題怎么辦？比如去年的高考數(shù)學(xué)題，學(xué)生考完直呼“太難了！”孩子回去以后，感覺(jué)沒(méi)考好，傷心地哭了，情緒調(diào)整不好就會(huì)影響下一場(chǎng)考試。

要提前做好各種心理準(zhǔn)備，以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)，題難，大家都一樣，有的孩子就適合做難題，越難對(duì)孩子越有利。關(guān)鍵是調(diào)整好心態(tài)，好好準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試，抱著必勝的決心