補課孩子成績還是上不來如何解釋

當孩子成績不好的時候，大多數(shù)家長都會把目光放在補課上，希望通過這種手段幫助孩子提高成績，但是有的時候，總是事與愿違，很多孩子就算補課，成績還是上不來，面對這樣的情況，家長也是非常的疑惑。

補課孩子成績還是上不來如何解釋

1、沒有掌握學習方法和技巧。大多數(shù)孩子在學習的過程中都屬于“死記硬背”型的。因為學習技巧是需要通過在學習的過程中不斷的摸索才能找到的，有些孩子很容易就能找到，但是有些孩子可能一直找不到，所以成績就會很難提高。

而且家長給孩子報補習班的時候，老師都會詢問孩子是否有自己的學習技巧，如果沒有的話，老師在給孩子輔導的過程中就會注重給孩子培養(yǎng)學習方法。

2、不會規(guī)劃學習。在學習上花的時間越多，成績就越好嗎？不一定！有些同學雖然看起來很努力，課間不出去玩，周末也窩在家里寫作業(yè)，但他大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。

3、基礎知識不牢。學習的知識不是孤立的，我們剛開始學習知識的時候，會覺得很難。當基礎知識記得越來越牢，學習的難度系數(shù)會遞減。當我們的孩子的基礎知識掌握得不牢，他就沒有辦法往下學了，他在課堂上根本就聽不進去，產(chǎn)生了巨大的挫折感，自我否定感。

現(xiàn)在的孩子學習競爭壓力越來越大，很多家長為了讓孩子取得好成績，為孩子報名各種補習班，將孩子的課余時間塞的滿滿的，但是一些孩子在補習班學習很長時間，成績依舊不見提升，家長們十分著急。

補課孩子成績上不去怎么辦

多跟孩子談心，了解孩子的內心真實想法。其實，有很多孩子之所以成績不突出，并非學不會，而是不想學。比如，不喜歡這科老師，考試成績好被同學排擠等。家長要多跟孩子談談心，了解他內心的真實想法，幫孩子分析問題解決問題，孩子才會以積極的態(tài)度去面對學習。

家長不要盲目跟風，要制定適合孩子的學習計劃。家長不要盲目跟風，不要別人家孩子學什么，自己家孩子也立馬去學什么。而是要結合實際情況，看看孩子哪方面比較欠缺，孩子喜歡學習哪方面內容，然后制定適合自己孩子的學習計劃。這樣，孩子容易接受，也容易出成績，家長也就不會焦慮了。

及時了解情況。和老師了解一下孩子的上課情況，看看是不是上課沒有認真聽講，作業(yè)沒有認真做，是不是這些不好的學習習慣造成的，如果是學習習慣的問題就要重塑孩子的學習習慣。

給孩子一點耐心。有話說得好，“用心灌溉，靜待花開”，“牽著蝸牛去散步”。教育孩子的事兒，仿佛種莊稼一般，較是急不得的，可不能揠苗助長?。≡俳o孩子一點兒時間和耐心吧！

孩子在上學的過程中，出現(xiàn)成績的起伏是很常見的，一些孩子會因為成績下滑，出現(xiàn)情緒低，意志消沉的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習積極性和學習信心，面對這種情況，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子正確看待考試。

孩子成績不理想家長如何安慰

傾聽和溝通：與孩子進行開放而真誠的對話，傾聽他們的想法和感受。了解他們對成績的看法和原因，幫助他們找到問題所在。

鼓勵和肯定：重要的是要鼓勵孩子，讓他們知道失敗并不代表他們的價值或能力。肯定他們在學習過程中所做的努力，并提醒他們每個人都會遇到挑戰(zhàn)。

探討問題所在：與孩子一起探討成績不佳的原因，并找出解決問題的方法。這可以幫助孩子更好地理解自己的學習狀況，并找到改進的方法。

提供幫助和資源：為孩子提供必要的學習資源和輔導支持，可以是家庭輔導、補習班或尋求老師的幫助。確保他們有足夠的學習材料和環(huán)境。

提高學習興趣是關鍵。暑假作業(yè)會將所學的知識系統(tǒng)復習一遍 ，如果通過完成作業(yè)，針對性糾正陋習，養(yǎng)成良好習慣的話，成績提升是不成問題的。

成績一般的孩子暑假如何逆襲

1.制定合理的學習計劃

安排好孩子的學習任務，根據(jù)暑假的天數(shù)，周數(shù)，以及要出行的天數(shù)，合理地制定好計劃，制定好讓孩子學習的具體內容，再根據(jù)具體的情況作出調整。

2.提高作業(yè)質量

孩子的暑假作業(yè)，首先要教育好孩子，端正態(tài)度，認真完成作業(yè)。家長幫助孩子檢查作業(yè)時，可以及時地糾正孩子的錯題，針對這些錯題，再進行有針對性地練習。

如今孩子的教育問題，越來越受家長們的關注。父母們都為了自己孩子在學習上面不掉隊，甚至是超越其他孩子，不斷的給孩子報補習班，把孩子的時間都安排滿。雖然花了很多時間補習，但是孩子成績卻是一點沒提升，這讓家長感到很困惑。

孩子補課成績?yōu)槭裁礇]有提高

1、沒有掌握正確的學習方法和技巧。大多數(shù)孩子在學習的過程中都屬于“死記硬背”型的。因為學習技巧是需要通過在學習的過程中不斷的摸索才能找到的，有些孩子很容易就能找到，但是有些孩子可能一直找不到，所以成績就會很難提高。

2、孩子上學的階段，也正是身體成長的重要時期。每天把大量的任務量給到孩子，占用孩子的休息時間，孩子的身體也未必能吃的消，沒有任何娛樂的時間。長期處于一個緊繃的學習狀態(tài)中，不會讓學習成績上升多少，只會讓消極的情緒在體內，導致整個身心健康都受到傷害。

3、孩子補課成績卻沒有提高，最主要的原因就是學習不夠主動，不夠自覺，沒有良好的行為習慣。其次，在學校上課不認真聽講，注意力不夠集中，聽不懂老師講課，學習基礎不扎實，底子太差勁。最重要的一點就是，在學習的過程中，對于出現(xiàn)的錯誤，糾錯不及時，問題堆積，尤其是同樣的錯誤一直出現(xiàn)，也置之不理。

4、無論家里條件如何，都要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。作為父母要以身作則，在家時要少看電視，少刷手機。不要當著孩子的面吵架，更不要吸煙、喝酒，言行粗魯，舉止失德，否則的話，小孩會模仿大人的行為。孩子學習時要保持一個安靜的環(huán)境，條件較好的家庭給孩子布置一個書房，書房和臥室二合為一也行。要是孩子太小，學習不夠自覺的話，大人一定要監(jiān)督和陪伴，直到孩子完成學習任務。

貪玩是孩子的天性，但是如果一味地想著玩，耽誤了學習，那就不好了，家長應該好好引導孩子，讓他們在玩中學習，玩與學習并重。

孩子貪玩成績下降如何引導

首先，增加親子共同活動的時間，給孩子情感上的滋養(yǎng)。

孩子所謂的貪玩，其實也就是喜歡玩游戲，看電視等，之所以這樣，有一個重要原因是親子關系出現(xiàn)了問題，所以家長要努力去構建和諧的親子關系，給予孩子足夠的關愛。那對青春期孩子來說，增加親子共同活動的時間尤其重要。當孩子在現(xiàn)實生活中得到真切的滿足，從父母那里得到足夠的情感滋養(yǎng)，就會減少在網(wǎng)絡中尋找虛擬快樂的次數(shù)了。

其次，發(fā)展興趣愛好，讓孩子在其他領域找到樂趣和成就感。

家長可以發(fā)展孩子的一項或多項興趣愛好，作為玩電子游戲的替代品，這樣孩子就能在投入活動的過程中感受到快樂，而且這種快樂往往更能持久，對孩子身心健康有更好的促進作用。

家長們普遍希望自己的孩子學習優(yōu)異，成績良好，考上一個好的大學，在加上社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平提高，家長在孩子的教育方面的投入也越來越高，孩子在學校跟老師學習之外，一些家長會給孩子報補習班，希望可以讓孩子的成績有所提高。那補課真的能提高孩子成績嗎？一起來看下。

補課能提高孩子成績嗎

不一定。其原因有以下幾點：

一：學習的興趣興趣是最好的老師。有的家長對自己孩子的學習狀態(tài)并不是真正了解，只是看到別人家的孩子在補，自己唯恐孩子落后于他人，也不問孩子愿不愿意補就直接報名，導致孩子因無興趣而收效甚微。

二：孩子的智商及基礎不同。智商在孩子的學習當中還是非常重要的。如果孩子真的不是學習的料，基礎知識又非常差，那么你即使花再大的價錢去讓他補課又有什么用？孩子坐在那里聽課如聽天書，內心煩躁，如坐針氈，其結果可想而知。

三：長時間補課會讓學生產(chǎn)生依賴性。學生長時間補課就會產(chǎn)生依賴性，會導致其上課不注意聽講，對老師課堂上所講內容產(chǎn)生抵觸，進而把希望全寄托在補課上，這是最得不償失的行為。