孩子說不想去學(xué)校了我要怎樣勸說

孩子說不想去學(xué)校了，這個時候與其勸說孩子，不如安慰孩子，詢問孩子最近有什么不開心的事情沒，可以和我們說說，爸爸媽媽很樂意能夠幫助到你，不要覺得困難不好解決，只要我們不放棄，最后就能克服，我么要相信自己，學(xué)習(xí)也是一樣。

孩子說不想去學(xué)校了我要怎樣勸說

1、當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時候，父母不管多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。有個孩子剛讀一年級，不愿意去學(xué)校，穿衣服的時候故意拖延。爸爸問他：“為什么不想去學(xué)校？”孩子說：“為什么要上學(xué)？還要天天去？”

爸爸說：“對小孩子來講，上學(xué)是第一重要的事情！在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識、交朋友、做游戲！就像爸爸媽媽每天一定要去上班一樣！一星期七天，上五天休息兩天，很公平??！”兒子聽了爸爸的話后，順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼐腿ド蠈W(xué)了！

做父母的一定要明白，孩子心里有委屈、心結(jié)時是非?？释私涣鞯模改竸t是他第一位的交流對象，父母一定要信任孩子，以十萬分的耐心去傾聽孩子，孩子才會跟父母說真話，父母才能解開孩子的心結(jié)。

2、最沒有效果的方法，應(yīng)該就是向孩子陳述上學(xué)的好處，還有一堆不上學(xué)會有怎樣的危害。這一套說辭肯定會招來孩子的反駁。如果可以，先收起作為父母和大人的姿態(tài)，把位置置于和孩子相同的位置，認(rèn)真地聽取孩子的心聲，去感受此時孩子在學(xué)校里的困惑，體會孩子在學(xué)校里的各種難處。

上學(xué)并不是每個孩子都接受的，雖然學(xué)習(xí)是孩子的主要任務(wù)，但是難免會有一些孩子不想學(xué)習(xí)，一提起學(xué)習(xí)就會感到煩躁的不行，家長說什么都不愿意去學(xué)校，所以家長在教育孩子時，需要用對方法才好。

孩子說不想去學(xué)校怎么辦

1、家長應(yīng)該與孩子建立良好的溝通渠道。在家庭中，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個開放、包容的氛圍，讓孩子感到自己的話語被尊重和重視。家長可以定期與孩子進(jìn)行心理溝通，詢問孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，讓孩子感受到自己的價值和重要性。

2、孩子在成長過程中需要感受到來自家長的信任和支持。建立一個積極的家庭環(huán)境，鼓勵孩子表達(dá)自己的感受和想法，不對他們進(jìn)行無理的批評或負(fù)面標(biāo)簽化。當(dāng)孩子知道家是他們最堅強(qiáng)的后盾時，他們更有可能向家長尋求幫助，而不是選擇逃避。

3、家長可以與學(xué)校的老師進(jìn)行溝通。了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和情況，探討可能的原因和解決方案。老師通常具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，可以給予家長有價值的建議和支持。

4、嘗試激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情?？梢怨膭詈⒆訁⑴c有趣的課外活動，如文學(xué)社團(tuán)、科學(xué)實驗等。通過讓孩子接觸到多樣化的學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。同時，也可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，讓他們感受到學(xué)習(xí)的成就和樂趣。

在適當(dāng)?shù)哪挲g，做適當(dāng)?shù)氖?，處于正在上學(xué)時期的孩子，同樣也是如此，此時的他們應(yīng)當(dāng)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。孩子通常會在學(xué)習(xí)上存在問題后不想上學(xué)，家長發(fā)現(xiàn)的孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化后，要盡可能和孩子交心談?wù)?，安撫好孩子的情緒，幫助孩子緩解不想上學(xué)的情緒。

孩子不想去學(xué)校心理怎樣疏導(dǎo)

1、了解原因：首先，家長要了解孩子為什么不想上學(xué)。與孩子進(jìn)行深入溝通，了解他們在學(xué)校遇到的困難和問題，以便找出解決問題的關(guān)鍵。

2、傾聽和理解：耐心地傾聽孩子的想法和感受，盡量站在孩子的角度去理解和接納他們的情緒。讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

3、建立信任：建立與孩子的信任關(guān)系，讓他們知道家長和老師是可以信賴的人，愿意幫助他們解決問題。

4、鼓勵積極面對：引導(dǎo)孩子學(xué)會積極面對困難，鼓勵他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個人都會遇到挫折，關(guān)鍵是如何應(yīng)對和解決。

伴隨孩子年級的不斷上升，很多孩子會因為學(xué)習(xí)壓力的增加，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，有的孩子甚至不想去學(xué)校，對學(xué)習(xí)提不起任何的興趣，就算去上課，在課堂上也總是發(fā)呆走神，要么就是上課講話。面對孩子不想去學(xué)校的情況，家長可以采取什么措施呢？

如果孩子不想去學(xué)校該怎樣說服

1、了解孩子不想去上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，有的孩子可能是因為被老師當(dāng)著全班同學(xué)面狠狠地批評了一通，感覺顏面盡失；有的孩子可能是因為與同學(xué)發(fā)生了激烈的沖突，雙方已經(jīng)到了水火不容的地步；還有的孩子可能是因為成績太差，完全喪失了學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力和信心。只有學(xué)習(xí)動力還不夠，很多孩子沒有自信心，覺得自己不如別人，就是學(xué)不好，在學(xué)習(xí)上遇到困難時就會退縮，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定不行，所以，家長要幫助孩子找到自己的閃光點，認(rèn)可自己的能力，這樣就能讓孩子擁有克服困難、勇往直前的勇氣。

3、讓孩子冷靜一下。讓孩子在家待一段時間，讓他去做他想要做的事情，這段世間可以向?qū)W校請假，休學(xué)，不是退學(xué)。等他覺得這么下去無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會去學(xué)校的。

4、要拒絕打罵孩子。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

孩子說肚子疼不想去學(xué)校，家長要判斷孩子是真的不舒服，還是偽裝的肚子疼。如果孩子經(jīng)常性不想去學(xué)校說自己肚子疼，可能不是孩子身體生病了，而是孩子情緒上的一種反應(yīng)。家長遇到這種情況，不能過于焦慮，要控制自己的情緒，引導(dǎo)孩子正確看待上學(xué)這件事。

孩子說肚子疼不想去學(xué)校怎么辦

1、家長不要焦慮

父母不要在孩子一說不舒服的時候，就流露出過度的擔(dān)心和焦慮，給孩子以心理暗示：此時父母會對自己特別“寬容”。要想辦法給孩子一種感覺：“堅強(qiáng)點，不舒服沒有什么大不了的”。

2、不要總是滿足孩子生病時的過度要求

如果孩子是裝病的行為。那么家長一定要注意了，孩子之所以會裝病，根本原因是大人對于“病孩”的要求會明顯降低，給予過度滿足。父母可以把“生病”與“愿望滿足”分開來，即使在孩子真的生病時，也不過度滿足孩子的要求，尤其是無理的要求。

初三是中考的關(guān)鍵階段，這一時期孩子的學(xué)習(xí)壓力也是比較大的，一些孩子因為壓力過大出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長此時要理解孩子的情緒，幫助孩子緩解壓力，并與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子初三厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

傾聽和理解：首先，與孩子進(jìn)行溝通，傾聽他們的感受和想法。了解他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)感到厭倦，是否有特定的問題或困擾。盡量理解他們的觀點，并表達(dá)對他們的支持和關(guān)心。

尋找原因：嘗試找出導(dǎo)致孩子不愿意上學(xué)的原因。可能是學(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)或老師之間存在問題等。一旦找到原因，可以采取相應(yīng)的措施來解決問題。

關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況：因為有時孩子非常努力學(xué)習(xí)，成績依舊沒有提高，這會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)沒有動力，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

建立合理學(xué)習(xí)計劃：制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子把握好時間節(jié)奏，確定優(yōu)先完成任務(wù)的事項，避免焦慮和拖延癥等不良情緒的產(chǎn)生。

高三的孩子面臨著高考，他們內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子厭學(xué)，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

高三的孩子不想去學(xué)校怎么辦

傾聽孩子，首先要給予孩子充分的關(guān)注，傾聽他們的想法和訴求，了解他們不想上學(xué)的原因。

舒緩壓力，高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

幫助孩子分析學(xué)習(xí)的問題，找出瓶頸，有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃和方法。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。