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初二學(xué)生怎樣才能把成績提高

2024-07-051145
  • 初二學(xué)生怎樣才能把成績提高

    在初二的學(xué)習(xí)中,如果想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該從副科開始下手,因為副科在孩子的學(xué)習(xí)中也非常重要,也是孩子考試中最容易加分的項目,為此,初二學(xué)生怎樣才能把成績提高呢?

    初二學(xué)生怎樣才能把成績提高

    1.政治

    (1)大部分地區(qū)是開卷考試,要讓孩子記住考點的具體位置,不要因為翻書而浪費時間,因為每年中考都會有學(xué)習(xí)做不完題,導(dǎo)致成績不理想。

    (2)看課本,注重目錄,梳理框架。

    (3)平時讓他記錄一些常用的時政用語和知識點。

  • 初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績

    提到歷史,大家一直覺得,它是一門需要大量去背的學(xué)科,認(rèn)為想要提高成績,一定得去多背,而我不這么認(rèn)為,一味地死記硬背,只會加重你學(xué)習(xí)歷史的負(fù)擔(dān)。

    初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績

    1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

    很多學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,他們覺得預(yù)習(xí)會拖慢學(xué)習(xí)節(jié)奏,沒有必要把時間用在預(yù)習(xí)上。但我覺得,預(yù)習(xí)能幫助我們梳理聽課思路,提高聽課效率,減少課上跑神。所以,家長一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這樣你就已經(jīng)勝利一半了。

    2.學(xué)會做計劃

    比如說,今天一定要抽出時間做一套歷史試卷,復(fù)習(xí)一下今天上課學(xué)到的知識,這樣你就能有意識地主動學(xué)習(xí)。

  • 怎樣才能讓學(xué)生提高成績

    孩子的學(xué)習(xí)成績一直是家長的心頭患,家長每天都在煩惱,怎樣才能讓學(xué)生提高成績?

    怎樣才能讓學(xué)生提高成績

    1.學(xué)會聽課,并要聚精會神

    孩子在聽課時,一定要全身心投入到課堂上,注意力不能分散,不能身在曹營心在漢,人在教室心卻已經(jīng)飛向了課堂之外,想著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,那么,學(xué)習(xí)就不會出效率,就是在浪費自己的學(xué)習(xí)時間。所以,在聽講時,一定要學(xué)著記筆記,手腦并用,這不僅會加強孩子的記憶力,而且能大大提高學(xué)習(xí)效率,要讓孩子一心一意地去學(xué)習(xí),這樣成績才會提高。

    2.要積極主動的學(xué)習(xí)

    要讓孩子知道,學(xué)習(xí)是自己的事情,不能總是讓老師或者家長去督促你,提醒你,一定得是自己積極主動想去學(xué),那樣你才有興趣學(xué),快樂的學(xué)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)有了興趣,就會全身心地投入其中,學(xué)習(xí)也會更加有效率,反之,總是別人來催促你去學(xué)習(xí),你自己沒興趣,雖然手拿課本,但是心不在焉,那樣學(xué)習(xí)看書也不會有效果。所以,必須要讓孩子主動去學(xué),主動要求自己,鞭策自己,學(xué)習(xí)才會真真正正起效果。

  • 初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績

    每個孩子都是不一樣的,都是獨一無二的,不可能所有孩子成績都很優(yōu)秀,都能拿第一名,有優(yōu)生,肯定就會有差生,初二孩子成績不好很正常,但是,還是需要家長能夠重視起來。

    初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績

    1.首先和孩子進行交談,問清楚孩子成績不好的的原因是什么,是因為態(tài)度不端正?還是上課沒聽懂?如果是態(tài)度問題,就要想辦法改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,學(xué)生總是由于馬虎造成的,那做完題可以檢查一遍,也許就能規(guī)避。讓孩子生活中做事也要有條理,不能顧前不顧后。解決問題一定需要先找到源頭,才能對癥下藥。

    2.然后拿到孩子初中以來的成績單,和孩子一起分析每科的成績狀況,做成折線圖,是時高時低的不穩(wěn)定,還是一直都平平,不好。如果是時高時低,就要想想為什么會這樣,是不是有些基礎(chǔ)學(xué)得還不夠扎實,抓住薄弱的部分,有針對性的進行復(fù)習(xí)和練習(xí);如果是一直都學(xué)習(xí)不好,就要讓孩子制定計劃,一個知識點一個知識點過關(guān),這個工程會比較大,需要家長平時能多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),多鼓勵表揚孩子,給予孩子動力,讓孩子堅持完成任務(wù)。

    3.再則,針對孩子的學(xué)習(xí)情況,很多缺點必然會暴露出來,這個時候,家長不要批評孩子,要幫助孩子建立信心,不要灰心,不要喪氣,勇敢面對自己的不足,要讓孩子對自己有必勝的信念,相信自己,就一定能克服學(xué)習(xí)的問題,家長可以多給孩子舉一些正面相關(guān)的例子給學(xué)生,讓孩子對學(xué)習(xí)有追求,有信仰。

    4.最后,在孩子學(xué)習(xí)過程中,家長要重視家庭教育,不能只是按照以前的思路來解決現(xiàn)在孩子面臨的學(xué)習(xí)問題,要與時俱進,采取正確有效的方法,不能光依靠學(xué)校老師的力量,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的好習(xí)慣和身上優(yōu)秀品質(zhì)離不開父母的引導(dǎo),最起碼你要教會孩子什么是對的什么是不該做的,你不能光生不養(yǎng),這樣是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),給孩子帶來的也是不好的示范。所以,不管家長多忙,都不能少了對孩子的關(guān)注和教育,這樣,你才能對自己的孩子有一個立體全面的了解,對他的快速提高成績也會有很大的幫助。

  • 五年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

    數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一,但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué),考試的成績也一直不理想,是否有想過是什么原因,是自身還是教學(xué)方式出了問題。

    五年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

    一、五年級數(shù)學(xué)成績差的原因

    1、是一直不好還是到了五年級之后才差,基礎(chǔ)抓的到底如何;

    2、有沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)方法是否有漏洞;

    3、對定義,概念等基礎(chǔ)部分,是否有理解并掌握;

  • 初二怎樣快速提高成績

    很多孩子都覺得初中階段的學(xué)習(xí),和小學(xué)相比,難度增加了很多,一方面是因為孩子學(xué)習(xí)科目比以前多,另一方面也是因為學(xué)習(xí)的知識難度比以前加大了。所以,孩子到了初中階段成績起伏變化較大,不少孩子小學(xué)基礎(chǔ)還可以,但到了初二之后,孩子的成績就會出現(xiàn)下滑的情況,讓家長看在眼里,急在心上。

    初二怎樣快速提高成績

    1.課前預(yù)習(xí):不管是初中還是高中,學(xué)習(xí)法的第一要點都是課前預(yù)習(xí)。因為提前看一遍要學(xué)的內(nèi)容,如果遇到不會的,那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講,還聽不懂就可以直接提問了。這是一個提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

    2.學(xué)習(xí)方式:很多初中生在初二之前的學(xué)習(xí)時被動的,在初二學(xué)習(xí)時要將被動轉(zhuǎn)化為主動,初中生應(yīng)該主動參與到學(xué)習(xí)中去,提升自己的學(xué)習(xí)興趣。

    3.學(xué)習(xí)技巧:雖然初中生學(xué)習(xí)的第一目的是取得一個好成績,但是并不能只讓孩子重視學(xué)習(xí)成績,還需要掌握一些學(xué)習(xí)技巧。不能靠死記硬背去學(xué)習(xí),初中生要將學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,將這些知識刻在自己的腦海中,進行靈活運用。

    4.合理安排學(xué)習(xí)時間:早晨,人的記憶力最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應(yīng)該讓孩子抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。

  • 初二學(xué)生怎么提高成績

    成績是非常重要的,如果一個孩子在考試中取得了一個好成績,那他就會感受到在學(xué)習(xí)中獲得的成就感,從而進一步激發(fā)出學(xué)習(xí)動力。

    初二學(xué)生怎么提高成績

    1.制定學(xué)習(xí)計劃

    首先要讓孩子定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),畢竟初二是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。定好自己準(zhǔn)備考哪個考中,知道那個高中的分?jǐn)?shù)線,然后再分解成小目標(biāo),一步一步的來達(dá)到。

    2.如何提升外語成績

    對于外語方面的學(xué)習(xí),可以每天清晨播放外文磁帶,增加聽說能力,購買一些外文課外讀物,豐富孩子的閱讀量,課余時間可以對孩子進行單詞聽寫,以便強化孩子的讀寫能力。但也要注意方式方法,如果強壓過頭,孩子的學(xué)習(xí)情緒不再高漲也會適得其反。

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